Москва Издательство «флинта»
Скачать 5.07 Mb.
|
Нелюбин Л.Л. Лингвостилистика современного английского языка: учеб. пособие. — 7-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. — 128 с. — ISBN 978-5-89349-722-9; 978-5-02-033152-5 В книге освещаются научные основы лингвостилистики современного английского языка по материалам курсов и спецкурсов. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей филологических, лингвистических, переводческих факультетов и факультетов иностранных языков. УДК 811.111(075.8) ББК 81.2Англ-923 Никуличева Д.Б. Говорим, читаем, пишем: лингвистические и психологические стратегии полиглотов: учеб.-метод. пособие. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2014. — 288 с. — ISBN 978-5-9765-1462-1; 978-5-02-037806-3 Книга является второй в авторской серии, посвященной практическому применению лингводидактических стратегий полиглотов — наших современников (Дмитрия Петрова, Ирины Шубиной, Вилли Мельникова, Тимоти Донера и др.). Обсуждаются конкретные стратегии и техники того, как самостоятельного совершенствовать речевые навыки — как на начальном, так и на продвинутом уровне, а также существенно улучшить навыки чтения и письма на изучаемом языке; даются важные рекомендации и предлагается четко выстроенная система авторских упражнений. Книга поможет эффективно организовать весь процесс изучения иностранного языка, создав детальную временную программу движения к намеченному результату, учитывающую своеобразие конкретной личности. Книга адресована широкому кругу читателей, изучающих иностранные языки, но также будет интересна профессиональным преподавателям и лингвистам. УДК 81’243(075.8) ББК 81.2-9 Никуличева Д.Б. Как найти свой путь к иностранным языкам. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов: учеб.-метод. пособие. — 5-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. — 304 с. — ISBN 978-5-9765-0827-9; 978-5-02-034899-8 В книге предлагается целостная новаторская методика изучения иностранных языков. Объединен огромный экспериментальный материал исследования стратегий изучения языков разными людьми, даны комментарии этих наблюдений с точки зрения современной лингвистики. Книга содержит важные практические рекомендации и упражнения по выработке эффективных стратегий обучения в сфере постановки задач, мотивации, ввода языковой информации, исправления ошибок, преодоления школьных страхов и барьеров в изучении языков. Читатель узнает, как научиться эффективным методикам запоминания и речевого поведения, как расширить свои творческие способности и как получать удовольствие от каждого занятия иностранным языком. Для изучающих иностранные языки и преподавателей. УДК 81’243(075.8) ББК 81.2-9 Овчинникова И.Г., Павлова А.В. Переводческий билингвизм. По материалам ошибок письменного перевода / ред. А.В. Беркова. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2016. — 304 с. — ISBN 978-5-9765-2567-2; 978-5-02-038976-2 В монографии авторы систематизируют типичные переводческие ошибки, дополняют существующие классификации ошибок и неточностей письменного перевода, характеризуют механизмы речевой деятельности, позволяющие решать стоящие перед переводчиком задачи. Будущие специалисты в области межкультурной коммуникации найдут в этом издании описание возможных путей преодоления трудностей, встречающихся при переводе и локализации письменного текста. Для филологов и психолингвистов, интересующихся проблематикой межкультурной коммуникации и билингвизмом, студентов лингвистических специальностей при изучении курсов «Теория перевода», «Психолингвистика», «Когнитивная лингвистика». Монография может быть использована в качестве дополнительной литературы для переводческой практики. УДК 81′25 ББК 81.2-7 Павлова Л.В. Гуманитарно развивающее обучение иностранным языкам в высшей школе: монография. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. — 320 с. — ISBN 978-5-9765-2087-5; 978-5-02-038627-3 В монографии рассматриваются теоретические и методические основы системы гуманитарно развивающего обучения иностранным языкам в высшей школе, а также исследуется процесс формирования гуманитарной культуры будущего преподавателя иностранного языка как неотъемлемого компонента его профессиональной подготовки. Особое внимание уделяется технологии гуманитарно развивающего обучения иностранному языку, обеспечивающей ценностное развитие обучающихся в процессе иноязычного образования в высшей школе. Для студентов и преподавателей лингвистических специальностей системы высшего педагогического образования, а также школьных учителей иностранного языка. УДК 372.881.1 ББК 74.58.1 Пальянова Г.