Скачать 343.86 Kb.
|
Результатом вашей работы будет распечатка плана теодолитной съемки. Показать обе распечатки с результатами работы преподавателю АОЗУИ. ЗАДАНИЕ 2 «Обработка данных тахеометрической съемки» на знание прикладных компьютерных программ, используемых в профессиональной деятельности техника – землеустроителя. Обеим бригадам предлагается одинаковое задание: выполнить обработку геодезических данных тахеометрической съемки в программе CREDO_DAT Исходными данными являются уравненные опорные полигоны и данные тахеометрической съемки из журнала полевых измерений (см. папку). Для работы в программе CREDO_DAT 3.0 от каждой бригады приглашаются 2 студента. Оценка вашей работы осуществляется по пятибалльной системе. Показать результаты работы экспертам. Задание 3 «Презентация землеустроительного отделения».Постановка задания Эксперт по компьютерным технологиям.От умения представить себя, свою фирму будет зависеть успешность вашего предприятия. Мы предлагаем вам подготовить презентацию нашего техникума, в частности, землеустроительного отделения в программе MS PowerPoint. Презентация должна содержать 6 слайдов с фотографиями и текстом. Для работы с программой подготовки презентаций приглашаются 2 представителя от каждой команды. Оценка презентаций будет выполняться по пятибалльной системе. Итак, приступаем к выполнению задания. Задание 4 «Создание герба землеустроителей и геодезистов».Постановка задания Эксперт по компьютерным технологиям.Технику – землеустроителю в профессиональной деятельности приходится использовать большое количество разнообразных графических документов. Для составления и оформления таких документов используются специальные программы, называемые графическими редакторами. Мы предлагаем вам продемонстрировать умения и навыки работы в графическом редакторе Paintbrush в процессе создания герба землеустроителей и геодезистов. Задание выполняет 1 представитель от каждой бригады. Результаты работы оцениваются по пятибалльной системе в зависимости от эстетичности, соответствия рисунка профессии и т.д. Приступайте к работе. Задание 5 «Установка теодолита в рабочее положение и измерение горизонтальных углов». Постановка заданияЭксперт по геодезии. Для измерения горизонтальных углов теодолит при помощи отвеса и уровня при алидаде приводят в рабочее положение и при наведении визирной оси трубы на правую и левую точки угла берут отсчеты по ГК. Величина угла вычисляется как разность отсчетов на правую и левую точки. Указанные действия составляют один полуприем измерения угла при одном положении ВК. Для контроля угол измеряют при другом положении ВК, второй полуприем. Для этого трубу переводят через зенит и второй раз измеряют угол. Из полученных результатов берут среднее значение, если разность не превышает двойной точности теодолита. Результаты измерений записывают в полевой журнал. Приглашаем двух студентов от каждой бригады для установки теодолита в рабочее положение и измерения горизонтальных углов. Правильность выполнения задания будет проверяться по пятибалльной системе. Подведение итогов. Приложение 3 ЗАДАНИЕ «Знаете ли вы, что…» на углубление и расширение знаний по МДК 01.01 и МДК 01.04. Задание было дано студентам заранее. Возможные варианты задания «Знаете ли вы, что…»:
Электронная версия первого тома Национального атласа России состоит из двух частей: интернет-проекта и проекта намагнитном носителе (CD/DVD). Пользователю будут предоставлены средства навигации по картографической и тематической информации, включенной в НАР; масштабирования, скроллинга картографических и космических изображений; поиска по географическим названиям; выдачи информации на печать.
продолжает внедряться система координат СК – 95; в настоящее время потребителям картографической и топографической продукции требуется информация в цифровом виде; предприятия внедрили в процессы создания, обновления и подготовки к изданию топографических карт технологии цифрового картографирования; применение автоматизированных технологий на основе цифровой информации и использования систем ГЛОНАСС/GPS является главным направлением на современном этапе топографо-геодезического производства.
Сфера деятельности выпускников: картография, геодезия, фотограмметрия, управление, транспорт, связь, экология, инженерные изыскания, землеустройство, строительство, лесоустройство и т. д. Приложение 4 ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ БРИГАДЫ №__ Все задания оцениваются по пятибалльной системе.
|
ПМ. 01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин разработан на основе Федерального государственного образовательного... | Гапоу по пензенский социально-педагогический колледж составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта... | ||
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 101101 гостиничный сервис... | Настоящий документ является руководством пользователя по работе с программным комплексом «Учет и управление земельными ресурсами»... | ||
Организация Комитет по управлению городским имуществом и земельными ресурсами администрации города Ульяновска | Охватывают весь спектр необходимого объема существующих задач | ||
Российской Федерации, подведомственного Федеральному агентству по образованию, утвержденному Минобрнауки России 10 июля 2007 г.,... | Основная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая гбоу спо по «Пензенский многопрофильный колледж»... | ||
Другими нормативными правовыми документами Минобразования России и других государственных органов управления образованием | Другими нормативными правовыми документами Минобразования России и других государственных органов управления образованием |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |