Образовательная программа подготовки персонала по профессии оператор котельной
Скачать 0.56 Mb.
|
| ООО УЧЕБНО-КУРСОВОЙ КОМБИНАТ «АГРОСТРОЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА ПО ПРОФЕССИИ ОПЕРАТОР КОТЕЛЬНОЙ 15643 ОПЕРАТОР КОТЕЛЬНОЙ Тамбов 2014 г. ООО УЧЕБНО-КУРСОВОЙ КОМБИНАТ «АГРОСТРОЙ» Рассмотрено на заседании Утверждаю: педагогического совета А.В. Попов - Генеральный директор Протокол № от «_____»_____________2014 г. Номер регистрации________________ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА ПО ПРОФЕССИИ ОПЕРАТОР КОТЕЛЬНОЙ КОД ПРОФЕССИИ 15643 Форма подготовки ОЧНАЯ Аннотация программы Программа подготовки персонала по профессии 15643 «Оператор котельной» 2-3го разряда Согласование Разработчики: Заместитель директора ООО Учебно-курсового комбината «Агрострой» Вержевикина Н.В. . Мастер производственного обучения ООО Учебно-курсового комбината «Агрострой» Родина В.А. Нормативный срок освоения программы 560 часов при очной форме подготовки. Квалификация выпускника - Оператор котельной 2-3го разряда. СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения …………………………………………………………..5 1.1. Требования к поступающим……………………………………………..6 1.2. Нормативный срок освоения программы……………………………….6 1.3. Квалификационная характеристика выпускника………………….……6 2. Характеристика подготовки…………………………………………….….7 3. Учебный план…………………………………………………………….…8 4. Оценка качества освоения профессиональной образовательной программы……………………………………………………………….………………9 Программы профессиональных модулей: Технология обслуживания оборудования котельных …………………… 10 Эксплуатация котельных установок ……………………………………..…22 Приложение 1 Программа учебной дисциплины «Основы рыночной экономики» Приложение 2 Программа учебной дисциплины « Сведения из электротехники» Приложение 3 Программа учебной дисциплины «Чтение чертежей» Приложение 4 Программа учебной дисциплины « Материаловедение» Приложение 5 Программа учебной дисциплины «Сведения из теплотехники и физики» Приложение 6 Программа учебной дисциплины «Охрана труда» ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативную правовую основу разработки профессиональной образовательной программы (далее – программа ) составляют: - Федеральный закон «Об образовании»; - Федеральный закон от 21.07.2007 №194-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с установлением обязательности общего образования»; - Федеральный закон Российской Федерации от 25 декабря 2008 г. № 287-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «О занятости населения Российской Федерации»; - Общероссийский классификатор профессий рабочих, служащих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016-94,01.11.2005.; - Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 29 декабря 2006 г. № 1154 «Об утверждении Перечня основных профессий рабочих промышленных производств (объектов), программы обучения которых должны согласовываться с органами Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору»; -Приказ Минобразования России от 29.10.01 № 3477 «Об утверждении Перечня профессий профессиональной подготовки»; -Приказ Минобразования РФ от 21.10.1994 № 407 «О введении модели учебного плана для профессиональной подготовки персонала по рабочим профессиям»; -Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей НПО и СПО на основе ФГОС НПО и ФГОС СПО, утвержденных 28 сентября Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования и науки РФ И.М. Реморенко; - Положение об оценке и сертификации выпускников образовательных учреждений профессионального образования, других категорий, прошедших профессиональное обучение в различных формах, утверждённое Минобрнауки России и РСПП № АФ-317/03 от 31.07.09; - Национальная рамка квалификаций Российской Федерации (рекомендательный документ Федерального института развития образования Министерства образования и науки РФ и Национального агентства развития квалификаций Российского союза промышленников и предпринимателей); -Правила устройства и безопасной эксплуатации паровых и водогрейных котлов (ПБ 10-574-03), - М., ПИО ОБТ, 2003г. - Правила безопасности систем газораспределения и газопотребления» (ПБ 12-529-03), - М., ПИО ОБТ, 2003г. - Правила устройства и безопасной эксплуатации трубопроводов пара и горячей воды (ПБ 10-573-03) –М, ОАО «НТЦ» «Промышленная безопасность» 2007г. Термины, определения и используемые сокращения В программе используются следующие термины и их определения: Компетенция – способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области. Профессиональный модуль – часть основной профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к планируемым результатам подготовки, и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках каждого из основных видов профессиональной деятельности. Основные виды профессиональной деятельности – профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания основной профессиональной образовательной программы. Результаты подготовки – освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования. Учебный (профессиональный) цикл – совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности. ПМ – профессиональный модуль; ПК – профессиональная компетенция 1.1. Требования к поступающим Возраст лиц, поступающих на обучение - не менее 18 лет, прошедшие медицинскую комиссию и имеющие справку формы 086-У; документ о получении образования. 1.2. Нормативный срок освоения программы Нормативный срок освоения программы 3,5 месяца (560 часов) при очной форме подготовки. 1.3. Квалификационная характеристика выпускника Выпускник должен быть готов к выполнению следующих работ: - обслуживать водогрейные и паровые котлы с суммарной теплопроизводительностью свыше 12,6 до 42 ГДж/ч (свыше 3 до 10 Гкал/ч) или отдельные водогрейные и паровые котлы с теплопроизводительностью котла свыше 21 до 84 ГДж/ч ( свыше 5 до 20 Гкал/ч), работающих на жидком и газообразном топливе; - производить пуск, останов, регулирование и наблюдение за работой тягодутьевых и горелочных устройств, экономайзеров, воздухонагревателей, пароперегревателей и питательных насосов; - обслуживать теплосетевые бойлерные установки, расположенные в зоне обслуживания основных агрегатов с суммарной тепловой нагрузкой свыше 42 до 84 ГДж/ч (свыше 10 до 20 Гкал/ч); - обеспечивать бесперебойную работу оборудования котельной; - производить пуск, останов и переключение обслуживаемых агрегатов в схемах теплопроводов; - учитывать тепло, отпускаемое потребителям; - наблюдать за правильной работой сигнализации, приборов, аппаратуры; - участвовать в ремонте обслуживаемого оборудования; - принимать и сдавать дежурство в соответствии с инструкцией для персонала котельной и вести сменный журнал; - экономно расходовать и использовать материалы и электроэнергию, бережно обращаться с инструментами и приборами; - применять передовые приемы обслуживания оборудования котельной установки и соблюдать нормы выработки пара при минимально возможной затрате топлива и электроэнергии; - соблюдать правила безопасности труда, пожарной безопасности и электробезопасности. Квалификационный уровень по национальной рамке квалификаций: -2-3 Квалификационный уровень в соответствии с отраслевой рамкой квалификаций - нет . 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ Программа представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку результатов подготовки. Основная цель обучения по программе – прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве оператора котельной 2-3го разряда в организациях (на предприятиях) различной отраслевой направленности независимо от их организационно-правовых форм. Подготовка по программе предполагает изучение следующих учебных дисциплин и профессиональных модулей: Учебные дисциплины: - «Основы рыночной экономики» - «Сведения из электротехники» - «Чтение чертежей» - «Материаловедение» - «Сведения из теплотехники и физики» - «Охрана труда» Профессиональные модули: - ПМ 01.»Технология обслуживания оборудования котельных» - ПМ 02. «Эксплуатация котельных установок» Дисциплины МДК: МДК 01.01«Устройство паровых и водогрейных котлов» МДК 01.02«Устройство вспомогательного оборудования» МДК 01.03«Трубопроводы в котельной» МДК 01.04 «Контрольно-измерительные приборы и автоматика безопасности в котельной» МДК 02.01«Обеспечение безопасной эксплуатации» МДК 02.02 « Нормативная документация по обслуживанию и эксплуатации котельных» Подготовка по программе предполагает прохождение практики на производстве. 3. ПРИМЕРНЫЙ учебный план ПОДГОТОВКИ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ 15643 Оператор котельной Квалификация: 2-3 разряд Форма обучения – ОЧНАЯ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебный план и программа для подготовки новых рабочих по профессии «Оператор котельной» (3-4 разряд) | | Гоу спо «Сахалинский государственный колледж бизнеса и информатики» (далее колледж) к выполнению профессиональных задач и соответствия... |
 | Примерной программы профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В" (далее Примерная программа) | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата |
| ... | | Единственная в России программа подготовки специалистов по оценке и обучению персонала на основе профессиональных стандартов кадрового... |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Профессиональная надежность водителя (Психофизиологические основы профессии водителя). Учебник водителя 20 |
| Программа предназначена для первичной подготовки и повышения квалификации рабочих по профессии машинист-обходчик по котельному оборудованию,... | | Программа общеобразовательной учебной дисциплины разработана на основе учебного плана по профессии 11. 01. 08 «Оператор связи» и... |