В., Пальянова И.В., Борисевич Е.В. Польский для всех. Читай. Слушай. Говори. Polski dla wszyst kich. Czytaj. Słuchaj. Rozmawiaj: учеб. пособие. — 3-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2016. — 208 с.: ил. + CD. — ISBN 978-5-9765-1335-8; 978-5-02-037740-0 В книге кратко представлены основные сведения по грамматике польского языка и тексты трех уровней сложности (начального, среднего, продвинутого), каждый из которых сопровождается польско-русским тематическим словарем. Аудиозапись тематических словарей прилагается на компакт-диске. Книга содержит также красочные иллюстрации, представляющие национальную символику и достопримечательности польских городов. Книга предназначена для всех желающих изучать современный польский язык. Может использоваться как в качестве учебного пособия студентами филологических специальностей, так и в качестве самоучителя всеми, кто изучает язык самостоятельно. УДК 811.162.1(075.8) ББК 81.2Пол-923 Пеллегрини Ф., Альбертини Н., Федоренко В. Практический курс итальянского языка: учеб. пособие. — 3-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2014. — 408 с. — ISBN 978-5-9765-0773-9; 978-5-02-034629-2 Данный курс построен по принципу стимулирующего обучения: начинающий изучать итальянский язык заучивает слова и на их основе выполняет упражнения, которые тесно связаны с грамматикой. Это позволяет достаточно быстро освоить итальянский язык. Книга рассчитана на широкий круг изучающих итальянский язык как самостоятельно, так и на курсах, на факультативах в общеобразовательных школах или в вузах, а также будет полезна преподавателям итальянского языка. УДК 811.131.1(075.8) ББК 81.2Ита-923 Переводчик XXI века — агент дискурса: колл. монография / науч. ред. В.А. Митягина, А.А. Гуреева. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2016. — 280 с. — ISBN 978-5-9765-2692-1; 978-5-02-038994-6 В монографии рассматриваются проблемы перевода, которые определяются детальностью переводчика в современном коммуникативном пространстве. Авторы обращаются к аспектам работы переводчика в разных дискурсах — медицинском, нефтяном, юридическом, уделяют особое внимание профильным компетенциям и социокоммуникативным характеристикам устного переводчика. В работе предлагается анализ значимых для оптимизации процесса перевода интернет-ресурсов и информационных технологий, определяются роль и функции разных форм профессиональных рефлексий в совершенствовании компетенций переводчиков. Для переводчиков и преподавателей перевода, исследователей, интересующихся актуальными проблемами переводоведения. УДК 81’25 ББК 81-7 Петрова Г.С., Романова Н.Л. Немецкий язык. Словообразование. Грамматика: сб. упражнений. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. — 112 с. — ISBN 978-5-9765-1186-6; 978-5-02-037694-6 Цель пособия — познакомить учащихся с имеющимися в немецком языке префиксами и суффиксами, обратить их внимание на возможность определения рода существительных по словообразовательной форме, проверить прочность усвоения ими конкретных грамматических тем. Сборник упражнений охватывает наиболее важные и трудные для усвоения темы и включает большое количество упражнений на перевод с русского на немецкий и с немецкого на русский, которые способствуют их отработке. Представлены и другие виды заданий. Сборник подготовлен с учетом опыта преподавания немецкого языка на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Для студентов начального и среднего этапов обучения, слушателей курсов иностранных языков, учащихся школ, гимназий и лицеев. Может быть использовано при подготовке к ЕГЭ. УДК 811.112.2(075.8) ББК 81.2Нем-2-923 Подготовка переводчика: коммуникативные и дидактические аспекты: колл. монография / под общ. ред. В.А. Митягиной — 4-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2016. — 304 с. — ISBN 978-5-9765-1441-6; 978-5-02-037794-3 В монографии рассматриваются проблемы, связанные с осмыслением коммуникативно-прагматической, лингвокогнитивной и дидактической парадигм переводоведения. Авторы анализируют роль перевода и переводчиков в глобальном коммуникативном пространстве и определяют когнитивные механизмы переводческой деятельности. С позиций значимого в подготовке современного специалиста компетентностного подхода в работе предлагаются пути оптимальной организации процесса обучения устному (последовательному, синхронному, с листа) и письменному переводу, базирующиеся на актуальных теоретических концепциях. Для преподавателей и студентов, исследователей, которые обращаются к решению проблем перевода и межкультурной коммуникации, а также для практикующих переводчиков. УДК 81’25 ББК 81-7 Полякова О.В. Грамматический справочник по английскому языку с упражнениями: учеб. пособие. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2011. — 160 с. — ISBN 978-5-9765-0929-0; 978-5-02-037249-8 Цель пособия — помочь студентам, не изучавшим английский язык до поступления в вуз, овладеть основами грамматики (морфологии и синтаксиса) английского языка. Преимуществом пособия является простота изложения, максимально удобная форма подачи материала — таблицы. Тренировочные упражнения, приведенные в конце пособия, способствуют приобретению навыков по переводу с русского языка на английский. Правильность выполнения заданий можно проверить по ключам. Пособие рекомендовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Для студентов I—II курсов заочных отделений, обучающихся по специальностям: Государственное и муниципальное управление, Экономика и управление на предприятии, Финансы и кредит, Документоведение и документационное обеспечение управления. УДК 811.111(075.8) ББК 81.2Англ-923 Практикум перевода: учеб.-метод. пособие / сост. М.Ю. Илюшкина, Н.Н. Токарева; науч. ред. М.О. Гузикова. — 2-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА; Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. — 88 с. — ISBN 978-5-9765-2635-8; 978-5-7996-1758-5 В учебно-методическом пособии рассмотрены наиболее частотные грамматические и лексические трудности перевода с английского языка на русский. Пособие включает теоретический блок, задания для самостоятельной и групповой работы, методические указания по их выполнению. Закреплению навыка перевода служат подборки предложений из неадаптированных текстов разных жанров и сами оригинальные тексты. Для студентов языковых и технических вузов, изучающих английский язык, для начинающих переводчиков, преподавателей, а также для всех интересующихся проблемами перевода. УДК 81’25(076.5) ББК 81.2-7-923 Прибыток И.И. Основы синтаксиса английского языка: учеб. пособие. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. — 448 с. — ISBN 978-5-9765-2125-4; 978-5-02-038648-8 Учебное пособие включает лекции по курсу синтаксиса английского языка на русском языке, отрывки из работ англоязычных лингвистов, вопросы для контроля понимания и полемики, материал для анализа, тематику семинарских занятий, тест по теоретическим проблемам синтаксиса с ключами и список использованной литературы. Для студентов лингвистических специальностей, магистрантов, аспирантов и всех интересующихся проблемами синтаксиса. УДК 811.111’367 ББК 81.2Англ-2-923 Прохорова Н.М. Английская лексикология. English Lexicology: учеб. пособие. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. — 240 с. — ISBN 978-5-9765-1447-8; 978-5-02-037797-4 В пособии освещены основные проблемы лексикологии, теории и идеи известных лингвистов, включены практические задания, упражнения, которые могут использоваться как на практических и семинарских занятиях, так и даваться студентам в качестве домашнего задания. В конце практической части учебника даются примерные тесты для оценки уровня знаний студентов по завершении изучения курса лексикологии английского языка. Для студентов факультетов и отделений английского языка, переводческих отделений вузов. УДК 811.111’373(075.8) ББК 81.2Англ-3-923 Радиотехника. Radio Enginerring: учеб. пособие / Г.А. Краснощекова, М.Г. Бондарев, О.В. Ляхова, О.Г. Мельник, А.А. Опарышко; под общ. ред. Г.А. Краснощековой. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. — 240 с. — ISBN 978-5-9765-2131-5; 978-5-02-038854-3 Пособие предназначено для формирования и совершенствования профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов высшых учебных заведений, обучающихся по следующим специальностям и направлениям подготовки: 11.03.01 «Радиотехника», 11.03.02 «Инфокоммуникационные системы и комплексы», 11.05.02 «Специальные радиотехнические системы», 11.05.04 «Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи». Для студентов, аспирантов, докторантов, научных сотрудников, а также для широкого круга лиц, имеющих базовый уровень сформированности коммуникативной компетенции по английскому языку и интересующихся актуальными проблемами в области систем радиосвязи и радиодоступа, мобильной, спутниковой и специальной связи, радиотехнических средств передачи приема и обработки сигналов, средств радиоэлектронной борьбы. УДК 811.111(075.8) ББК 81.2Англ-923 Резник Р.В., Сорокина Т.С., Казарицкая Т.А. Практическая грамматика английского языка: учебник. — 7-е изд. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2003. — 688 с. — ISBN 5-89349-027-4; 5-02-022507-X Учебник представляет собой первый полный функциональный курс практической грамматики английского языка: теория, упражнения, ключи к упражнениям, грамматический справочник. Все разделы теоретической части полностью охватываются соответствующей системой упражнений для закрепления материала, постепенного ввода его в речь, повторения и самоконтроля. Пособие снабжено развернутым грамматическим справочником, а также списком рекомендованной литературы для более углубленной проработки тем курса. Для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов иностранных языков высших учебных заведений. УДК 811.111(075.8) ББК 81.2(Англ.) Роптанова Л.Ф. Методика современного грамматического анализа английского предложения: учеб. пособие. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2011. — 112 с. — ISBN 978-5-9765-1012-8; 978-5-02-037325-9 Книга посвящена стратегиям и последовательности грамматического анализа английского предложения. Она знакомит читателя с основными грамматическими положениями; с адекватными стратегиями грамматического анализа на двух этапах; с грамматическими терминами, которыми оперируют в английском и русском языках при выполнении грамматического анализа. Для студентов языковых высших учебных заведений и преподавателей средней и высшей школы. УДК 811.111’36(075.8) ББК 81.2Англ-2-923 Рушинская И.С. Increase Your English: практикум для студентов по внеаудиторному чтению на английском языке / обр. текста и коммент. Е.Л. Майской. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2005. — 184 с. — ISBN 5-89349-447-4; 5-02-022781-1 В настоящий практикум включены семь рассказов известного английского писателя С. Моэма. Приводятся сведения о жизни и творчестве автора. Цель практикума — развитие навыков самостоятельного чтения и устной речи. К каждому рассказу составлены списки слов и словосочетаний, разработаны задания для контроля понимания прочитанного и для обсуждения в аудитории. Сборник снабжен реально-языковым комментарием. Для широкого круга лиц, совершенствующих свои знания по английскому языку и начинающих читать английскую прозу в подлиннике. УДК 811.111(078) ББК 81.2Англ |
Похожие:
 | Теория и практика письменного перевода: Учеб пособие. – М.: Флинта: Наука, 2012. с |  | Юдин В. П. Профсоюзная работа в школе. Учебное пособие. Москва, Издательство мгоу, 2008. 126 с |
| Редакционная коллегия: А. Я. Манусевич (отв ред.) М. А. Бирман, А. X. Клеванский и. А. Хренов | | Вряд ли найдется другой современный режиссер, о котором сказано, сколько о Бруке, и о |
| Примечание редактора к статье «Кама-лока и отношение эзотерической доктрины к спиритуализму» | | «Собрание сочинений в десяти томах. Том второй»: Государственное издательство Художественной Литературы.; Москва; 1959 |
| Эта книга посвящена событиям и процессам, происходившим в республиках Северного Кавказа в течение трех с небольшим лет – с июня 2006-го... | | Кафедра русской классической литературы и теоретического литературоведения Елецкого государственного университета |
| Российская академия наук Российская академия образования Издательство «Проевещепте» | | Учебное пособие подготовлено коллективом авторов. Общее руководство и редакция – заведующий кафедрой философии и социологии, доктор... |