Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А
страница4/4
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > бланк резюме > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4
Магистерская программа Социологическое образование


г. Уссурийск

2012

Промежуточный контроль

Тесты

Магистранты выполняют тесты из следующих источников:

  1. Вельчинская, В.А. Пособие по грамматике английского языка для студентов неязыковых факультетов педагогических вузов [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.А. Вельчинская. — 2-е изд. — Уссурийск : УФ ДВФУ, 2011. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

  2. Тараканова В.А. Контрольно-тренировочные упражнения и тесты. [Электронный ресурс] : учебное пособие / Тараканова В.А.— 2-е изд. — Уссурийск: УФ ДВФУ, 2009. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Образец теста.

Тема: Все времена действительного залога в сравнении

Задание I. Укажите, какое время вы бы использовали при переводе данных предложений.

    1. Present Simple

    2. Past Simple

    3. Future Simple

    4. Present Continuous

    5. Past Continuous

    6. Future Continuous

    1. Present Perfect

    2. Past Perfect

    3. Future Perfect

    4. Present Perfect Continuous

    5. Past Perfect Continuous

l) Future Perfect Continuous

  1. Я учу английский каждый день.

  2. Я учил английский язык вчера.

  3. Я учу английский язык, не мешай мне.

  4. Я буду учить английский язык завтра.

  5. Я выучил английский язык. Проверь меня.

  6. Я буду учить английский язык с 6 часов вечера.

  7. Я учил английский язык вчера в 7 часов вечера.

  8. Вчера к 7 часам я выучил все английские слова.

  9. Я учу английский язык уже 5 лет.

  10. Завтра к 7 часам я выучу все слова.

  11. Я учил английские слова час, когда вы пришли вчера.

  12. На будущий год я буду учить английский язык уже 9 лет.

Задание II. Распределите формы по аспектам.

  1. to be + V-ing

  2. to have + V3

  3. to V

  4. to have been + V-ing

a) Констатация факта (Simple)

b) процесс (Continuous)

c) завершенность (Perfect)

d) завершенность + процесс

(Perfect Continuous)

Задание III. Какой английской форме соответствует данный русский перевод?

  1. write

  2. am writing

  3. have been writing

a) пишу (вообще)

b) пишу (уже с …)

c) пишу (сейчас)

Задание IV. К какому аспекту относятся следующие глагольные формы?

  1. I am translating a story.

  2. We have translated a text.

  3. We had translated the story.

  4. You will have written a test.

  5. They translate stories.

  6. They will have been working.

  7. He was reading.

  8. They went to school.

  9. I shall be working there.

  10. You have read the story.

  11. They will read the story.

  12. I had been writing a letter.

Тема: “to speak, to tell, to say, to talk”

Задание V: Дайте правильный перевод следующих пословиц и выражений.

  1. Nothing to speak of.

    1. Не о чем говорить.

    2. Нечего сказать.

    3. Ничего не надо говорить.

  2. The fact speaks for itself.

    1. Факты рассказывают о себе.

    2. Факт рассказывает о себе.

    3. Сам факт говорит за себя.

  3. To talk something over.

    1. Обговорить что-либо.

    2. Рассказать что-либо.

    3. Сказать что-либо.

  4. Much talk little work.

    1. Много дел, но мало разговоров.

    2. Много разговоров – мало дела.

    3. Сказано много и много сделано.

  5. Speak well of your friends, of your enemies say nothing.

    1. Отзывайся о друзьях хорошо, о врагах – молчи.

    2. Расскажи друзьям хорошее, а с врагами молчи.

    3. Говори о врагах хорошо, а с друзьями молчи.

  6. Easier said than done.

    1. Легко сказать, трудно сделать.

    2. Легко рассказать, а сделать трудно.

    3. Болтать легко, а сделать трудно.

  7. No sooner said than done.

    1. Как сказали, так и сделали.

    2. Рассказано – сделано!

    3. Сказано – сделано.

  8. So to speak.

    1. И так, рассказываю.

    2. Так сказать.

    3. И так, говорю …

  9. To talk somebody into doing something.

    1. Уговорить кого-либо сделать что-либо.

    2. Убедить кого-либо сделать что-либо.

    3. Сказать кому-либо сделать что-либо.

  10. To have the heart to say something.

    1. Иметь мужество сказать что-либо.

    2. Иметь мужество рассказать что-либо.

    3. Иметь мужество разболтать что-либо.


Итоговый контроль

Вопросы к зачету и экзамену.

Требования к зачету.

1. Подготовить доклад на конференцию по одной из изученных тем: («Край, в котором я живу», «Они стали лауреатами», «Эти люди вошли в историю»).

2. Заполнить анкету и написать письмо-приглашение на конференцию своему зарубежному партнеру.

Образец анкеты.



International Export. Inc.

Job Application Form

Job ____________________________________________________________

Name _____________________________________________________________

Address ___________________________________________________________

Social Security No. __________________________________________________

Education




Institution

Address

Degree

High School







Diploma

yes no

College







BS BA

major __________________

Graduate School







MS MA PhD

in _____________________

Other











Work Experience

Employer

Address

Position





































Special Skills ________________________________________________________

Hobbies ___________________________________________________________

Signature___________________________________ __Date _________________

Экзамен.

  1. Прочитать вслух часть текста, указанную преподавателем.

  2. Письменно перевести текст (объем 1000 печатных знаков за 30 минут).

  3. Подготовить сообщения по устным темам:

а) «Проблемы экологии».

б) «Прогресс и проблемы».

в) «Великобритания. История, культура, политика».

г) «Британцы. Особенности менталитета».

д) «Образование – проблемы, перспективы».

е) «Высшее образование в США. Плюсы и минусы».

ё) «Оксфорд».




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

по дисциплине «Деловой иностранный язык»

050100.68 Педагогическое образование

Магистерская программа Социологическое образование

г. Уссурийск

2012
Основная литература:

  1. Агабекян, И.П. Деловой английский = English for Business: учебное пособие для вузов / И.П. Агабекян.– Изд. 6-е.– Ростов н/Д : Феникс, 2009. – 318c .

  2. Агабекян, И.П. Деловой английский = English for Business: учеб. пособие для вузов / И.П. Агабекян. –7-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 319 c.

  3. Вельчинская, В.А. Грамматика английского языка: учебно-методическое пособие для студ. вузов по напр. 050300 - "Филологическое образование" /В.А. Вельчинская. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 232 c.

  4. Карпенко, С.Ю. Учебное пособие "Conference: Communication Scills For Work And Travel" =: на основе видеофильма Тима Фола: учебное пособие для вузов по дисциплине "Деловой английский язык" / С.Ю. Карпенко. - Уссурийск: Изд.-во ТГЭУ, 2011. – 81 c.

6. Тараканова В.А. Учебное пособие по английскому языку «Знаменитые землепроходцы, путешественники и мореплаватели» / В.А. Тараконова. – Уссурийск: УФ ДВФУ, 2010. 121с.

Дополнительная литература:

  1. Вельчинская, В.А. Пособие по развитию навыков устной речи для студентов неязыковых факультетов педагогических институтов. [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.А. Вельчинская. — 3-е изд. — Уссурийск : УФ ДВФУ, 2011. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

  2. Герасимова, Л.Я. Методическое пособие по обучению переводу. Ч. 1 : [в 2-х ч.] / Л.Я. Герасимова, В.А. Вельчинская, Т.А. Овчинникова, Т.А. Федоренко [Электронный ресурс] : учебное пособие / Герасимова Л.Я. и др. — 2-е изд. — Уссурийск : УФ ДВФУ, 2009. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

  3. Головнёва Ю.В. Деловой английский для социальных педагогов. [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю.В.Головнёва — 2-е изд. — Уссурийск : УФ ДВФУ, 2011. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Электронные образовательные ресурсы

  1. http://znanium.com/bookread.php?book=192695 Громова Н.М. Деловое общение на иностранном языке: Методика обучения / Н.М. Громова. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2010. – 286 с.

  2. http://znanium.com/bookread.php?book=397686 Маньковская З.В. Английский язык в ситуациях повседневного делового общения: Учебное пособие / З.В. Маньковская. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 223 с.

  3. http://znanium.com/bookread.php?book=205580 Маньковская З.В. Идиомы и фразовые глаголы в деловом общении (английский язык): Учебное пособие / З.В. Маньковская. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 184 с.

  4. http://znanium.com/bookread.php?book=390960 Шевелева С.А. Деловой английский: учеб.пособие для вузов / С.А. Шевелева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 382с.

  5. http://znanium.com/bookread.php?book=212214 Яшина Т.А. English for Business Communication. Английский язык для делового общения: Учебное пособие / Т.А. Яшина, Д.Н. Жаткин. – М.: Флинта: МПСИ, 2009. – 112 с.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ
ГЛОССАРИЙ

по дисциплине «Деловой иностранный язык»

050100.68 Педагогическое образование

Магистерская программа Социологическое образование

г. Уссурийск

2012


  • безэквивалентная лексика – слова, пришедшие в состав другого языка без изменения

  • брамми – язык, на котором говорят в Бирмингеме

  • катанго рео – языковые гнезда

  • кокни – язык

  • лингвицизм – лингвистический империализм

  • лингвитический империализм – предпочтение отдается одному языку за счет искусственного ограничения других

  • лингвокультурология – системное представление культуры народа в его языке

  • лингва-франка – общий язык общения

  • Макквори – произношение в австралийском английском

  • ООН – Организация Объединенных Наций

  • паблик скулз – привилегированные частные школы

  • пиджин - упрощенный язык, состоящий из элементов взаимодействующих языков

  • скауз – язык, на котором говорят в Ливерпуле

  • advanced English – язык молодежи

  • AmE – американский вариант английского языка

  • AuE – автралийски вариант английского языка

  • CanE – канадский вариант английского языка

  • Course Book English – английский язык учебников, лишенный диалектных особенностей

  • Comprehensive school – общеобразовательная школа.

  • conservative – язык королевской семьи и парламента

  • Dry Belt – засушливый южный район

  • Estuary English – английский язык, на котором говорят те, кто живет в устье реки Темзы

  • Erse Irish – ирландский язык

  • External degree – степень, присуждаемая заочникам

  • GCE (General Certificate of Education) – аттестат об окончании полной средней школы.

  • General American – общий диалект американского варианта английского языка

  • CSE (Certificate of Secondary Education)–свидетельство о среднем образовании.

  • Midwestern American – среднезападный диалект

  • the Maoris – маори, коренное население Новой Зеландии; это полинезийское

  • Matriculation examination – выпускные экзамены в средней школе

  • Moral Tutor – куратор, который отвечает за поведение студентов.

  • poppy – мак – символ мира. Атрибут маршей в защиту мира.

  • posh – «шикарная» форма общепринятого диалекта RP

  • Received pronunciation или RP – язык средств массовой информации

  • Southerism – манера поведения южан в США

  • unicorn – единорог, мифическое животное, напоминающее лошадь с одним рогом. Изображается на гербах, символизируя чистоту.

  • WASP – White Anglo-Saxon Protestants


Источники

1. Мюллер, В.К.. Англо-русский словарь. / В.К. Мюллер. - М.: «Русский язык», 2009.

2.Ощепкова, В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии: Учебник для вузов по спец. «033200 Иностранный язык» / В.В. Ощепкова. М.-СПб.: Изд-во «ГЛОССА-ПРЕСС», 2006.

3. Советский энциклопедический словарь / под ред. А.М. Прохорова. - М.: «Советская энциклопедия», 1986.




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по дисциплине «Деловой иностранный язык»

050100.68 Педагогическое образование

Магистерская программа Социологическое образование


г. Уссурийск

2012
а) демонстрационные:

Карта Великобритании. Грамматические таблицы и таблицы по фонетике. Стенды кабинета иностранных языков.

б) раздаточные материалы:

Статьи из газет „Moscow news“, журнал «1 сентября», раздаточные материалы для индивидуальной работы студентов, кроссворды, иллюстрации ко всем изучаемым темам.

в) оборудования, компьютерные программы:

Телевизор, видеомагнитофон, компьютерный класс, программа Oxford Platinum (включает в себя все фонетические и грамматические разделы и 147 диалогов сферы повседневного и профессионального общения), фильмы “London”, “The Tower of London”, «The coronation of Elizabeth II”, “The Crown Jewels”, «Диана – королева сердец», «Принцесса… женщина… любовь».

1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Практическая социология»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Тараканова В. А iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск