Рабочая программа дисциплины (модуля)


НазваниеРабочая программа дисциплины (модуля)
страница4/7
ТипРабочая программа
filling-form.ru > бланк строгой отчетности > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7
:

        1. По данным МВД, число экономических преступлений в регионе в 1996-2000 гг. составило:

Число преступлений

Годы

1996

1997

1998

1999

2000

А

1

2

3

4

5

В прежних границах региона

75

83










В новых границах




116

118

124

160

  • Укажите вид ряда динамики;

  • Произведите смыкание рядов динамики;

  • Произведите анализ динамики числа экономических преступлений в регионе за 1996-2000 года на основе абсолютных, относительных и средних показателей динамики;

  • Интенсивность динамики изобразите графически и сделайте выводы;

  • Сделайте прогноз числа экономических преступлений в регионе за 2001 год.

        1. Определите среднюю месячную нагрузку следователя, если следственном отделении, где 22 следователя, находилось производстве:

  • в январе – 160 дел,

  • феврале – 175 дел,

  • марте – 188 дел,

  • в апреле – 155 дел,

  • в мае – 182 дела,

  • июне – 190 дел.

Укажите, какой вид средней величины будет использован данном случае?

        1. Имеются следующие данные об изменениях списочном составе работников фирмы в марте 2007 года:

  • с 1 по 10 марта в списочном составе работников фирмы значилось 48 чел.;

  • с 11 по 22 марта - 54 чел.;

  • с 23 марта и до конца месяца — 56 чел.

Определите среднюю списочную численность работников фирмы в марте 2007 года.

        1. Имеются следующие данные о списочной численности сотрудников МВД города N в 2007 году:

Дата

01.01.07

01.04.07

01.07.07

01.10.07

01.01.08

Число сотрудников, чел

150

124

120

118

147

Определите среднеквартальную численность сотрудников МВД города N в 2007 году.

За апрель 2007 г. в списочной численности работников организации произошли следующие изменения:

  • на 01.04.07 числилось 315 чел.;

  • уволилось: 10.04.07 - 5 чел., 26.04.07 - 7 чел.;

  • принято на работу: 05.04.07 - 8 чел., 18.04.07 - 5 чел.

Определите среднюю списочную численность работников организации в апреле 2007 г.

        1. Имеются следующие данные о числе пожаров в районе:

Года

2003

2004

2005

2006

2007

Число пожаров

3312

3548

3842

3991

4015

Проведите анализ динамики числа пожаров в районе за 2003 - 2007 гг. на основе абсолютных, относительных и средних показателей динамики. Постройте соответствующий графики сделайте выводы.

        1. Число зарегистрированных преступлений по «К» области характеризуется следующими данными:

Годы

Число зарегистрированных преступлений, тыс.

Численность населения, тыс.чел.

2003

56,3

2962,1

2004

58,7

2951,3

2005

46,8

2917,0

2006

45,7

2882,8

2007

46,4

2863,6

На основании этих данных:

1. Определите относительные показатели – темпы роста (снижения) преступности.

2. Определите абсолютные приросты (снижения).

3. Определить коэффициент преступности на 1000 чел.

4. Сделайте выводы.

        1. По данным МВД число преступлений районе в 2003 - 2007 гг. составило:

Число лиц, совершивших преступление

Годы

2003

2004

2005

2006

2007

Без учета обмана потребителей

1920

2000










С учетом обмана потребителей




2015

2095

2170

2237

1. Для анализа информации произведите смыкание рядов динамики.

2. Произведите анализ погодовой динамики числа преступлений районе.

3. Изобразите интенсивность динамики ряда графически

сделайте выводы.

        1. Имеются статистические данные о количестве совершаемых в N-ой стране убийствах, изнасилованиях и кражах:

Год

Убийства

Изнасилования

Кражи

1987

23 040

82 990

3 795 200

1988

22 520

82 500

3 779 700

1989

21 010

78 770

3 447 100

1990

19 310

78 920

3 129 900

1991

18 690

84 230

2 984 400

1992

18 980

88 670

3 073 300

1993

20 610

91 460

3 241 400

1994

20 100

91 100

3 236 200

1995

20 680

92 490

3 218 100

1996

21500

94 500

3 168 200

1997

23 440

102 560

3 073 900

1998

24 700

106 590

3 157 200

1999

23 760

109 066

2 979 900

2000

24 530

106 010

2 834 800

2001

23 330

102 220

2 712 800

2002

21610

97 470

2 593 800

2003

19 650

96 250

2 506 400

2004

18 210

96 120

2 461 100

2005

16 914

93 103

2 329 950

2006

15 522

89 411

2 100 739

2007

15 517

90 186

2 049 946

1. Произведите преобразование динамического ряда путем: а) укрупнения динамического ряда (по 5 лет) б) сглаживания (5-членные скользящие средние)

2. Рассчитайте абсолютный прирост, темпы роста темпы прироста (базисным и цепным способами) за 2004—2007 годы.

