Типовой тест материалы для тестируемого модуль I «Русский язык как иностранный» включает 5 субтестов: Субтест Лексика. Грамматика
Скачать 0.67 Mb.
|
| 7. Лицей набирает школьников ... . А. с 1 по 5 класс Б. с 1 по 10 класс В. с 5 по 10 класс 8. В лицей могут поступить школьники, которые успешно прошли ... . А. только устное тестирование Б. устное и письменное тестирование В. только письменное тестирование 9. Тестирование начинается ... . А. в 10.00 Б. в 15.33 В. в 16.00 10. Оформить заявление о приёме школьника в лицей можно ... . А. только письменно Б. письменно или в электронном виде В. только в электронном виде ЧАСТЬ II Задания 11-15. Прочитайте текст о долине гейзеров, сделайте выбор, соответствующий содержанию текста. В России очень много красивых мест. И одно из самых интересных - это Камчатка - огромный полуостров, который находится на северо-востоке России. Удивительная природа, реки и озёра, водопады и вулканы - вот что такое Камчатка. Именно на Камчатке находится знаменитая долина гейзеров, одна из самых больших в мире и единственная в Евразии. Гейзер - это источник, который иногда выбрасывает фонтан горячей воды или пара. Одни гейзеры выбрасывают воду каждые 10-12 минут, а другие - один раз в 4-5 часов. Экологическая система долины гейзеров является уникальной, поэтому природу на этой территории строго охраняют. Осмотреть долину можно с вертолёта. Вертолётные экскурсии становятся всё более популярными у туристов. Несколько лет назад долина гейзеров вошла в список "Семь чудес России". Кстати, у каждого гейзера своё название: Первенец, Великан, Сахарный и другие. А недавно "родился" новый гейзер - Младенец! 11. Камчатка - это ... . А. остров на северо-западе России. Б. полуостров на юго-востоке России В. полуостров на северо-востоке России 12. Долина гейзеров Камчатки - самая большая ... . А. в Европе Б. в Евразии В. в мире 13. Есть гейзеры, которые выбрасывают воду ... . А. несколько раз в час Б. несколько раз в минуту В. несколько раз в год 14. Долину гейзеров включили в список ... . А. «100 чудес света» Б. «7 чудес света» В. «7 чудес России» 15. Большой популярностью на Камчатке пользуются ... . А. вертолётные экскурсии Б. автобусные экскурсии В. пешеходные экскурсии Субтест 3. Аудирование Инструкция по выполнению субтеста
Например:
Е   сли вы ошиблись и хотите исправить ошибку, сделайте так:
(Все аудиотексты звучат два раза.) Задания 1 – 4. Прослушайте сообщения. Выберите вариант, который по смыслу соответствует услышанному сообщению. 1. А. Мой друг умеет водить машину. Б. У моего друга есть машина. В. Мой друг учится водить машину. 2. А. Я купил смешной фильм. Б. Сегодня я пойду в кино. В. Мне нравятся комедии. 3. А. Мария ходила в Большой театр на балет. Б. Марии очень понравился балет в Большом театре. В. Мария часто бывает в Большом театре. 4. А. Скажите, пожалуйста, сколько времени нужно ехать в центр города? Б. Скажите, пожалуйста, какой транспорт идёт в центр города? В. Скажите, пожалуйста, когда вы поедете в центр города? Задания 5 –7. Прослушайте 3 диалога и выполните задания к ним. 5. Прослушайте диалог. Ваша задача понять, где говорят эти люди? Они говорят … . А. в аэропорту Б. в метро В. на вокзале 6. Прослушайте диалог. Ваша задача понять, что нужно принести в школу? В школу нужно принести … . А. паспорт Б. документы В. заявление 7. Прослушайте диалог. Ваша задача понять, сколько билетов хотят купить эти люди. Они хотят купить … . А. 5 билетов Б. 4 билета В. 3 билета Задание 8-10. Прослушайте информацию о празднике День города в Москве. Выполните задания. 8. День города празднуют в Москве в сентябре … . А. каждое воскресенье Б. в первое воскресенье В. в последнее воскресенье 9. Фестиваль военных оркестров проходит … . А. на Тверской улице Б. на Красной площади В. на Старом Арбате 10. Праздничный салют начинается … . А. в 20.15 Б. в 12.00 В. в 22.30 Субтест 4. Письмо
Задание 1. Вам нужно поехать на родину на месяц по семейным обстоятельствам. Напишите заявление об отпуске на имя директора. В заявлении укажите:
В конце заявления поставьте:
Задание 2. Вы собираетесь поехать в город, где живет ваш старый друг. Напишите ему письмо по электронной почте:
Субтест 5. Говорение Инструкция по выполнению субтеста
Инструкция к выполнению задания 1 Время выполнения задания до 5 минут. Задание выполняется без предварительной подготовки. Вам нужно принять участие в диалогах: ответить на вопросы. Если вы не можете дать ответ, переходите к следующей реплике. Помните, что Вы должны дать полный ответ (ответы «да», «нет», «не знаю» не являются полными). Задание 1 (позиции 1 -5). Примите участие в диалогах. Ответьте на реплики собеседника. 1. Скажите, пожалуйста, как вы ехали сюда от своего дома? 2. Скажите, пожалуйста, вы часто занимаетесь спортом? 3. Скажите, пожалуйста, какие иностранные языки вы знаете или хотите изучать? 4. Скажите, пожалуйста, какой ваш любимый фильм? 5. Скажите, пожалуйста, когда у вас будет отпуск? Инструкция к выполнению задания 2 Время выполнения задания до 5 минут. Задание выполняется без предварительной подготовки. Вам нужно принять участие в диалогах. Вы знакомитесь с ситуацией и после этого начинаете диалог. Если ситуация покажется вам трудной, переходите к следующей ситуации. Задание 2 (позиции 6-10). Познакомьтесь с описанием ситуаций. Начните диалог. 6. В газете вы нашли объявление о работе. Позвоните в фирму и поговорите с менеджером. Начните диалог. Представьтесь. Узнайте, какую работу предлагает фирма. 7. Ваш друг давно вам не звонил. Позвоните ему. Начните диалог. Поинтересуйтесь его делами. Предложите встретиться. 8. Вам нужно купить авиабилет. Вы пришли в кассу. Начните диалог. Объясните, какой билет вам нужен: куда, на какой день и на какое время. 9. Вы пришли в кафе пообедать. К вам подошёл официант. Начните разговор. Закажите обед. 10. Вы уезжаете отдыхать, у вас много вещей. У вашего друга есть большая машина. Начните диалог. Попросите друга помочь вам. Инструкция к выполнению задания 3 Вам нужно подготовить сообщение на заданную тему и принять участие в беседе (роль вашего собеседника выполняет преподаватель, будьте готовы ответить на его вопросы). Время на подготовку – 5 минут. Ваш ответ должен быть полным. Задание 3 (позиции 11 -18). Вы разговариваете с друзьями о путешествиях. Расскажите о городе, который вам нравится. Включите в свой рассказ следующую информацию: 11. Как называется город? 12. Где он находится? 13. Какой это город? 14. Когда вы были в этом городе? 15. Что вам нравится в этом городе? 16. Какие достопримечательности там есть? 17. Какой транспорт есть в этом городе? 18. Вы хотите поехать туда ещё раз? Приложения Приложение 1. Звучащие материалы к субтесту 3. Аудирование Субтест 3. Аудирование
Напишите ваше имя, фамилию, страну, дату тестирования на матрице. Задания 1 – 4 Прослушайте сообщения или вопросы. Выберите вариант, который по смыслу соответствует услышанному сообщению или вопросу. 1. Мой друг хороший водитель. 2. Я люблю смотреть весёлые фильмы. 3. Мария была в Большом театре на балете. 4. Скажите, пожалуйста, как можно доехать до центра города? Задания 5 –7. Прослушайте 3 диалога и выполните задания к ним. 5. - Здравствуйте, ваш паспорт, пожалуйста! - Вот, пожалуйста. - У вас есть багаж? - Да, вот мой чемодан. - Поставьте его, пожалуйста, на транспортную ленту. - Да-да, конечно. - Возьмите паспорт и посадочный талон. Проходите, пожалуйста, к выходу №6. - Спасибо! 6. - Здравствуйте, проходите, пожалуйста! Слушаю вас. - Здравствуйте, я хотела бы записать детей в вашу школу. - Сколько лет вашим детям? - Сыну 7 лет, а дочери 10. - Вы принесли документы детей – их свидетельства о рождении? - Нет, я взяла только свой паспорт. - Вам нужно будет принести документы детей и заполнить заявление. - Спасибо, тогда я зайду завтра. 7. - Здравствуйте! - Добрый день! - Скажите, на фильм «Переводчик» есть билеты? - Да, пожалуйста. Сколько билетов вы хотите? - Три билета. - На какой сеанс? - На четыре часа, пожалуйста. - Где вы хотите сидеть? В каком ряду? - Лучше в середине. - Есть три билета. Пятый ряд вас устроит? - Да, спасибо большое! Задание 8-10. Прослушайте информацию о празднике День города в Москве. Выполните задания. Каждый год в сентябре, в первое воскресенье, в Москве празднуют День города. В этот день на центральных площадях и улицах, на бульварах и в парках Москвы проходят народные гуляния. Праздник обычно открывают в12 часов дня на Красной площади. На Тверской улице – центральной улице Москвы – можно посмотреть фестиваль военных оркестров. Они приезжают на этот праздник из разных стран. На Старом Арбате жители города и туристы могут послушать выступления уличных музыкантов. А на Поклонной горе обычно проходит концерт российских и зарубежных артистов. Можно также пойти погулять в один из столичных парков: в Парк Горького, в Сокольники или в Измайловский парк. Там всегда бывает весело и интересно. Программы подготовлены для всех – и для детей, и для взрослых. Поздно вечером, в 10.30, во всех районах Москвы начинается праздничный салют, который продолжается 15-20 минут. Приложение 2. РАБОЧИЕ МАТРИЦЫ Субтест 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА Имя, фамилия _______________________Страна ______________Дата ________
|
Похожие:
 | Вы получили тест и матрицу. Напишите ваше имя и фамилию на каждом листе матрицы | | Задание 1 Прочитайте сообщения и найдите логическое продолжение этой информации в вариантах А,Б,В |
 | Задание для школьного этапа олимпиады по немецкому языку включает 3 раздела – чтение, грамматика и лексика, письмо | | Субтесты по чтению, письму, лексике и грамматике, а также по аудирова нию выполняются в письменной форме |
| Дисциплина «Иностранный язык» тесным образом связана с целым рядом гуманитарных и естественных дисциплин (русский язык, литература,... | | Курс «Подготовка к егэ по английскому. Раздел Use of English (Лексика и грамматика)» предназначен в качестве элективного для учащихся... |
| Сборник тестов предназначен для тех, кто изучает русский язык как иностранный | | Целями освоения дисциплины «Иностранный язык» и «Иностранный язык в профессиональной сфере» являются формирование иноязычной коммуникативной... |
| Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный).... | | Грамматика: употребление артикля с существительными, обозначающими конкретное место и процессы |