«16» февраля 2017 г. №330

Скачать 0.73 Mb.

Название	«16» февраля 2017 г. №330
страница	6/8
Тип	Документы

filling-form.ru > бланк заявлений > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

*(5 баллов - показатель выражен в полной мере,3 балла - показатель выражен частично, 0 баллов - показатель отсутствует)
В структуре программы по взаимодействию с родителями в рамках требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования должна содержаться пояснительная записка с обоснованием предлагаемого решения.

2.3.3. В соответствии с критериями отбора конкурсная комиссия проводит экспертизу документов педагогов (воспитателей), прошедших во второй этап конкурсного отбора, до 02 июня текущего года.

2.4. На основании результатов проведенной экспертизы анализа собственной деятельности педагога и оценивании программы по взаимодействию с родителями конкурсная комиссия формирует рейтинг педагогов (воспитателей) и оформляет сводный протокол заседания конкурсной комиссии по определению победителей в номинации «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации». Сводный протокол заседания конкурсной комиссии подписывается председателем и секретарём конкурсной комиссии.

2.5. Сводный протокол заседания конкурсной комиссии и проект постановления Администрации города Когалыма об утверждении списка победителей конкурсного отбора представляется главе города Когалыма для утверждения.

2.6. Список победителей конкурсного отбора утверждается постановлением Администрации города Когалыма не позднее 16 июня текущего года.
3. Порядок предоставления гранта
3.1. На основании постановления Администрации города Когалыма об утверждении списка победителей конкурсного отбора управление образования Администрации города Когалыма осуществляет перечисление грантов победителям конкурсного отбора в течение текущего финансового года.

Приложение 6

к постановлению Администрации

города Когалыма

от 16.02.2017 №330
Положение о порядке и критериях

конкурсного отбора классных руководителей

общеобразовательных организаций города Когалыма,

выдвигаемых на получение гранта Администрации города Когалыма

в номинации «Самый классный классный»
1. Общие положения
1.1. Грант Администрации города Когалыма в номинации «Самый классный классный» (далее - грант) учреждается в рамках муниципальной программы «Развитие образования в городе Когалыме на 2014-2016 годы», утверждённой постановлением Администрации города Когалыма от 11.10.2013 №2899.

1.2. Грант выплачивается лучшим классным руководителям общеобразовательных организаций города Когалыма за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в воспитание учащихся города Когалыма.

1.3. Порядок и критерии конкурсного отбора лучших классных руководителей общеобразовательных организаций города Когалыма (далее – классный руководитель), выдвигаемых на получение гранта, утверждаются настоящим положением.

1.4. Классным руководителям, прошедшим конкурсный отбор, устанавливается 2 гранта в размере 30 тысяч рублей каждый.

1.5. Классный руководитель, победивший в конкурсном отборе, может претендовать повторно на получение гранта в данной номинации не ранее, чем через один год.

1.5. Награждение победителей грамотой, подтверждающей получение гранта, осуществляется главой города Когалыма на педагогическом совещании работников образования города Когалыма в августе текущего года.
2. Порядок проведения конкурсного отбора

классных руководителей, выдвигаемых на получение гранта
2.1. Конкурсный отбор лучших классных руководителей осуществляется в два этапа: на первом этапе – на основании критериев участия, на втором этапе – на основании критериев отбора.

2.2. Первый этап:

2.2.1.Выдвижение классных руководителей на получение гранта производится органом управления общеобразовательной организации города Когалыма, зарегистрированным в уставе общеобразовательной организации.

2.2.2. Для осуществления экспертизы по отбору победителей конкурса управление образования Администрации города Когалыма создает муниципальную конкурсную комиссию (далее – конкурсная комиссия). Порядок формирования и организации работы конкурсной комиссии определяется положением согласно приложению 8 к настоящему постановлению.

2.2.3. Перечень документов (копий, заверенных образовательной организацией), предоставляемых на классного руководителя в конкурсную комиссию для технической экспертизы по критериям участия:

- заявка на участие в конкурсе согласно приложению 9 к настоящему постановлению;

- копия тарификационного листа или приказа, подтверждающего наличие функции классного руководителя;

- ходатайство профессионального сообщества педагогов – классных руководителей общеобразовательной организации;

- информационная карта претендента, заверенная подписью руководителя, специалиста отдела кадров и печатью общеобразовательной организации, согласно приложению 10 к настоящему постановлению;

-аналитическая справка о деятельности классного руководителя (составляется от лица участника конкурса);

-программа воспитательной работы с коллективом учащихся класса.

2.2.4. Приём и техническую экспертизу конкурсных материалов по критериям участия осуществляет секретарь конкурсной комиссии с 15 мая текущего года по 17 мая текущего года в кабинете 415 управления образования Администрации города Когалыма по адресу: город Когалым, улица Дружбы народов, 7.

2.3. Второй этап:

2.3.1. К участию во втором этапе конкурсного отбора допускаются классные руководители, представившие полный набор документов, соответствующих критериям участия.

2.3.2. Экспертная оценка результатов деятельности классных руководителей по критериям отбора конкурсной комиссией осуществляется на основании аналитической справки о деятельности классного руководителя и программы воспитательной работы с коллективом учащихся класса.

В аналитической справке должны быть отражены следующие показатели:

- показатели результативности, которой достигли учащиеся в своем социальном развитии (положительная динамика мониторинга уровня воспитанности учащихся);

- показатели деятельности, позволяющие оценить реализацию управленческих функций классного руководителя (организация воспитательной работы с учащимися; взаимодействие с педагогическими работниками, учебно-вспомогательным персоналом образовательной организации и другими участниками образовательного процесса, родителями (законными представителями) учащихся; создание благоприятного психологического климата в детском коллективе: атмосфера творчества, взаимопомощи, толерантности; отсутствие правонарушений у учащихся, развитие самоуправления в детском коллективе, активное участие учащихся в жизни общеобразовательной организации);

- использование современных технологий в воспитательной работе и их результативность;

- обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном уровне, участие (с докладами) в семинарах, совещаниях, конференциях, педагогических советах, круглых столах, выступления на заседаниях методических объединений с представлением результатов своей работы, научно-методические публикации в местных и региональных изданиях и т.д.);

- участие в муниципальных профессиональных конкурсах.

2.3.3. Экспертная оценка результатов деятельности классных руководителей и эффективности реализуемой воспитательной системы осуществляется на основании следующих критериев:

№	Критерии конкурсного отбора	Макс. балл
1.	Формирование и развитие каждой личности и коллектива класса в целом	до 10 баллов
1.1.	мониторинг социального развития учащихся класса: - использование различных методик изучения ученического коллектива, - анализ, прогнозирование, коррекция динамики интеллектуальной, нравственной, коммуникативной развитости обучающихся класса.	до 5 баллов
1.2.	представление позитивной динамики индивидуальных достижений воспитанников, динамики метапредметных и личностных результатов.	до 5 баллов
2.	Управленческие, педагогические и социально-гуманитарные функции классного руководителя:	до 10 баллов
2.1.	-программа воспитательной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС)	2 балла
2.2.	- взаимодействие с педагогическим коллективом: работа с учителями – предметниками по организации учебной, внеучебной деятельности, интегрированию усилий всех педагогов для решения задач воспитания учащихся	до 2 баллов
2.3.	- взаимодействие с родительской общественностью: установление контактов с родителями, оказание им помощи в воспитании обучающихся, включение родителей в активную общественную, внеурочную деятельность класса и школы	до 2 баллов
2.4.	- создание условий для приобретения учащимися позитивного социального опыта и формирования навыков социальной жизни, социальная защита воспитанников от неблагоприятных воздействий окружающей среды	до 2 баллов
2.5.	-отсутствие правонарушений воспитанников	2 балла
3.	Социально-психологические и организаторские функции классного руководителя	до 5 баллов
3.1.	-создание благоприятного психологического климата в детском коллективе	1 балл
3.2.	- создание условий для самопознания, самоопределения и самореализации обучающихся класса, поддержка положительной детской инициативы	2 балла
3.3.	-развитие самоуправления и сплоченности детского коллектива	2 балла
4.	Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя	до 13 баллов
4.1.	активность класса в мероприятиях разного уровня (участие от 50 и более % обучающихся в мероприятии), подтвержденная документально (приказы, дипломы, благодарственные письма и др.) - школьный уровень; - муниципальный уровень; - региональный, федеральный, международный уровень	до 3 баллов 1 балл 2 балла 3 балла
4.2.	достижения класса в мероприятиях разного уровня: - муниципальный, региональный уровень (1балл); -федеральный или международный уровень (2балла)	до 10 баллов
	-в области гражданско-патриотического, духовно-нравственного развития, развития социально-экономической, правовой культуры	до 2 баллов
	-в волонтерской деятельности, реализации социальных проектов	до 2 баллов
	-в области проектно-исследовательской деятельности и научно-технического творчества	до 2 баллов
	-в области культуры здоровья, охраны жизнедеятельности, экологической культуры и природоохранной деятельности	до 2 баллов
	-в области творческого развития	до 2 баллов
5.	Использование современных технологий в воспитательной работе (обоснование целесообразности, описание способов, эффективности, результативности использования)	до 5 баллов
6.	Сайт класса, классного руководителя (наличие и активное функционирование, регулярное, систематическое обновление)	до 5 баллов
7.	Обобщение и распространение собственного педагогического опыта по воспитательной работе, внеурочной деятельности	до 10 баллов
7.1.	представление собственного педагогического опыта (научные конференции, семинары, мастер-классы, круглые столы и т.п.): - муниципальный; - региональный; - федеральный или международный уровень	до 6 баллов 3 балла 5 балла 6 баллов
7.2.	наличие публикаций по обобщению и распространению собственного педагогического опыта как классного руководителя в методических изданиях разного уровня: - муниципальный уровень; - региональный; - федеральный, международный уровень	до 3 баллов 1 балл 2 балла 3 балла
7.3.	активность педагога в представлении опыта работы (более 3-х подтверждений за последние 3 года)	1 балл
8.	Активность и результативность участия в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах	до 12 баллов
8.1.	участие в профессиональных конкурсах: - муниципальный уровень - региональный уровень, - федеральный уровень	до 2 баллов 1 балл 1,5 балла 2 балла
8.2.	результативность участия в заочных, дистанционных профессиональных конкурсах (дипломы победителя, призёра): - муниципальный уровень; - региональный уровень, федеральный уровень	до 3 баллов 2 балла 3 балла
8.3.	результативность участия в очных профессиональных конкурсах (дипломы победителя, призёра): - муниципальный уровень; - региональный уровень; - федеральный уровень	до 6 баллов 4 балла 5 баллов 6 баллов
8.4.	активность участия в профессиональных конкурсах (2 и более – за последние 3 года)	1 балл
9.	Повышение квалификации и профессиональная переподготовка по воспитательной работе в течение последних 3 лет:	до 5 баллов
9.1.	освоение программ повышения квалификации по воспитательной работе в соответствии с реализуемой воспитательной программой конкурсанта: - документальное подтверждение - сертификат; - документальное подтверждение - удостоверение или свидетельство; - диплом о профессиональной переподготовке	до 4 баллов 1 балл 2 балла 4 балла
9.2.	активная позиция педагога по самообразованию (освоение за последние 3 года более 3-х программ повышения квалификации)	1 балл
	Итого	75 баллов

1 2 3 4 5 6 7 8

	Образец заполнения путевой лист №33 Индивидуального предпринимателя... Дата и время проведения предрейсового контроля технического состояния транспортного средства		Справочник типовых вопросов и ответов С 1 февраля 2017 года организациям и индивидуальным предпринимателям нужно будет переходить на онлайн-кассы. Какие старые кассы и...
	Справочник типовых вопросов и ответов С 1 февраля 2017 года организациям и индивидуальным предпринимателям нужно будет переходить на онлайн-кассы. Какие старые кассы и...		Что изменилось с 1 января 2017 года в ситуации с электронными полисами осаго? Рса, обязаны заключать договор осаго в электронном виде на всей территории Российской Федерации. С начала 2017 года продано уже более...
	Законе 54 фз "О применении контрольно-кассовой техники" Для всех остальных крайним сроком подключения к проекту станет июль 2017 года. А с 1 февраля 2017 года налоговая инспекция будет...		Новости гиа 11 (егэ 2017) с 1 ноября началась регистрация на участие... Информация по повторному допуску на участие в итоговом сочинении (изложении) (скачать)
	Помощник начальника Отдела (по работе с личным составом) В понедельник прием граждан осуществляется с 17: 00 до 20: 00, 04 февраля в субботу с 10: 00 ч до 13: 00 ч.,15 февраля 2017 года...		Новое в законодательстве (февраль 2017 г.) Материалы для региональных... Федеральный закон от 7 февраля 2017 г. №1-фз «О ратификации Конвенции о профилактике и контроле профессиональных рисков, вызываемых...
	Приказ от 26 февраля 2016 г. N ммв-7-3/99@ об утверждении формы налоговой... Упрощенная система налогообложения части второй Налогового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации,...		Приказ от 10 ноября 2017 г. N 655 об утверждении форм проверочных... Правительства Российской Федерации от 13 февраля 2017 года n 177 "Об утверждении общих требований к разработке и утверждению проверочных...

«16» февраля 2017 г. №330

Похожие: