Конкурсная документация

Скачать 2.41 Mb.

Название	Конкурсная документация
страница	15/25
Тип	Конкурс

filling-form.ru > бланк доверенности > Конкурс

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 25

Описание обновленного сценария «Редактирование существующего шаблона расписания»

Настоящий сценарий допускается только для следующих случаев:

А) для шаблона расписания в состоянии «Черновик»;

Б) при отсутствии уроков по введенному в действие шаблону расписания.

В) остальных случаях сценарий не исполняется, пользователю разрешается лишь увеличить срок действия шаблона.

Действия сценария:

Пользователь выбирает раздел «Расписание уроков».
Система отображает поле выбора класса из доступных пользователю в соответствии с правилами разграничения полномочий.
Пользователь выбирает необходимый класс из списка.
Система отображает последний шаблон расписания для выбранного класса.
Пользователь нажимает кнопку «Отредактировать шаблон». Редактировать можно только последний шаблон, причем лишь те строки, по которым не проведено ни одного урока.
Система проверяет состояние шаблона и наличие уроков, привязанных к шаблону и выполняет следующие действия:

если шаблон находится в состоянии «Черновик», он открывается на редактирование, поля «Дата ввода в действие», «Дата закрытия», «Состояние» доступны только для чтения;
если шаблон «Введен в действие», но по нему не создавались уроки, он переводится в состояние «Черновик» и открывается на редактирование, поля «Дата ввода в действие», «Дата закрытия», «Состояние» доступны только для чтения (при условии, что максимальная дата проведенного урока и минимальная дата проведенного урока совпадает с датами начала и конца действия шаблона);
если шаблон «Введен в действие» и по нему создавались уроки, на редактирование открывается лишь поле «Срок действия» шаблона, изменять срок пользователь может лишь в сторону увеличения, в состояние «Черновик» шаблон не переводится, после сохранения он остается актуальным.

Пользователь вводит (редактирует) информацию по нужным строкам расписания и нажимает кнопку сохранения.
Система сохраняет данные шаблона расписания в состоянии «Черновик» в таблицах «Расписание», «Строка расписания».
Для проверки введенного шаблона пользователь может нажать кнопку «Проверить шаблон», для его актуализации – «Вести в действие».

Описание обновленного сценария «Удаление шаблона расписания»

Сценарий должен допускать удаление шаблонов лишь в состоянии «Черновик».

Действия сценария:

Пользователь открывает шаблон в состоянии «Черновик».
Пользователь нажимает кнопку «Удалить шаблон».
Система удаляет все строки шаблона из таблиц «Расписание», «Строка расписания».

Описание обновленного сценария «Приведение уроков в соответствие с расписанием»

Действия сценария:

На форме отображения действующего шаблона расписания пользователь нажимает кнопку «Привести уроки в соответствие с расписанием».
Система выполняет следующие действия:

Для данного класса (учебной группы) находит все уроки в таблице «Урок», у которых «Дата проведения» >= «Даты ввода в действие» актуального шаблона и которые ссылаются не на действующий шаблон (ссылка есть, она осталась от старых шаблонов).
Для найденных строк находит строку шаблона расписания, на которую урок ссылается, и проверяет, не изменилась ли она в актуальном шаблоне. Сравнение строк шаблонов (в таблице «Строка расписания») Система производит по атрибутам «Преподаваемый предмет», «Время урока», «Кабинет». Далее Системы выполняет следующее:

если строка не изменилась, перебрасывает ссылку строки урока на соответствующую строку нового шаблона расписания., саму строку не изменяет;
если строка изменилась, определяет количество таких уроков и запрашивает у пользователя разрешение на их удаление, при получении разрешения, удаляет строки уроков и все прикрепленные к ним строки тематических планов и оценок.

Требования к обновленному сценарию регистрации пользователей

Исполнитель должен обеспечить следующие изменения в сценарий регистрации пользователей:

1) При регистрации нового класса и ввода списка его учеников следует предусмотреть присвоение всем ученикам по умолчанию роли "Ученик". В этом случае форма задания параметров роли не вызывается. Дата начала действия роли должна указываться на форме класса и копироваться на форму создания ученика с возможностью последующего редактирования.

2) При вводе списков учителей школы каждому учителю должна по умолчанию присваиваться роль «Учитель». Дата начала действия роли должна задаваться на форме учителя. По умолчанию ее нужно устанавливать равной дате создания записи с данными учителя.

3) Должна быть предусмотрена возможность ввода данных родителей на форме ученика. В этом случае ссылка от родителей на ученика и роль «Родитель» должны проставляться автоматически. Дата начала действия роли «Родитель» должна задаваться на форме родителя. По умолчанию ее нужно устанавливать равной дате создания записи с данными ученикам.

4) С целью предупреждения создания дублей учеников в классе при запросе на присвоение ученику роли “ученик” необходимо производить проверку списка учеников и при наличии дублей выдавать предупреждение завучу. Проверку дублей необходимо производить по ФИО ученика.

