Скачать 0.94 Mb.
|
Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю Дисциплина «Исполнительное право» является обязательной для изучения. Преподавание данной дисциплины осуществляется кафедрой правоохранительной деятельности и исполнительного производства. Основными видами аудиторной работы по дисциплине являются лекционные и семинарские занятия. На лекционных занятиях преподаватель излагает основные понятия каждой темы, обозначенной в рабочей программе дисциплины; анализирует теоретические и практические актуальные проблемы в рамках обозначенной темы; дает рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и по организации самостоятельной работы студентов. На лекционных занятиях студенты конспектируют материал, излагаемый преподавателем; задают вопросы по теме лекционного занятия, по тематике самостоятельной работы, по организации подготовки к семинарским занятиям. На семинарских занятиях преподаватель организует научные предметные дискуссии по проблемам, озвученным в рамках ключевых тем дисциплины; анализирует сообщения студентов по сформулированным преподавателем вопросам; проводит рубежный тестовый контроль после освоения общей части дисциплины; организует совместную работу по подготовке проектов постановлений судебного пристава-исполнителя, предлагает для изучения архивные материалы гражданских дел с участием судебного пристава-исполнителя, проводит конкурс презентаций среди студентов. Перед началом каждого семинарского занятия преподаватель объявляет цель и задачи семинара. Затем заслушиваются доклады студентов по объявленной тематике. В процессе обсуждения доклада задаются намеченные проблемные вопросы для дискуссии. В конце занятия преподаватель подводит итоги и оглашает оценки студентов. Раздел 7. Методические указания студенту Самостоятельная работа студента состоит из следующих элементов: изучение лекционного материала; самостоятельная работа с учебником, нормативно-правовыми актами, судебной практикой, периодической литературой, научными работами; подготовка докладов и сообщений; подготовка презентаций; решение задач, выполнение иных заданий преподавателя. Самостоятельная работа студента основывается на методических рекомендациях, данных преподавателем. Преподаватель консультирует студента по вопросам планирования и организации самостоятельной работы. СРС по изучению дисциплины следует начинать с ознакомления с рабочей программой, методическими указаниями, конспектами лекций. Затем необходимо перейти к чтению учебника и нормативно-правовых актов. Список литературы, необходимый для организации СРС, студент может получить на кафедре в любое удобное для него время. Определенную специфику имеет СРС при подготовке научного доклада или сообщения по теме семинара. Студенту для подготовки необходимо использовать не только учебную литературу и нормативно-правовые акты, но и монографии, научные статьи. В рамках научного доклада должен быть сделан сравнительный анализ существующих доктринальных позиций. В конце доклада студент должен сделать собственный мотивированный вывод. По окончании доклада или сообщения студенты могут задавать докладчику вопросы и высказывать свое мнение по тем или иным озвученным проблемам. График самостоятельной работы студентов с перечнем вопросов, выносимых на СРС, по каждой теме, студент может получить на кафедре. Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины Литература (должна быть в библиотеке Академии) Нормативные акты
Основная учебная литература (не менее трех наименований изданий) 1. Исполнительное производство: учеб. пособие /Эриашвили Н.Д., Маилян С.С., Туманова Л.В., Кузбагаров А.Н. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 303 с. Электронные издания:
Дополнительная учебная литература 1. Гуреев В.А. Специальные процедуры в исполнительном производстве: учеб.-метод. комплекс. М., 2010. 50 с. 2. Гуреев В.А., Береснев А.Н. Европейское исполнительное производство: учеб. пособие. М., 2011. – 121 с. 3. Исполнительное производство: учеб. пособ. для студентов ВУЗов / Д. В. Чухвичев. - М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2008. - 303 с. 4. Исполнительский сбор: проблемы теории и практики: учеб. пособ. / К. И. Иголкина, РПА Минюста России. - М.: РПА Минюста России, 2010. - 73 с. Электронные издания:
Электронные ресурсы
Раздел 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Методические материалы:
Используемое оборудование:
Содержание Раздел 1. Общая характеристика дисциплины 3 Раздел 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 4 Раздел 3. Структура и содержание дисциплины 16 Раздел 4. Дисциплинарные модули 20 Раздел 5. Порядок проведения и оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 66 Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю 72 Раздел 7. Методические указания студенту 73 Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины 73 Раздел 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 77 |
... | Рабочая учебная программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | ||
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по... | Рабочая программа (РП) по учебной дисциплине «доказывание в уголовном судопроизводстве» разработана на основе требований Федерального... | ||
Рабочая программа по дисциплине «Гражданское право» разработана в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального... | Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |