Протокол №1 от 27. 08. 2011 г. Приказ №218 от 29. 08. 2011г
Скачать 49.34 Kb.
|
| Рассмотрено на заседании «Утверждаю» Педагогического совета Директор МБОУ ЗСОШ №4 МОУ ЗСОШ №4 ____________ С.И.Ларина Протокол № 1 от 27.08.2011 г. Приказ № 218 от 29.08.2011г. Принято на заседании Совета МБОУ ЗСОШ №4 Заинского муниципального района Республики Татарстан Протокол № 1 от 29.08. 2011 г. Положение об обучении на дому Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» Заинского муниципального района Республики Татарстан1. Общие положения 1.1. Положение о порядке обучения детей на дому (далее - Положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.07.92 № 3266–1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 29.12.2004 № 199-ФЗ), Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 №196, Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х (12-х) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 21.01.2003 № 135, 1.2. Положение устанавливает категорию детей, индивидуально обучающихся в домашних условиях, определяет порядок предоставления права на получение бесплатного общего образования на дому, проведения промежуточной аттестации, управления образовательным процессом при надомном обучении. 2. Порядок предоставления права обучения на дому 2.1. Право индивидуального обучения на дому предоставляется детям до 18 лет, учащимся образовательных учреждений 1-х – 11-х (12-х) классов, нуждающимся в длительном лечении, детям – инвалидам на основании заключения клинико-экспертной комиссии (далее - КЭК) государственного или муниципального учреждения здравоохранения. 2.2.Индивидуальное обучение на дому организует общеобразовательное учреждение того микрорайона, в котором проживает больной ребенок, предоставляя ему бесплатные образовательные услуги. 2.5. В общеобразовательное учреждение подается заявление родителей (законных представителей) о смене формы обучения и справка КЭК установленного образца с заключением о необходимости выведения больного ребенка на домашнее обучение. 2.6. Больной ребенок при поступлении в школу зачисляется приказом директора в соответствующий класс с указанием домашней формы обучения. Его фамилия и все необходимые данные заносятся в классный журнал. 2.7. Образовательное учреждение издает приказ об организации индивидуального обучения на дому, которым назначаются учителя для осуществления образовательного процесса, распределяются часы по предметам, устанавливается надбавка к тарифной ставке оплаты труда учителям, возлагается контроль за организацией учебного процесса на заместителя директора образовательного учреждения, курирующего данное направление. 2.8. Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки на одного ученика с учетом его психофизических возможностей. Для 1 класса – до 10 часов в неделю; во 2 – 4-х классах до 11 учебных часов в неделю; в 5-х – 6-х классах – до 14 учебных часов в неделю; в 8 - 9-х классах - до 16 учебных часов в неделю; в 10 – 11-х классах – 17 учебных часов в неделю. 2.9. Для организации индивидуального обучения больных детей на дому заместитель директора образовательного учреждения разрабатывает индивидуальный учебный план для каждого ученика, анализирует скорректированные учебные программы, совместно с учителями осуществляет подбор необходимых учебников, определяет минимум контрольных и практических работ, сроки проведения промежуточной аттестации, составляет расписание учебных занятий и согласовывает их с родителями (законными представителями) больных детей. Учебный план, индивидуальная образовательная программа, расписание занятий утверждаются директором образовательного учреждения. 2.10. Учебные занятия с больными детьми проводятся в первой половине дня в соответствии с утвержденным расписанием уроков, с учетом самочувствия и индивидуальных возможностей ребенка. 2.11. Общеобразовательное учреждение может организовать дистанционное (компьютерное) обучение больных детей старшего возраста на дому, используя имеющиеся возможности семьи и школы. 2.12. Каждый учитель ведет журнал индивидуальных занятий с учеником, в котором проставляется дата проведенного урока, записывается тема и содержание изученного материала, количество часов, домашнее задание и оценка. 2.13. Контроль за своевременностью и правильностью заполнения журнала регулярно осуществляет заместитель директора, курирующий надомное обучение. 2.14. Данные о текущей и промежуточной аттестации больного ребенка, о переводе его из класса в класс, о результатах итоговой аттестации и выпуске из школы своевременно вносятся в классный журнал. Выставленные оценки и даты проведенных занятий должны соответствовать записям, сделанным в дневнике индивидуальных занятий. 2.15. На основании заключения лечащего врача по желанию родителей (законных представителей) и в целях социальной адаптации больные дети могут участвовать во внеурочных классных и общешкольных мероприятиях. 2.16. В классах второй и третьей ступени обучения классный руководитель проводит работу с детьми, обучающимися на дому, и родителями (законными представителями) по профессиональной ориентации больного ребенка с целью предоставления ему возможности осознанного выбора дальнейшей общественной и трудовой деятельности. 2.17. Справка КЭК с показаниями о необходимости индивидуального обучения ребенка на дому может быть выдана на четверть, полугодие, но не более чем на один учебный год. 2.18. По истечении срока действия справки родители (законные представители) представляют в образовательное учреждение новый документ, подтверждающий необходимость дальнейшего обучения ребенка на дому, или заявление о продолжении его обучения по дневной форме. 3. Порядок проведения промежуточной аттестации детей, обучающихся на дому 3.1. Для осуществления контроля за уровнем освоения государственных образовательных стандартов детьми, обучающимися на дому, по итогам учебной четверти и года учителем проводятся контрольные работы в присутствии классного руководителя. 3.2. Решение о переводе больных детей в следующий класс принимает педагогический совет школы на основании анализа выполнения ими скорректированных учебных программ по предметам и при наличии положительных годовых оценок. 4. Оплата труда педагогических работников при организации обучения на дому 4.1. Оплата труда педагогических работников при организации обучения на дому осуществляется на основании законодательных документов РФ и РТ по оплате труда работников, органов местного самоуправления, локальных актов образовательного учреждения. 5. Заключительная часть 5.1. Педагогический совет школы имеет право вносить в настоящее Положение изменения и дополнения, которые утверждаются приказом директора школы. |
Похожие:
 | Протокол №03-10 от «28» января 2010 г. Протокол №04-10 от «17» июня 2010 г. Протокол №05-10 от «28» октября 2010 г. Протокол №06-11... | | Рф от 25. 08. 03, протокол №3; от 25. 06. 04, протокол №7; от 06. 09. 05, протокол №3; от 02. 03. 06, протокол №5; от 19. 01. 07,... |
| Электросталь Московской области от декабря 2011г. №706/5-о в связи с созданием нового учреждения путем изменения типа существующего... |  | Некоммерческого партнерства «Саморегулируемая организация «Гильдия Строителей Урала» |
| Федеральным законом от 18. 07. 2011г. №218-фз, предусмотрено введение с 01 января 2012 года обязательного учета и декларирования... | | Утверждены заседанием Правления ОАО «нико-банк» от 09. 06. 2008 г. Протокол №40 с изменениями от 13. 05. 2011 г. Протокол №52, от... |
| Совета фпа РФ от 25. 08. 03 г., протокол №3; от 25. 06. 04, протокол №7; от 09. 05, протокол №3;от 02. 03. 06г, протокол №5; от 19.... | | Комиссией в составе, членов ревизионной комиссии тсж «Уют», Никольской Л. В., Сайфуллиной Г. Н., в соответствии с протоколом рк №1... |
| Вопрос: Согласно пп. 4 п. 1 ст. 218 Нк РФ в редакции изменений, внесенных Федеральным законом от 21. 11. 2011 n 330-фз, с 01. 01.... | | Стандартов второго поколения. Примерные программы по учебным предметам. География 5-9 классы. М.: Просвещение – 2011г |