Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения образовательных учреждений среднего профессионального образования пм 02.

Введение
Методические указания по изучению профессионального модуля ПМ 02 МДК 02.01 «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации»составлены на основании ФГОС СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)и является единым для всех форм обучения, а также всех видов и типов образовательных учреждений, реализующих основную профессиональную образовательную программы среднего профессионального образования базового уровня.

Профессиональный модуль ПМ 02 МДК 02.01 «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации» относится к циклу профессиональных модулей.

В условиях становления современных рыночных отношений меняется не только характер экономической деятельности предприятия, но и методы управления ими, поэтому в результате изучения Профессионального модуля ПМ 02 МДК 02.01 Практические основы бухгалтерского учета имущества организации» обучающийся должен:
практический опыт:

- ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества,

знать:
- учет труда и заработной платы:

- учет труда и его оплаты;

- учет удержаний из заработной платы работников;

- учет финансовых результатов и использования прибыли:

-учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;

- учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;

- учет нераспределенной прибыли;

- учет собственного капитала:

- учет уставного капитала;

- учет резервного капитала и целевого финансирования;

- учет кредитов и займов;
уметь:
- рассчитывать заработную плату сотрудников;

- определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;

- определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;

- определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;

- проводить учет нераспределенной прибыли;

- проводить учет собственного капитала;

- проводить учет уставного капитала;

- проводить учет резервного капитала и целевого финансирования; проводить учет кредитов и займов
Используемые сокращения
В настоящих методических указаниях используются следующие сокращения:

Компетенция – способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.

Профессиональный модуль – часть основной профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к планируемым результатам подготовки, и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках каждого из основных видов профессиональной деятельности.

Основные виды профессиональной деятельности – профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания основной профессиональной образовательной программы.

Результаты подготовки – освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования.

Учебный (профессиональный) цикл – совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности.

СПО – среднее профессиональное образование;

ФГОС СПО – федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;

ОУ – образовательное учреждение;

ОПОП – основная профессиональная образовательная программа по специальности;

ОК– общая компетенция;

ПК – профессиональная компетенция;

ПМ – профессиональный модуль;

МДК – междисциплинарный курс.
Бухгалтер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Бухгалтер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

1. 
   Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
   

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

2. 
   Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.
   

ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

3. 
   Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
   

ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

4. 
   Составление и использование бухгалтерской отчетности.
   

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у обучающихся нового экономического мышления.

Программа профессионального модуля

ПМ 02 МДК 02.01

«Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества»
При разработке рабочей программы профессионального модуля образовательное учреждение в зависимости от профиля и специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), а также в перечень практических занятий, не нарушая логики изложения профессионального модуля, при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников.

Область профессиональной деятельности выпускников: учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• 
  имущество и обязательства организации;
  
• 
  хозяйственные операции;
  
• 
  финансово-хозяйственная информация;
  
• 
  налоговая информация;
  
• 
  бухгалтерская отчетность;
  
• 
  первичные трудовые коллективы.
  

Бухгалтер готовится к следующим видам деятельности:

1. 
   Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
   
2. 
   Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.
   
3. 
   Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
   
4. 
   Составление и использование бухгалтерской отчетности.
   
5. 
   Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
   

При изучении профессионального модуля обращается внимание обучающихся на ее прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.

При изложении материала по соответствующим модулем используются законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.

Освоение профессионального модуля предполагает практическое осмысление его содержания на практических занятиях и в процессе выполнения самостоятельной практической работы.

Самостоятельная практическая работа проводится по темам, утвержденным предметной (цикловой) комиссией. Она является самостоятельной творческой работой обучающихся и выполняется на основе знаний и навыков, полученных при освоении данного профессионального модуля.

В содержании профессионального модуля по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.

Для проверки знаний студентов проводится рубежный и итоговый контроль. Форму и сроки проведения контроля по профессиональному модулю определяет образовательное учреждение.
Структура основного профессионального модуля

среднего профессионального образования

базовой подготовки
Индекс и наименование общепрофессиональной дисциплины:

ПМ 02. МДК 02.01. «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации»

Формируемые компетенции: ОК 1 – 10

ПК 1.1 – 1.4

ПК 2.1 – 2.4

ПК 3.1 – 3.4

ПК 4.1 – 4.4
уметь:

- рассчитывать заработную плату сотрудников;

- определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;

- определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;

- определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;

- проводить учет нераспределенной прибыли;

- проводить учет собственного капитала;

- проводить учет уставного капитала;

- проводить учет резервного капитала и целевого финансирования; проводить учет кредитов и займов
знать:

- учет труда и заработной платы:

- учет труда и его оплаты;

- учет удержаний из заработной платы работников;

- учет финансовых результатов и использования прибыли:

-учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;

- учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;

- учет нераспределенной прибыли;

- учет собственного капитала:

- учет уставного капитала;

- учет резервного капитала и целевого финансирования;

- учет кредитов и займов;

Перечень тем для самостоятельного изучения и контроля

ПМ 02 МДК 02.01

«Практические основы бухгалтерского учета имущества организации»

Раздел 1.	Классификация источников формирования имущества организации
Тема 1.1.	Собственные источники формирования имущества
Тема 1.2.	Заемные источники формирования имущества
Раздел 2.	Учет труда и заработанной платы
Тема 2.1.	Формы и системы оплаты труда
Тема 2.2.	Основные документы, используемые для учета труда и начисления заработанной платы
Тема 2.3.	Особенности начисления различных видов оплаты труда
Тема 2.4.	Удержания из заработанной платы
Тема 2.5.	Особенности расчета средней заработанной платы для начисления отпускных
Тема 2.6.	Учет и начисление пособия по временной нетрудоспособности
Тема 2.7.	Аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда
Тема 2.8.	Синтетический учет расчетов с персоналом по оплате труда
Раздел 3.	Учет уставного, резервного, добавочного капитала и целевого финансирования
Тема 3.1.	Назначение и порядок формирования уставного капитала
Тема 3.2.	Учет уставного (складочного) капитала. Порядок учета уставного капитала в акционерных обществах
Тема 3.3.	Учет расчетов с учредителями
Тема 3.4.	Учет добавочного капитала
Тема 3.5.	Учет целевого финансирования
Тема 3.6.	Учет резервного капитала
Тема 3.7.	Учет оценочных резервов
Раздел 4.	Учет кредитов и займов
Тема 4.1.	Краткосрочные и долгосрочные кредиты
Тема 4.2.	Заемные средства, полученные путем приобретения МПЗ, работ, услуг
Тема 4.3.	Привлечение заемных средств путем выдачи векселей, выпуска и продажи облигаций
Тема 4.4.	Учет внутренних кредитов и займов
Тема 4.5.	Учет кредитов и займов
Тема 4.6.	Начисление и учет процентов по кредитам и займам
Тема 4.7.	Аналитический и синтетический учет кредитов и займов
Раздел 5.	Учет финансовых результатов
Тема 5.1.	Характеристика и учет доходов и расходов по основным видам деятельности
Тема 5.2.	Порядок формирования финансовых результатов деятельности организаций по основным видам деятельности
Тема 5.3.	Характеристика и учет доходов по прочим видам деятельности
Тема 5.4.	Порядок формирования финансовых результатов деятельности организаций по прочим видам деятельности
Тема 5.5.	Учет финансовых результатов деятельности организаций и прочим видам деятельности
Тема 5.6.	Формирование и использование прибыли. Реформация баланса
Тема 5.7.	Учет нераспределенной прибыли