5) Для упрощения процедуры восстановления утраченных паролей необходимо предоставить возможность администраторам школ снимать пароли у учеников и учителей данной школы и устанавливать требование обязательного ввода нового пароля при следующем входе пользователя в систему.

Требования к обновленному сценарию работы с классами и учебными группами

Исполнитель должен обеспечить наличие следующих изменений в сценарии работы с классами и учебными группами:

1) Следует добавить возможность формирования группы на базе всех классов параллели. Для этого нужно предоставить возможность завучам создавать объект «параллель» с указанием года обучения. Все классы одного года обучения должны включаться в состав параллели автоматически.

2) Для решения задачи переформирования классов при переводе следует предусмотреть возможность формирования списка учеников класса на основе всей совокупности классов (всей параллели) предыдущего года обучения.

Требования к обновленному сценарию работы с тематическими планами

Исполнитель должен обеспечить следующие изменения в сценарии работы с тематическими планами:

1) При создании нового тематического плана урока из копилки уроков форма должна открываться с тем же номером класса, профилем и тем же предметом, которые установлены на форме копилки уроков. Номер урока должен устанавливаться на 1 большим максимального номера урока данного учителя по данному предмету. Допустимый перечень предметов должен быть ограничен предметами, которые есть в расписании учителя, открывшего форму.

2) На форме ввода тематического плана урока следует предусмотреть возможность ввода домашних заданий, выполнение которых осуществляется в течение длительного периода и должно быть завершено к определенному уроку. Учителю следует предоставить возможность указания урока, до начала которого домашнее задание должно быть сделано.

3) Для ускорения ввода домашних заданий на форме ввода тематического плана урока следует добавить кнопки, позволяющие печатать текст в поле «Домашнее задание» следующего содержания: «Стр. Упр. Пункт Параграф»

4) При создании следующего тематического плана урока на основе текущего (при нажатии кнопки «Создать следующий план») поля «Модуль» и «Профиль» должны наследоваться из текущего плана.

5) При возврате на форму копилки уроков из формы ввода тематического плана урока значения фильтров должны быть такими же, какими они были при вызове формы тематического плана.

6) При вызове формы проведенных уроков из копилки уроков должны наследоваться параметры фильтра "Предмет" и "Класс".

7) Форма просмотра и редактирования действующих тематических планов уроков должна быть аналогичной форме копилки уроков.

Требования к обновленному сценарию перемещения учеников из класса в класс

Исполнитель должен обеспечить следующие изменения в сценарии перемещения учеников из класса в класс:

1) Для упрощения удаления ребенка из класса или перемещения его в другой класс следует реализовать функцию, при вызове которой будет выполняться в комплексе весь перечень необходимых операций. В этом случае работа пользователя сводится лишь к нажатию кнопки для вызова такой функции и ввода даты удаления или перемещения ребенка. Добавление ученика в учебные группы нового класса должно выполняться завучем (администратором) вручную.

Требования к обновленному сценарию работы с отчетными формами

Исполнитель должен обеспечить следующие изменения в сценарии работы с отчетными формами:

1) Следует добавить колонку итоговых оценок ученика за учебный период в отчет о текущей успеваемости ученика.

2) Следует добавить в Систему отчет, показывающий, какой процент данных об учебном процессе за определенный период введен в Систему оператором, а какой – учителями. Отчет должен формироваться в разрезе классов школы, школ района, школ города.

3) Следует обеспечить доступ специалистов образовательных учреждений и органов управления образованием к отчету, показывающему, как часто родители посещают портал. Отчет должен формироваться в разрезе учеников класса, параллелей школы, ступеней обучения школы, школ района, школ города.

4) Следует добавить колонку «Количество уроков по расписанию» в «Отчет о полноте и своевременности информации на портале».

5) Следует добавить фильтры «Учитель» и «Предмет» в «Отчет о полноте и своевременности заполнения информации на портале».

Требования к входным формам подсистемы электронного классного журнала

Исполнитель должен установить и настроить модернизированную версию программного обеспечения Системы таким образом, чтобы все входные формы Системы, перечисленные в настоящем разделе, соответствовали требованиям настоящего раздела, а внешний вид форм соответствовал иллюстрациям из раздела 7 «Альбом входных форм Системы».

Требования форме ввода отметок

В подсистеме электронного классного журнала должна поддерживаться форма для выставления отметок успеваемости учащихся, удовлетворяющая следующим требованиям: позволяет организовать ввод нескольких отметок за один урок, дает возможность прикрепления каждой отметки к определенной колонке отметок с фиксированным типом. Функционирование формы ввода отметок должно соответствовать изложенным далее требованиям.

Для каждого проведенного урока необходимо поддержать интерфейс создания, редактирования и изменения отдельных колонок отметок. Для каждой колонки отметок в Системе должны храниться следующие атрибуты:

порядковый номер колонки для данного урока, обязательный атрибут;
тип колонки, обязательный атрибут;
цвет колонки отметок;
текстовое пояснение о том, за что выставлены отметки.

Пользователь, имеющий права на выставление отметок, должен иметь возможность создавать несколько колонок отметок вида «оценка» в рамках одного урока. Например, за изложение по русскому языку преподаватель средствами Системы должен иметь возможность выставить оценки за грамотность и содержание, создав две колонки отметок типа «оценка» и прикрепив различные текстовые описания к каждой из колонок.

Кроме этого, для каждого проведенного урока необходимо обеспечить автоматическое создание колонки отметок с типом «отметка о посещении» со следующими возможными значениями: «Не был», «Болел», «Отсутствовал по уважительной причине», «Опоздал». При вводе отметок о посещении учителю-предметнику достаточно выставлять отметку «Не был» тем ученикам, которые не присутствовали на уроке, уточнять причину отсутствия должен пользователь с ролью «Классный руководитель» через специальный интерфейс.

Необходимо поддержать улучшенный интерфейс выставления отметок, с целью увеличения скорости ввода информации:

при вводе отметки типа «отметка о посещаемости» значение в ячейку должно формироваться по нажатию первой буквы отметки о присутствии:
- «Не был» - букв «н» или «Н»;
- «Болел» - букв «б» или «Б»;
- «Отсутствовал по уважительной причине» - букв «у» или «У»;
- «Опоздал» - «о» или «О»;
при вводе колонки отметок необходимо обеспечить быстрый переход между ячейками отметок по списку учебной группы с помощью клавиши «Enter», либо «вверх», «вниз»;
в режиме ввода на экране необходимо отображать все колонки отметок и отметки за текущий урок (за который выставляются отметки), а также колонки отметок двух предыдущих уроков и двух следующих уроков. При этом, необходимо обеспечить возможность навигации между колонками отметок и проведенными уроками без перезагрузки страниц программой-браузером и открытия дополнительных форм.

Для каждой отметки, выставленной в электронный классный журнал, необходимо предоставить пользователю возможность:

указать текстовое примечание (данные сведения должны затем отображаться как пользователям, имеющим доступ к электронному журналу, так и ученику и его родителям, зарегистрированным в Системе, через электронный дневник);
выделить цветом конкретную отметку (цветовое отображение отметок должно быть доступно только пользователям, имеющим доступ к изменению данных электронного журнала).

Требования к группе форм тематического и поурочного планирования

В подсистеме электронного классного журнала необходимо поддержать интерфейс создания и ведения пользователями собственного набора планов-конспектов уроков (далее - «копилки тематических планов»). Преподаватель должен иметь возможность опубликовать свой план для общего доступа, в этом случае все пользователи Системы получают доступ к данному плану.

Каждый пользователь, имеющий доступ к функциональности «копилки тематических планов» (преподаватель, классный руководитель, завуч или директор), должен иметь следующие возможности:

создать, просмотреть, отредактировать, удалить тематический план-конспект отдельного урока, со следующими полями:
- предмет или образовательная область;
- порядковый номер класса;
- порядковый номер урока;
- модуль;
- профиль;
- тема урока;
- содержание урока;
- домашнее задание;
- время на выполнение домашнего задания;
- набор прикрепленных файлов произвольного типа;
использовать введенные планы-конспекты уроков для заполнения классных журналов (для любого проведенного урока должна существовать возможность прикрепления тематического плана-конспекта из «копилки тематических планов»);
разрешить другим пользователям доступ к сведениям отдельных своих планов-конспектов урока с возможностью использования и копирования данных сведений в планы-конспекты уроков пользователей;
просматривать список доступных планов-конспектов пользователей в виде стандартной списковой формы с возможностями фильтрации и сортировки, а также с возможностью поиска планов-конспектов по автору.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 25

	Конкурсная документация по проведению открытого конкурса на право... Конкурсная документация включает перечень частей, разделов, подразделов и форм, а также изменения и дополнения, вносимые в конкурсную...		Конкурсная документация Конкурсная документация разработана в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 апреля 2008 года №264...
	Конкурсная документация на право заключения договора на разработку... Настоящая конкурсная документация подготовлена в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации на основании следующих...		Конкурсная документация к открытому конкурсу по отбору аудиторской... Конкурсная документация: порядок предоставления, внесения изменений, разъяснения положений конкурсной документации, отказ от проведения...
	Конкурсная документация к открытому конкурсу по отбору аудиторской... Конкурсная документация: порядок предоставления, внесения изменений, разъяснения положений конкурсной документации, отказ от проведения...		Конкурсная документация по отбору частных инвесторов для завершения... Конкурсная документация – совокупность правил, определяющих порядок участия в конкурсе, содержание и критерии оценки конкурсных заявок,...
	Конкурсная документация по отбору банков на право заключения договоров... Настоящая Конкурсная документация подготовлена в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, инвестиционной декларацией...		Конкурсная документация открытого конкурса Проведена первичная проверка, замечания получены, документация принята на доработку
	Конкурсная документация Настоящая конкурсная документация подготовлена в соответствии с Федеральным законом от 18 июля 2011 года №223-фз «О закупках товаров,...		Конкурсная документация для проведения открытого конкурса «выбор... Конкурсная документация – совокупность правил, определяющих порядок участия в открытом конкурсе выбор организации для выполнения...

Конкурсная документация

Похожие: