2. вводная часть цель производственной практики
Скачать 0.81 Mb.
|
Министерства здравоохранения Российской ФедерацииДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Помощник палатной и процедурной медицинской сестры Студента(тки) ___________________________________________ ф.и.о. 2 курса ____ группы специальность060201 стоматология Место прохождения практики _______________________________________ Название организации Время прохождения практики Оценка за практику _____________________________________ Руководитель производственной практики от ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России _____________________________________ Ф.И.О. Руководитель производственной практики от организации ___________________________________________ Ф.И.О. Владивосток 20__/20__ уч.г. Цель производственной практики: закрепление и углубление теоретической подготовки, приобретение умений, необходимых в работе палатной и процедурной медицинской сестры, использованию медицинского оборудования и инструментария, опыта самостоятельной профессиональной деятельности в объеме работы палатной и процедурной медицинской сестры путем непосредственного участия в деятельности стационара, а также развитие компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере. Задачи производственной практики: - закрепление и углубление знаний об основных этапах работы палатной и процедурной медицинской сестры, обязанностях и ответственности в работе с больными с заболеваниями различных органов и систем с позиций среднего медицинского персонала в разных отделениях многопрофильного стационара; -формирование способностей по организации труда медицинского персонала в медицинских организациях, определение функциональных обязанностей и оптимального алгоритма их осуществления; - формирование способностей по организации мероприятий по охране труда и технике безопасности, профилактика профессиональных заболеваний, контроль за соблюдением и обеспечением экологической безопасности; - развитие навыков общения с больными и их родственниками с применением принципов этики и врачебной деонтологии; - формирование у студента навыков общения с коллективом. Требования к результатам освоения производственной практики «Помощник палатной и процедурной медицинской сестры»: формирование у обучающихся следующих профессиональных (ПК) компетенций: - способностью и готовностью применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой ухода за больными (ПК-7); - способен и готов осуществлять уход за больными (ПК-10); - способность и готовность проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам (ПК – 12). Студент должен знать: работу среднего медицинского персонала и выполнение манипуляций среднего медицинского персонала; работу процедурного медицинского персонала и выполнение манипуляций и процедур среднего медицинского персонала. Студент должен уметь выполнять манипуляции палатной и процедурной медицинской сестры. Критерии оценки знаний, умений, полученных студентов при прохождении производственной практики. 1. Ведение дневника практики. 2. Отзыв руководителя практики от предприятия. 3. Тестовый контроль. Дата ____________ Результат ______________________ 4. Отметка о работе в учебно-тренажерном центре. Дата _______ Результат _______________ 5. Санитарно-просветительная работа ( сан.бюлетень, беседы с пациентами, памятка для пациентов).
УЧЕТ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПАЛАТНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ
УЧЕТ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРОЦЕДУРНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9 |  | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9 |
| Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 12 | | Обучающиеся при прохождении производственной практики осуществляют самостоятельную практическую деятельность в соответствии с рабочей... |
| Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 8 | | Целью производственной практики является овладение общекультурными и профессиональными компетенциями врача педиатра, подготовка студентов... |
| Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики | | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики |
| Цель практики: ознакомить студента с основными этапами работы врача в первичном звене здравоохранения в амбулаторно-поликлиническом... | | Руководитель подразделения производственной практики по месту прохождения практики |