Сделайте выводы.

        1. По данным МВД РФ темпы роста числа незаконных сделок валютными ценностями в 2003 - 2007 гг. составило:

Года

2003

2004

2005

2006

2007

Темпы роста, в % к предыдущему году

101,4

111,7

121,2

128,4

130,5

Определите:

1.Общий прирост (в %) числа незаконных сделок валютными ценностями за 2003 - 2007 гг.

2. Среднегодовой темп роста.

3. Сделайте выводы.

        1. В районе города «N» период 2002—2007 гг. было зарегистрировано:

Года

2002

2003

2004

2005

2006

2007

Численность населения в районе

62 180

68 467

67 560

71 444

89 600

91 400

Число зарегистрированных преступлений

368

304

525

543

636

686

Число лиц, совершивших преступления

435

489

561

574

678

702

Вычислите коэффициент преступности по числу преступлений лиц, их совершивших. По коэффициенту преступности по числу лиц, совершивших преступление, постройте динамический ряд.

Рассчитайте показатели динамики от года к году (абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, коэффициент роста) цепным и базисным способами.

        1. Произведите преобразование ряда динамики путем: укрупнения динамического ряда (поквартально); сглаживания (3-членные скользящие средние). Сделайте выводы.

          Число зарегистрированных преступлений

          Месяц

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          Число преступлений

          2 570

          2420

          2 410

          2 240

          2 275

          2 230

          2 125

          2 340

          2 150

          2 125

          1 980

          2 070

        2. Имеются следующие данные, характеризующие движение числа гражданских дел в районном суде за 7 месяцев:

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

250

340

500

545

400

700

350

Определите начальный, конечный, средний уровни ряда, длину ряда. Охарактеризуйте ряд. Проведите преобразование динамического ряда путем его сглаживания. Сделайте выводы.
Рекомендуемая литература:

  1. Акулич, М. В. Статистика в таблицах, формулах и схемах: [учеб. пособие] / М. В. Акулич. - СПб. : Питер, 2009.

  2. Лунеев, В.В. Юридическая статистика : Учеб. / Ин-т гос.и права РАН. - М.: Юристъ, 1999.

  3. Макарова, Н.В. Статистика в Excel : Учеб.пособие для вузов рек.УМО вузов РФ / Н.В. Макарова, В.Я. Трофимец . - М.: Финансы и статистика, 2003.

  4. Мухин, А. А. Правовая статистика : учеб. пособие для вузов по спец. 030501 «Юриспруденция» рек. УМО / А. А. Мухин, И. А. Мухина, ГОУВПО «Удмурт. гос. ун-т», Ин-т права, соц. управления и безопасности, ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА. - Ижевск : Jus est, 2009.

  5. Мухин, А. А. Правовая статистика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов по направлению 030500 "Юриспруденция" и по спец. 030501 "Юриспруденция" рек. УМО / А. А. Мухин, И. А. Мухина. - Ижевск, 2009.

  6. Мухин, А. А. Статистика : учеб. пособие / А. А. Мухин, И. А. Мухина, ГОУВПО «Удмурт. гос. ун-т», ФГОУВПО Ижевская ГСХА. - Ижевск : Jus est, 2011.

  7. Никитина, О. Т. Общая теория статистики : учеб. пособие / О. Т. Никитина, ГОУВПО «Удмурт. гос. ун-т», Ин-т экономики и управления. - Ижевск, 2009.

  8. Савюк, Л.К. Правовая статистика : Учеб.для вузов рек.МО РФ / Л.К. Савюк . - М.: Юристъ, 2002.

  9. Социальная статистика : учеб.для вузов рек.МО РФ / Н.В. Бурова, Э.К. Васильева, И.И. Елисеева и др. ; под ред. И. И. Елисеевой. - 3-е изд.,перераб.и доп. - М.: Финансы и статистика, 2003.

  10. Статистика : учеб. для вузов рек. МО РФ / И. И. Елисеева, А. В. Изотов, Е. Б. Капралова и др. ; под ред. И. И. Елисеевой. - М.: Кнорус, 2006.


Методические указания по самостоятельной работе студентов: При изучении данной темы необходимо освоить понятие рядов динамики. Необходимо получение представления о способах исчисления показателей рядов динамики, выявления основной тенденции в изменении уровней рядов динамики и т.д.

Требуется получение навыков получения указанных выше показателей для конкретных предложенных преподавателем ситуаций, а также умение оценить взаимосвязь различных показателей и построение прогноза на основе проведенного анализа. С указанной целью производится решение приведенных задач.
Тема 4. Статистическое изучение взаимосвязи

(2 часа практических занятий)

Перечень вопросов, выносимых на практическое занятие:

  1. Виды и формы взаимосвязей между общественными, правовыми и социально-экономическими явлениями, методы их изучения.

  2. Индексный анализ зависимостей. Взаимосвязи индексов.

  3. Корреляционная зависимость как частный случай статистической зависимости. Пути возникновения и методы обнаружения корреляции.

  4. Регрессионно-корреляционный анализ. Определение параметров уравнения регрессии при линейной и нелинейной зависимости.

  5. Оценка многофакторных моделей.


Задания:

  1. По данным МВД в январе 2003 года выявлено лиц, совершивших преступления, в тыс. чел.

Пол

Возраст

Итого

До 30 лет

30 лет и старше

А

1

2

3

Мужчины

71,7

34,8

106,5

Женщины

7,3

12,2

20,5

Итого

79,0

48,0

127,0

Для оценки связи между полом и возрастом определите коэффициент ассоциации и сделайте вывод.

  1. Проанализируйте с помощью метода наименьших квадратов зависимость между влиянием семейного положения на уровень преступности среди жителей Удмуртской Республики в 1998 году по следующим данным:

Районы

Коэффициент разводов, %

Коэффициент преступности, на 10000 чел.

Алнашский

0,9

100,5

Балезинский

1,5

121,4

Вавожский

1,1

136,3

Воткинский

1,6

210,2

Глазовский

1,6

196,2

Граховский

1,5

143,7

Дебесский

0,8

125,5

Завьяловский

2,0

260,4

Игринский

1,3

136,1

Постройте график по данным значениям. Оцените с помощью показателя тесноты связи, можно ли использовать данную модель. Сделайте выводы.

  1. Проанализируйте с помощью метода наименьших квадратов зависимость между обеспеченностью жильем (факторный признак) и количеством преступлений, совершенных на бытовой почве (результативный признак) в некоторых районах Удмуртской республики в 1998 году.

Районы

Количество преступлений, совершенных на бытовой почве

Размер жилой площади

Алнашский

14

16,1

Балезинский

4

17,2

Вавожский

17

16,8

Воткинский

126

14,3

Глазовский

17

16,2

Граховский

5

18,5

Дебесский

11

16,6
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины (модуля) позволяет решать следующие задачи
Рабочая программа дисциплины (модуля) – нормативный документ, входящий в состав образовательной программы высшего образования (оп...

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины (модуля) семейное право направление...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 2

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины (модуля) трудовое право направление...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 4

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconСтруктура и содержание рабочей программы дисциплины (модуля) рабочая...
Требования к разработке, оформлению и содержанию рабочей программы (РП) дисциплины, профессионального модуля (рппм), календарно-тематического...

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины «кадастры и кадастровая оценка земель»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального модуля студентам очной формы обучения по направлению...

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины (модуля) 1
Наименование дисциплины Фундаментальные проблемы современной экономической науки

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенция студента, формируемые в результате освоения учебной диссиплины (модуля)/ ожидаемые результаты образования и компетенции...

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины (модуля) Бухгалтерская финансовая отчетность
Целями освоения дисциплины (модуля) "Бухгалтерская финансовая отчетность" являются получение и закрепление знаний в области бухгал­терской...

Рабочая программа дисциплины (модуля) iconРабочая программа профессионального модуля пм. 04. «Контроль качества...
Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с фгос по специальности спо 100114 «Организация обслуживания...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск