Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900.


Скачать 456.4 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900.
страница3/4
ТипРабочая учебная программа
filling-form.ru > бланк заявлений > Рабочая учебная программа
1   2   3   4

Вариант №2

Задание 2.


Решите задачу:

Супруги Павловы обратились в суд с просьбой об усыновлении 13-летнего Сергея. Они сообщили, что отец ребенка давно умер, а мать страдает психическим расстройством и по этой причине ограничена в родительских правах. В настоящее время ребенок передан под опеку своего деда по материнской линии. Что касается Павловых, оба они имеют значительный опыт работы с детьми, хорошо зарабатывают и могут дать ребенку необходимое содержание и образование. По мнению Павловых, в интересах ребенка вынести решение об усыновлении, несмотря на имеющиеся возражения его деда.

Может ли быть произведено усыновление (удочерение) в указанном случае?

Задание 3. Составьте пример искового заявления о взыскании средств с родителя на содержание совершеннолетнего ребенка

Вариант №3


Задание 2.

Решите задачу:

После гибели подруги гражданка Крестьянникова взяла на воспитание ее несовершеннолетнего сына Игоря. По рассказам подруги Крестьянникова знала, что отец Игоря - гражданин Сергеев отказался его воспитывать, регистрировать отцовство и никогда не присылал денег на содержание. Несмотря на пенсионный возраст и плохое здоровье Крестьянникова воспитала ребенка самостоятельно, помогла ему получить высшее образование и устроиться на высокооплачиваемую работу. Узнав о том, как сложилась судьба его сына, гражданин Сергеев, будучи нетрудоспособным и нуждающимся, обратился в суд с иском о взыскании алиментов. Игорь был рассержен тем, что Крестьянникова скрыла от него информацию об отце и прекратил поддерживать с ней отношения. Знакомый юрист посоветовал Крестьянниковой, оказавшейся без средств к существованию, взыскать алименты с Игоря. Крестьянникова отказалась от обращения в суд, объяснив, что в свое время официально отношения по воспитанию Игоря оформлены не были, поэтому суд, скорее всего, откажет удовлетворить ее просьбу.

Будет ли удовлетворены требования гражданина Сергеева? Имеет ли право Крестьянникова требовать от Игоря уплаты алиментов?

Задание 3. Составьте пример искового заявления о взыскании алиментов на бывшего супруга.
Вариант №4

Задание 2.

Решите задачу:

7-летнего Андрея Сомова передали органу опеки и попечительства после того, как его родители были лишены родительских прав из-за жестокого обращения с ним. Опекуном Андрея был назначен брат его матери - гражданин Климов. Он определил ребенка в школу, помогал делать уроки, а затем оплачивал его учебу в юридическом институте. После окончания обучения Андрей женился и переехал к жене. Климов остался один. После того как ему была присвоена инвалидность 2 группы, он перестал работать и жил на пенсию, однако денег на существование не хватало. Климов обратился к Андрею за материальной помощью, но получил отказ. Тогда Климов обратился в суд с заявлением о взыскании алиментов.

Вправе ли Климов требовать алименты со своего племянника Андрея? Какое решение должен вынести суд?

Задание 3. Напишите исковое заявление взыскании алиментов на несовершеннолетнего в твердой денежной сумме.

6.2 Задания для семинарских и практических занятий



Тема 1. Семейное право как отрасль права.

Теоретические вопросы:

1. Семейное право как отрасль права. Соотношение семейного и гражданского права.

2. Источники семейного права. Особенности применения норм Семейного кодекса Российской Федерации.

3. История развития семейного законодательства.

4. Основные начала семейного законодательства.

5. Семейные правоотношения: понятие, элементы, виды.

6. Осуществление и защита семейных прав.

7. Меры ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение семейно-правовых обязанностей.

8. Юридические факты в семейном праве.

Практические задания:

  1. Укажите, в каких статьях Семейного кодекса Российской Федерации отражается специфика метода семейного права.

  2. Перечислите статьи Семейного кодекса Российской Федерации, в которых воплощаются соответствующие принципы семейного права.

