Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела»


НазваниеРабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела»
страница8/9
ТипРабочая программа
filling-form.ru > бланк строгой отчетности > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

график распределения времени



Наименование подразделения

отделения

2 курс

3 курс


Количество

дней

Количество


часов

Количество

дней

Количество


часов



  • Сестринский пост инфекционного отделения



  • Процедурный кабинет





3


1



12


4



3


1



12


4
Итого

4

16


4



16

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Целью практики является подготовка студентов к самостоятельной работе в инфекционном отделении: формирование умений в оказании доврачебной помощи в экстренных ситуациях, осуществлении сестринского ухода за пациентами и проведении санитарно-просветительской работы.

Задачи:

  • Расширение и углубление теоретических знаний по сестринскому уходу за пациентами с инфекционными заболеваниями;

  • Освоение и закрепление практических умений по предмету;

  • Применение сестринского процесса в сестринской практике ухода за инфекционными пациентами;

  • Углубление знаний и умений по вопросам санитарно-эпидемического режима в инфекционном стационаре;

  • Освоение особенностей форм и методов работы медицинской сестры по уходу за инфекционными пациентами;

  • Воспитание трудовой дисциплины и профессиональной ответственности;

  • Формирование и развитие у студентов этических принципов при работе с инфекционными пациентами.


Студент должны знать:

  • Особенности работы медицинской сестры по наблюдению и уходу за пациентами в отделениях инфекционной больницы;

  • Основные вопросы инфекционной безопасности пациента и персонала;

  • Правила заполнения и ведения медицинской документации приемного отделения, палатной и процедурной медицинской сестры;

  • Правила забора; хранения и доставки материала от пациентов для лабораторного исследования;

  • Правила подготовки пациентов и инструментария к дополнительным методам исследования (ректороманоскопия, спинно-мозговая пункция);

  • Особенности организации лечебно-охранительного режима и питания пациентов с инфекционными заболеваниями;

  • Вопросы оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях (рвоте, судорогах, коллапсе, инфекционно-токсическом шоке, желудочно-кишечном кровотечении, перфорации язв кишечника, стенозирующем ларинготрахеите, критическом снижении температуры);

  • Правила проведения специфической, дезинтоксикационной и регидратационной терапии, серотерапии и вакцинотерапии;

  • Особенности проведения противоэпидемических мероприятий при особо опасных инфекциях;

  • Особенности сестринского процесса при инфекционных болезнях;

  • Особенности ухода за пациентами, страдающими инфекционными заболеваниями.


практика в приемном покое


Студент должен знать:

  • Устройство приемного покоя, правила работы в нем

  • Правила поступления больных в инфекционный стационар.

  • Правила оформления документации и сообщения в органы ЦГСЭН.

  • Правила сбора, обработки и хранения одежды инфекционных больных.

  • Правила работы в боксе.

Студент должен уметь:

  • Соблюдать инфекционную безопасность пациента и персонала.

  • Пользоваться всеми видами защитной одежды (надевать, снимать, обеззараживать, хранить).

  • Готовить рабочие растворы дезинфектантов и пользоваться ими.

  • Заполнять медицинскую документацию в пределах компетенции медицинской сестры.

  • Проводить осмотр больного и его одежды, в том числе и на педикулез.

  • Отправлять одежду больного для камерной дезинфекции.

  • Проводить полную и частичную санитарную обработку больных.

  • Производить забор биологического материала на бактериальный посев (кал, рвотные массы, мочу, мазки из зева, носа).

  • Проводить термометрию, антропометрию.

  • Транспортировать больного в отделение.

  • Организовать проведение заключительной дезинфекции смотрового бокса.

В инфекционном стационаре
Студент должен знать:

  • Нормативные документы, регламентирующие деятельность инфекционного отделения.

  • Устройство инфекционного отделения и особенности режима работы в нем.

  • Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим инфекционного отделения.

  • Функциональные обязанности палатной и процедурной сестер.

  • Особенности ухода за инфекционными больными с различными группами заболеваний (в том числе. Особенности питания больных с гепатитом, острыми кишечными инфекциями, гриппом, ОРЗ).

  • Основные симптомы и синдромы при инфекционных заболеваний.

  • Симптоматику неотложных состояний в клинике инфекционных болезней и принципы оказания доврачебной помощи.

  • Правила хранения, транспортировки, использования и учета иммуннобиологических препаратов, питательных сред.

  • Правила забора, хранения, транспортировки биологических материалов от больных особо опасными инфекциями.


Студент должен уметь:

  • Соблюдать правила работы в инфекционном отделении, инфекционную безопасность.

  • Работать в боксе, полубоксе, палате.

  • Собрать эпидемиологический анамнез.

  • Производить забор биологического материала на бактериологические, биохимические, клинические исследования (кал, рвотные массы, мочу, мазки из зева, носа, носоглотки), оформить сопроводительный документ, соблюдать правила хранения и транспортировки.

  • Осуществлять контроль соблюдения больными правил лечебно-охранительного режима и диеты.

  • Проводить термометрию.

  • Осуществлять контроль выделений больных с регистрацией в истории болезни.

  • Проводить раздачу лекарственных препаратов в соответствии с назначениями врача, объяснять правила приема препаратов, контролировать их использование.

  • Осуществлять уход за лихорадящими больными, больными с диарейным синдромом, рвотой, головной болью и другими проявлениями болезни.

  • Проводить и документировать процесс сестринского ухода за пациентом.

  • Проводить текущую и заключительную дезинфекцию.

  • Пользоваться аптечкой Анти-ВИЧ.

  • Осуществлять подготовку больных к инструментальным исследованиям.

  • Ассистировать врачу при проведении ректороманоскопии, люмбальной пункции.

  • Проводить капельное и струйное внутривенное введение жидкостей.

  • Проводить промывание желудка.

  • Дезинфицировать выделения больных, остатки пищи, одежду, белье, предметы ухода, инвентаря при различных инфекционных заболеваниях.

  • Вводить препараты по методу Безредки.

  • Проводить санитарно-просветительную работу.


Критерии оценки

за работу на практике



  1. Теоретическая подготовка (не ниже третьего уровня усвоения).

  2. Владение практическими умениями в объеме программы практики.

  3. Активность и интерес к выполняемой работе.

  4. Соблюдение этики.

  5. Коммуникативные умения.

  6. Соблюдение всех требований, предъявляемых к внешнему виду.

  7. Соблюдение внутреннего распорядка и графика работы.



Итоговая оценка за практику складывается из оценки за самостоятельную работу, оценки за дневник, аттестацию производственной практики с защитой карты сестринского процесса, и выставляется в зачетную книжку.
Темы учебно-исследовательской
работы студентов




  1. Информированность подростков (учащихся средних школ и профессиональных училищ) о ВИЧ-инфекции с целью профилактики заболеваемости в городе, районе и т.д.

  2. Анализ заболеваемости инфекционными заболеваниями у детей и взрослых за текущий год.

  3. Особенности сестринского обследования пациентов.

  4. Проанализировать целесообразность профилактических мероприятий во время эпидемии гриппа.

  5. Проанализировать целесообразность профилактических мероприятий перед эпидемией гриппа.

  6. Анализ информированности населения о вирусных гепатитах (причины возникновения, пути передачи, проявление заболевания, особенности лечения).

  7. Особенности сестринской диагностики у пациентов с ВИЧ- ассоциированными заболеваниями (по данным диагностического отделения за текущий год).

  8. Анализ заболеваемости клещевым боррелиозом в регионе за последние три года.


рабочая Программа

стажировки (практики квалификационной)

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060501 Сестринское дело


(очно-заочная (вечерняя) форма обучения)

Базовый уровень среднего профессионального образования



ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ
Профессиональная стажировка проводится после окончания всего курса обучения в течение 6 недель (216 часов).

Содержание программы практики рассчитано на комплексное использование теоретических знаний и практических навыков по основным клиническим дисциплинам в условиях лечебно-профилактических учреждений. Цели и задачи профессиональной практики:

1. Систематизировать полученные теоретические знания этиопатогенеза, клиники заболеваний, фармакологического действия лекарственных средств, вопросы профилактики.

2. Уметь проводить обследование пациента, осуществлять сестринскую диагностику и уход за пациентом, владеть зависимыми, независимыми и взаимозависимыми сестринскими вмешательствами.

3. Уметь заполнять сестринские истории болезни.

4. Уметь общаться с пациентами и их родственниками, коллегами по работе и другими членами медицинских бригад.
За время практики студенты ведут дневник, в котором записывают проделанную работу и оформляют учебную сестринскую историю болезни. В сестринскую историю болезни заносятся данные объективного и субъективного обследования пациента, выявленные проблемы, определяются цели и задачи сестринского ухода. планируемые сестринские вмешательства и как они были реализованы на основе сестринских стандартов профессиональной деятельности, оценка результатов и коррекция ухода.

Перед окончанием практики каждый студент составляет итоговый отчет о выполнении программы практики, который вместе с дневником и характеристикой руководителя практики лечебного учреждения и сестринской историей болезни представляются в учебное заведение .

Производственная стажировка состоит из практики по сестринскому делу в терапии, хирургии, педиатрии. Завершается практика аттестацией с защитой учебной сестринской истории болезни, которая является первым этапом ИГА выпускников. Итоговая оценка вносится в сводную ведомость и выставляется в зачетную книжку.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ


Наименование отделений

Количество дней

Количество

часов

Терапевтический стационар

4

16

Терапевтический кабинет поликлиники с работой на участке

2

8

Процедурный кабинет поликлиники

2

8

Итого:

8

32

Хирургический стационар

5

20

Хирургический кабинет поликлиники

3

12

Итого:

8

32

Детский стационар

5

20

Детское поликлиническое отделение

3

12

Итого:

8

32


Всего:

24

96


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconРабочая программа Практики и научно-исследовательская работа (нир) по направлению подготовки
...

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconПрограмма составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности...
Тип учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconРабочая программа учебной и производственной практики для специальности...
Учебная практика является первым этапом производственной подготовки студентов к трудовой деятельности. Практика для получения первичных...

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» icon3. Место учебной практики по получению первичных профессиональных...
Дополнения и изменения, внесенные в программу Учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconРабочая программа учебной практики практика по получению первичных...
Кафедра анестезиологии – реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconУчебно-методический комплекс учебной
Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской...

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconУчебно-методический комплекс учебной
Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской...

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconУчебно-методический комплекс учебной
Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской...

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconЭкономика и управление
Методические рекомендации написанию и оформлению отчета об учебной практике (практике по получению первичных профессиональных умений...

Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Основы сестринского дела» iconРабочая программа практики проектно-изыскательная (геодезическая)...
Цель геодезической практики развитие профессиональных компетенций и навыков их реализации у студентов в соответствии с требованиями...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск