Экзаменационные вопросы Восточные славяне. Образование Древнерусского государства
Скачать 1.5 Mb.
|
Раздел «Библиотековедение: история и теория».
а) в группировке явлений, фактов только по количественным признакам б) только по одному признаку в) по количественным и качественным признакам
а) вид, подвид б) раздел, подраздел в) класс, подкласс г) род, разновидность д) система, элемент
а) Фрумин б) Чубарьян О.С. в) Хавкина Л.Б. г) Покровский А.А. д) Потапов е) Рубакин Н.А.
а) Столяров Ю.Н. б) Сукиасян Э.Р. в) Акилина М.И. г) Силивестрова Е.Т. д) Гришин А.В. е) Карташов Н.С.
а) состав фонда б) характер читательских запросов в) территориальная или ведомственная принадлежность библиотек г) мотивация, обращения читателей в библиотеку д) функции библиотек е) учредитель
а) «Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки» б) закон «О библиотечном деле» в) «Манифест о российской публичной библиотеке» г) закон «Об обязательном экземпляре»
а) универсальная библиотека б) специальная в) библиотека со смешанными признаками
а) Устав библиотеки б) Закон «О библиотечном деле» в) Манифест «О российской публичной библиотеке» г) Модельный стандарт публичной библиотеки д) Закон «О самоуправлении»
а) Министерства культуры б) Министерства народного образования в) Министерства высшего и среднего специального образования г) Министерства здравоохранения д) Министерства юстиции е) Министерства сельского хозяйства
а) ведомственному б) территориальному в) отраслевому г) возрастному д) национальному
а) универсальная б) специальная в) самостоятельная г) несамостоятельная д) ведомственная е) публичная
а) информационную б) досуговую в) воспитательную г) идеологическую д) рекреационную е) библиотерапевтическую
а) Карташов Н.А. б) Ванеев А.Н. в) Столяров Ю.Н. г) Скворцов В.В. д) СукиасянЭ.Р.
а) работает по единой технологии б) состоит из элементов, взаимодействующих между собой, в) направлена в конечном итоге на обслуживание читателей г) взаимодействует с другими библиотеками своего региона
а) от контингента и числа читателей б) от помещения библиотеки в) от объема фонда г) от функции библиотеки
а) кумулятивная б) досуговая в) образовательная г) коммуникативная д) воспитательная е) информационная
а) три б) до десяти в) свыше десяти г) до тридцати
а) Ванеев Н.А. б) Тюлина Н.И. в) Соколов А.В. г) Столяров Ю.Н. д) Терешин В.И. е) Фирсов В.Р.
а) первичность б) производность в) стабильность г) динамичность
а) БАН РАН б) ГОПБ в) ГП НТБ г) РГБ д) РНБ е) ГПИБ
а) ВГБИЛ б) ГРЮБ в) ЦНСХБ г) РГБС д) БЕН РАН
а) задач и функций библиотеки б) штата в) квалификации библиотечных работников г) материально-технической базы библиотек д) объема фонда е) числа читателей
а) сеть библиотек б) СБА в) читатели библиотеки г) фонд библиотеки д) МТБ
а) Положение об организации сети государственных массовых библиотек б) «Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки» в) Закон «О библиотечном деле» г) Манифест «О российской публичной библиотеке»
а) территории б) ведомства в) отрасли знания г) категории читателей д) национальному признаку е) читательской мотивации
а) демографический состав населения б) географическое положение в) возраст населения г) коммуникации д) национальный состав
а) разработка государственной библиотечной политики б) принятие правовых документов по библиотечному делу в) совершенствование управления библиотечным делом г) наличие квалифицированных кадров д) увеличение финансирования отрасли е) координация и кооперирование деятельности библиотек ж) деятельность профессиональных объединений библиотечных работников (заполнить по мере значимости)
а) общедоступность б) приоритеты деятельности в) централизация г) системность д) характер библиотечного дела
а) аналитические центры б) организационные в) консультативные г) учебные д) инновационные е) руководящие ж) координирующие 30. В чем вы видите приоритетные цели и задачи РБА? а) прогнозирование деятельности библиотек России б) защита прав библиотек и библиотечных работников в) оказание материально-финансовой помощи библиотекам страны г) внедрение инновации в практику работы библиотек страны д) участие в разработке правовых документов по библиотечному делу 31. Какие из названных проблем в первую очередь актуальны для библиотек развитых стран Западной Европы и Америки (в отличие от отечественных) а) информационная неграмотность б) компьютеризация в) авторское право г) интеллектуальная свобода д) обслуживание незащищенных слоев общества е) доступность информации ж) материально-техническая база библиотек з) библиотечная среда 32. Что составляет сущность науки? а) объект б) предмет в) структура г) функции д) методология 33. В какой период библиотековедение начинают рассматривать как науку? а) первая половина XIX века б) вторая половина XIX века в) первая половина XX века г) вторая половина XX века 34. Кто из библиотековедов впервые ввел термин «библиотековедение»? а) Эйхлер Ф. б) Шреттингер в) Рубакин Н.А. г) Хавкина Л.Б. д) Дьюи М. Б.3.8 Аналитико-синтетическая переработка информации Контрольная работа 1. Назовите виды БО. Приведите примеры (по одному на каждый вид). 2. Каковы правила приведения сведений об ответственности? Приведите примеры БО документов с разным набором этих сведений. 3. Перечислите способы раскрытия содержания сборников. Приведите примеры. 4. Укажите основные правила составления аналитического описания. Приведите примеры аналитического описания статей из сборников, сериальных изданий, собраний сочинений. 5. В чем заключаются особенности БО стандартов? Приведите примеры описаний. 6. На какие официальные документы составляются БО под коллективным автором? Приведите примеры. 7. В чем заключаются особенности описания электронных документов? Приведите примеры. Методические рекомендации: Перед выполнением работы необходимо тщательно изучить рекомендованную литературу. Полезно посмотреть и проанализировать БО в каталогах и картотеках библиотеки, в том числе, в электронной форме. Обязательно познакомьтесь с БО в библиографических пособиях, особенно Всероссийской книжной палаты, например, в ―Книжной летописи‖. На вопросы КР необходимо дать сначала четкий текстовый ответ, а затем привести 5-6 примеров БО. Для примеров следует брать издания последних 3 лет. Работу оформлять разборчиво, БО делать библиотечным почерком и размещать на макете каталожной карточки. Тематика докладов, рефератов и курсовых работ 1. Аналитико-синтетическая обработка документов и аналитико-синтетическая переработка информации. Взаимосвязь и размежевание видов деятельности. 2. Разработка системы форматов представления библиографических данных в машиночитаемой форме в России. 3. История развития теории и методики библиографического описания в XX веке. 4. Общее и особенное в библиографических записях различных организаций системы документальных коммуникаций. 5. Общее и особенное в различных видах индексирования. 6. Категорийный метод и его использование при формировании различных элементов библиографической записи. 7. Предметизация и координатное индексирование: сходство и различия. 8. Построение информационно-поисковых тезаурусов 9. Информационно-поисковый тезаурус: определение, цель разработки. Методика составления аннотации. 10. Составление ключевых слов как новая разновидность аналитической переработки информации 11. Лингвистическое обеспечение библиотечной деятельности. 12. Структура и объект библиографической записи 13. Язык библиографической записи 14. Возможности использования авторитетных файлов в библиотеке 15. Комплексное использование информационно–поисковых языков в электронном каталоге Вопросы к зачету: 1. Сущность понятия «Аналитико-синтетическая переработка информации». Область применения АСПИ. Методы и процессы АСПИ. 2. Понятие о библиографической записи. Соотношение БО и библиографической записи (БЗ). 3. Понятие о библиографическом описании. Определение понятие, функции, требования к нему. Практическое применение библиографического описания 4. Виды библиографического описания в зависимости от полноты набора сведений 5. Области и элементы, последовательность их применения. 6. Выбор первого элемента БО. 7. Характеристика области заглавия и сведений об ответственности 8. Характеристика областей издания и выходных данных. 9. Характеристика области количественной характеристики и области примечаний 10. Разделительные знаки в библиографическом описании 11. БО издания 1 автора, БО издания 2,3 авторов, БО издания 4 авторов. 12. БО сборника произведений одного автора с общим заглавием (с раскрытием содержания) 13. БО сборника произведений одного автора без общего заглавия. Сборник произведений разных авторов с общим заглавием Сводное описание многотомного издания ( в полной форме). 14. Библиографическое описание многотомного издания. 15. Описание газетной статьи, описание журнальной статьи, описание интервью, беседы. 16. Описание материалов из газеты под обобщающим заглавием 17. Описание работы из сборника сочинений. Описание работы из сборника произведений одного автора. Описание работы из сборника произведений разных авторов. 18. Описание официального документа под заголовком коллективного автора 19. Описание электронных изданий, интернет-ресурсов. 20. Описание нотных изданий, аудиоизданий, видеоизданий, картографических изданий. Вопросы к экзамену по курсу «АСПИ»: 1. Аналитико-синтетическая переработка информации — основа информационного обеспечения и обслуживания. Методы, процессы, результаты АСПИ. 2. Роль обработки документа в организациях системы документальных коммуникаций 3. Документ как объект аналитико-синтетической обработки 4. Виды обработки документа 5. Библиографическая запись как главный результат обработки документа, Виды библиографических записей. Соотношение БО и библиографической записи (БЗ). 6. Области и элементы БО. Условные разделительные знаки. 7. Унификация и стандартизация библиографического описания. 8. Библиографическое описание, определение, виды, назначение. 9. Одноуровневое библиографическое описание, характеристика областей и элементов. 10. Многоуровневое библиографическое описание, назначение, структура. 11. Аналитическое библиографическое описание, назначение, структура. 12. Библиографическое описание аудиовизуальных материалов, электронных ресурсов. 13. Библиографическое описание периодических, продолжающихся, сериальных 14. изданий. 15. Индексирование, определение, назначение, виды 16. Методика координатного индексирования. Основные этапы координатного индексирования 17. Координатное индексирование, сущность и общая характеристика процесса 18. Информационно-поисковый тезаурус (ИПТ). Структура ИПТ. 19. Систематизация документов по естественным наукам. 20. Систематизация документов по технике и техническим наукам 21. Систематизация документов по сельскому и лесному хозяйству. 22. Систематизация документов по здравоохранению и медицине. 23. Систематизация документов по общественным и гуманитарным наукам: общественные науки, история и экономика 24. Систематизация документов по общественным и гуманитарным наукам: политика, право и военное дело. 25. Систематизация документов по культуре, науке, просвещению. 26. Систематизация документов по филологическим наукам, художественной литературе, искусству. 27. Систематизация документов по библиотечно-информационной деятельности 28. Систематизация документов по философским наукам и психологии. 29. Систематизация документов по религиоведению. 30. Аннотирование документов 31. Реферирование документов 32. Обзор документов. |
Похожие:
 | В источниках появились названия славяне, или венеды или анды. Соседями восточных славян на западе были прибалтийские народы, западные... | | Днепра и к северу от Карпат, в южной части современной Польши. Этнической основой древнерусского государства Киевской Руси стали... |
| Днепра и к северу от Карпат, в южной части современной Польши. Этнической основой древнерусского государства Киевской Руси стали... |  | Так, известия о венедах и антах, которых многие историки и археологи относят к славянам, достаточно спорны. Существуют веские основания... |
| Возникновение Древнерусского государства традиционно связывают с объединением Приильменья и Приднепровья в результате похода на Киев... | | Движение декабристов. Основные концепции движения декабристов в исторической науке. 34 |
| Велся он с фискальными целями, то есть для податного обложения. Кроме того, на территории Древнерусского государства было установлено... | | Об утверждении порядка сдачи квалификационного экзамена муниципальными служащими и экзаменационных вопросов включаемых в экзаменационные... |
| Кафедра поликлинического дела и скорой медицинской помощи с курсом семейной медицины | | Экзаменационные вопросы по курсу "Гражданское процессуальное право" уч сем. 2012/2013 |