  3. Проанализировав нормы Семейного кодекса Российской Федерации, выпишите вопросы, решение которых отнесено Кодексом к компетенции субъектов Российской Федерации.

  4. Составьте перечень нормативных правовых актов Тюменской области, регулирующих семейные отношения, с указанием официального источника опубликования этих актов.

  5. Составьте таблицу, в которой напротив соответствующих вопросов, решение которых отнесено к компетенции субъектов Российской Федерации, укажите нормативный правовой акт Тюменской области, принятый в целях решения указанного вопроса.

  6. Выпишите названия руководящих постановлений Пленума Верховного Суда, содержащих разъяснения по применению семейного законодательства.

  7. Перечислите различия в правовом регулировании семейных отношений в кодексах 1918 г., 1926 г., и 1969 г. Оформите в виде таблицы.

  8. Проанализируйте содержание основных актов семейного законодательства в период с 1917 по 1969 гг. Письменно укажите, какие положения законодательства того времени воплощены в действующем семейном законодательстве.

  9. Назовите виды семейных правоотношений, письменно укажите нормы Семейного кодекса Российской Федерации, регулирующие соответствующий вид семейных правоотношений.

  10. Обобщите возможные способы осуществления семейных прав с указанием норм Семейного кодекса Российской Федерации, иллюстрирующих каждый из выделенных Вами способов.

  11. Проанализируйте положения Семейного кодекса Российской Федерации и приведите примеры юрисдикционной и неюрисдикционной защиты семейных прав.

  12. Назовите меры семейно-правовой ответственности, проиллюстрируйте ссылками на соответствующие статьи Семейного кодекса Российской Федерации.


Тема 2. Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения.

Теоретические вопросы:

  1. Понятие «брак» в теории семейного права.

  2. Правовое регулирование фактических супружеских отношений.

  3. Условия заключения брака. Препятствия к вступлению в брак.

  4. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак.

  5. Порядок заключения брака.

  6. Основания, порядок и последствия признания брака недействительным.

  7. Обстоятельства, устраняющие недействительность брака.

  8. Основания прекращения брака. Расторжение брака в органах ЗАГСа.

  9. Расторжение брака в судебном порядке.

Практические задания

  1. Напишите заявление о заключении брака.

  2. Письменно укажите, какие сведения должны быть отражены в Свидетельстве о заключении брака.

  3. Составьте исковое заявление о признании брака недействительным.

  4. Подготовьте исковое заявление о расторжении брака по взаимному согласию супругов.

  5. Подготовьте исковое заявление о расторжении брака от имени одного из супругов.


Тема 3. Права и обязанности супругов.

Теоретические вопросы:

  1. Характеристика личных неимущественных прав и обязанностей супругов.

  2. Правовой режим имущества супругов. Режим общей совместной собственности супругов.

  3. Имущество каждого из супругов.

  4. Раздел общего имущества супругов.

  5. Заключение и содержание брачного договора.

  6. Изменение и прекращение брачного договора.

  7. Признание брачного договора недействительным.

  8. Ответственность супругов по обязательствам.

Практические задания:

  1. Составьте соглашение о разделе имущества супругов.

  2. Подготовьте исковое заявление о разделе общего имущества супругов.

  3. Подготовьте проект брачного договора, заключаемого лицами, вступающими в брак.

  4. Подготовьте проект брачного договора, заключаемого супругами.

  5. Составьте исковое заявление о признании брачного договора недействительным.

  6. Составьте соглашение между супругами об уплате алиментов.

  7. Составьте соглашение между бывшими супругами об уплате алиментов.


Тема 4. Установление и оспаривание отцовства (материнства)

Теоретические вопросы:

  1. Установление происхождения ребенка от матери. Порядок государственной регистрации рождения ребенка.

  2. Установление происхождения ребенка от отца. Презумпция отцовства.

  3. Добровольный и судебный порядок установления отцовства.

  4. Установление факта признания отцовства.

  5. Оспаривание отцовства (материнства).

  6. Особенности установления и оспаривания отцовства (материнства) при применении методов искусственной репродукции человека.

Практические задания:

  1. Подготовьте проект заявления о добровольном установлении отцовства.

  2. Подготовьте исковое заявление об оспаривании отцовства.

  3. Подготовьте исковое заявление об установлении отцовства в судебном порядке.

  4. Подготовьте заявление об установлении факта признания отцовства.

  5. Составьте проект соглашения о заменяющем материнстве.


Тема 5.

  1. Составьте соглашение между родителем и нетрудоспособным совершеннолетнем ребенком об уплате алиментов.

  2. Составьте соглашение между нетрудоспособным родителем и совершеннолетним ребенком об уплате алиментов.


Тема 6. Права и обязанности родителей

Теоретические вопросы:

  1. Личные неимущественные права и обязанности родителей и права детей.

  2. Правовой режим имущества родителей и детей.

  3. Осуществление родительских прав отдельно проживающим родителем.

  4. Осуществление родительских прав несовершеннолетним родителем.

  5. Споры о праве на воспитание детей. Защита родительских прав.

  6. Ответственность родителей за ненадлежащее осуществление прав и обязанностей. Лишение родительских прав.

  7. Ограничение в родительских правах.

  8. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью.

Практические задания:

  1. Составьте соглашение, определяющее место жительства несовершеннолетних детей при раздельном проживании родителей.

  2. Составьте соглашение о порядке осуществления родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка.

  3. Подготовьте исковое заявление об определении места жительства ребенка.

  4. Подготовьте исковое заявление об ограничении родителя в родительских правах.

  5. Подготовьте исковое заявление о лишении родителя родительских прав. Составьте соглашение об уплате алиментов на несовершеннолетнего ребенка.


Тема 7. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей.

  1. Деятельность органов опеки и попечительства по защите прав несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей

  2. Выявление детей, оставшихся без попечения родителей

  3. Государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей

  4. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей

Практическое задание:

Подготовьте справку о деятельности органов опеки и попечительстве по защите прав несовершеннолетних в Тюменской области (укажите названия и адреса ответственных органов и организаций).
Тема 8. Формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

Теоретические вопросы:

  1. Условия и порядок усыновления.

  2. Основания и последствия отмены усыновления.

  3. Установление и прекращение опеки (попечительства). Права и обязанности опекунов (попечителей) и подопечных.

  4. Понятие и порядок образования приемной и патронатной семьи.

Практические задания:

  1. Составьте заявление об установлении усыновления.

  2. Подготовьте исковое заявление об отмене усыновления.

  3. Подготовьте заявление о назначении родственника ребенка, утратившего родительское попечение, его опекуном

  4. Подготовьте проект договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью.

  5. Подготовьте проект договора о передаче ребенка в семью патронатного воспитателя.


Тема 9. Воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях

Теоретические вопросы:

  1. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

  2. Права детей, находящихся в этих организациях.

  3. Деятельность организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по воспитанию, образованию детей, защите и представительству их прав и законных интересов.

  4. Временная передача ребенка в семью граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации.

Практическое задание:

Составьте перечень организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, расположенных в г. Тюмени.
6.3 Задания по составлению глоссария

В понятиях концентрируются накопленные знания. Таким образом, воспроизведение определений этих понятий приобретает характер первоначальной ориентации в предмете. По каждому модулю дисциплины в качестве обязательной формы самостоятельной работы предусмотрено составления глоссария. Результат этой работы может служить полезным информационным ориентиром в последующей практической деятельности.

Раздел 1. Отрасль семейного права; родство; свойство; брак;, моногамия; секуляризация брака; меры ответственности; презумпция; семья (в социологическом, философском и юридическом смыслах); способы защиты субъективных прав; фиктивность; фикция; юридический факт; факт-состояние; акты гражданского состояния; гражданский брак; добросовестный супруг; недействительный брак; несостоявшийся брак; препятствия к вступлению в брак; фактические супружеские отношения; фиктивный брак; прекращение брака; расторжение брака; законный режим имущества супругов; общая совместная собственность супругов; имущество каждого из супругов; имущество, полученное в дар; вещи индивидуального пользования; брачный договор; лица, вступающие в брак; личные обязательства супругов; общие обязательства супругов.

Раздел 2. Родительское правоотношение; регистрация рождения ребенка; воспитание ребенка; установление материнства; установление отцовства; оспаривание отцовства (материнства); методы искусственной репродукции человека; суррогатная мать; ответственность родителей за воспитание детей; лишение родительских прав; ограничение родительских прав; отобрание ребенка; алименты; содержание; алиментное обязательство; индексация размера алиментов; задолженность по уплате алиментов; соглашение об уплате алиментов; фактический воспитатель; нетрудоспособность; нуждаемость; инвалидность; алиментные обязательства первой очереди; алиментные обязательства второй очереди.

Раздел 3. Дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-сироты; федеральный банк данных о детях; централизованный учет детей, оставшихся без попечения родителей; региональный банк данный о детях; первичный учет детей, оставшихся без попечения родителей; усыновление; опека; приемная семья; не полностью дееспособный гражданин подопечный; соопекунство; приемная семья; патронат; детский дом семейного типа; организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
6. 4 Темы эссе.

  1. Опишите, в чем заключается суть научных дискуссий относительно самостоятельности отрасли семейного права. Обоснуйте собственную точку зрения.

  2. На основе изучения историко-правовых аспектов, выявите, по Вашему мнению, позитивные и негативные тенденции в развитии семейного законодательства России.

  3. Опишите существующие подходы к определению понятия «семья». Аргументируйте преимущества оптимальной, с Вашей точки зрения, формулировки, а также свой взгляд на проблему ее законодательного закрепления.

  4. На основе анализа проблемы фиктивности в семейном праве, попытайтесь сформулировать предложения в адрес российского законодателя, обусловленные потребностями правоприменительной практики.

  5. Опишите проблемы правового регулирования фактических супружеских отношений и предложите собственные пути их разрешения.

  6. Проанализируйте теоретические и практические проблемы реализации имущественных прав супругов

  7. Опишите проблемы правового регулирования отношений, связанных с заключением брачного договора. Отразите свою точку зрения по спорным вопросам.

  8. Раскройте содержание проблемы соотношения брачного договора и иных видов соглашений супругов, определяющих их права и обязанности по поводу имущества. Отразите свою точку зрения относительно решения данной проблемы.

  9. Выявите правовые проблемы реализации и защиты личных неимущественных прав несовершеннолетних и предложите пути их разрешения.

  10. Проблемы защиты имущественных прав несовершеннолетних.

  11. Ответственность родителей за ненадлежащее исполнение обязанности по воспитанию детей: теоретические и практические проблемы.

  12. Правовые проблемы регулирования отношений по применению методов искусственной репродукции человека.

  13. Выявите правовые проблемы, связанные с заключением членами семьи (бывшими членами семьи) соглашения по уплате алиментов, и предложите пути их разрешения.

  14. Меры ответственности за несвоевременную уплату алиментов или уклонение от их уплаты: виды, проблемы их применения на практике.

  15. Актуальные проблемы правового регулирования отношений по усыновлению.

  16. Правовые проблемы и пути дальнейшего развития законодательства об опеке и попечительстве.

  17. Патронат как институт семейного законодательства Российской Федерации.

1   2   3   4

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Вексельное право» разработана...
Вексельное право [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011 40 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международное право» разработана...
Международное право [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 56 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика»...
Экономическая информатика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая программа учебной дисциплины «международное частное право»
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом впо по направлению подготовки...

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая программа производственной (педагогической) практики код...
Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования...

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая программа учебной дисциплины
Охрана труда разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования...

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая программа учебной дисциплины
Охрана труда разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования...

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая программа учебной дисциплины «таможенное право»
...

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРоссийской Федерации Филиал федерального государственного бюджетного...
Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению...

Рабочая учебная программа по дисциплине «Семейное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900. iconРабочая программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным...
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск