ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ФАКУЛЬТЕТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
СОГЛАСОВАНО
Заместитель начальника полиции
(по оперативной работе)
УМВД России по Хабаровскому краю
полковник полиции
__________________ Ю.И. Стецков
«___» _____________ 2015 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Начальник Дальневосточного
юридического института
МВД России
генерал-майор полиции
_____________________ А.С. Бахта
«___» ___________ 2015 г.
|
ПРОГРАММА
прохождения производственной практики
для слушателей факультета профессионального обучения, обучающихся по программе профессиональной подготовки для лиц среднего и старшего начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел на должности оперуполномоченных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции, оперуполномоченных уголовного розыска (на базе среднего юридического образования или высшего неюридического образования; высшего юридического образования) по профессии Полицейский
Хабаровск 2015
Одобрена ученым советом
Дальневосточного юридического института МВД России
Протокол № ___ от «___»__________ 2015 г.
Составители:
начальник кафедры общеправовых дисциплин Дальневосточного юридического института МВД России, кандидат юридических наук, доцент подполковник полиции Лихолет Елена Николаевна;
доцент кафедры общеправовых дисциплин, кандидат юридических наук, подполковник полиции Границкий Роман Борисович.
Рецензенты:
доцент кафедры административной деятельности ОВД ТИПК МВД России, канд. юрид. наук, доцент, полковник полиции М.В. Доцкевич
заместитель начальника ОЭБ и ПК
Хабаровского ЛУ МВД России на транспорте,
подполковник полиции Р.Г. Гусейнов
Программа прохождения производственной практики для слушателей факультета профессионального обучения, обучающихся по программе профессиональной подготовки для лиц среднего и старшего начальствующего состава органов внутренних дел, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел Российской Федерации на должности оперуполномоченных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции, оперуполномоченных уголовного розыска (на базе среднего юридического образования или высшего неюридического образования; высшего юридического образования). – Хабаровск: Дальневосточный юридический институт МВД России, 2015. – 31 с.
Предназначена для преподавателей и слушателей факультета профессионального обучения ДВЮИ МВД России, проходящих обучение по программе профессиональной подготовки для лиц среднего и старшего начальствующего состава органов внутренних дел, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел Российской Федерации на должности оперуполномоченных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции, оперуполномоченных уголовного розыска (на базе среднего юридического образования или высшего неюридического образования; высшего юридического образования).
Одобрена методическим советом института
Протокол № ___ от «___»__________ 2015 г.
Рассмотрена на заседании кафедры общеправовых дисциплин
Протокол № ____ от «_____» _____________ 2015 г.
© Дальневосточный юридический институт МВД России, 2015
1. Цели и задачи практики
Программа производственной практики слушателей разработана в соответствии с Рабочей программой профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц среднего и старшего начальствующих составов органов внутренних дел, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел на должности на должности оперуполномоченных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции, оперуполномоченных уголовного розыска (на базе среднего юридического образования или высшего неюридического образования; высшего юридического образования).
Программа основывается на правовых положениях, закрепленных в нормативных правовых актах Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства внутренних дел Российской Федерации.
Система практического обучения прививает навыки правового мышления, способствует интеллектуальному развитию сотрудников, овладению предметными знаниями и умениями, развитию и повышению мотивации к профессиональной деятельности.
Практика является одним из видов занятий, предусмотренных рабочими учебными планами. В процессе прохождения производственной практики слушатели должны проверить и закрепить свои знания, полученные в результате изучения дисциплин.
Слушатели проходят производственную практику в целях:
профессиональной ориентации;
приобретения конкретных практических знаний и навыков в области права;
расширения и укрепления знаний, полученных при теоретическом изучении дисциплин;
получения навыков и умений самостоятельной работы по выбранной профессии.
Задачи производственной практики:
ознакомление с особенностями деятельности участковых уполномоченных полиции, инспекторов по делам несовершеннолетних, исполнению административного законодательства и лицензионноразрешительной работы;
приобретение и совершенствование практических навыков в выполнении обязанностей по профессии;
углубление и закрепление полученных знаний, умений и навыков;
формирование понимания сущности и социальной значимости профессии полицейского.
2. Место производственной практики в структуре обучения
Производственная практика является составной частью учебного процесса и обязательна для каждого слушателя. Основные виды профессиональной деятельности, по которым осуществляется подготовка выпускников:
деятельность оперуполномоченных уголовного розыска;
деятельность оперуполномоченных подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции.
Производственная практика является обязательным этапом обучения
слушателя и предусматривается рабочим учебным планом соответствующих подразделений образовательных организаций. Данному виду практики предшествуют предметы общепрофессионального и профессионального циклов, предполагающих проведение лекционных и практических занятий с обязательным итоговым контролем в форме зачётов и экзаменов.
На производственную практику направляются слушатели профессиональной первоначальной подготовки лиц среднего и старшего начальствующего состава, назначаемых на должности сотрудников полиции в подразделениях уголовного розыска и подразделениях экономической безопасности и противодействия коррупции. Практика проводится после прохождения общепрофессионального и профессионально-специализированного циклов. Производственная практика завершает процесс первоначальной профессиональной подготовки.
Требования к входным знаниям, умениям и готовности слушателей, приобретенных в результате освоения предшествующих частей ООП: слушатель должен знать основные закономерности функционирования и развития государства и права; основные элементы системы права; основные средства правового регулирования и реализации права; основы государственного и правового развития России и роль государства и права в общественной жизни; сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также об иных, негосударственных образованиях, призванных содействовать этой деятельности в целом, о конкретных её направлениях (функциях), о построении соответствующих органов, их структуре, взаимосвязи и соподчиненности, основных полномочиях и задачах, взаимодействии друг с другом. Быть готовым к выполнению задания практики и поручений руководителя практики, отдаваемым в рамках достижения целей и задач практики.
3. Требования к результатам прохождения практики
Производственная практика направлена на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):
осознание социальной значимости будущей профессии, достижение соответствующего уровня профессионального правосознания (ОК-1);
выработке навыков добросовестного исполнения профессиональных обязанностей, соблюдению принципов этики юриста (ОК-2) - в части касающейся деятельности сотрудника полиции;
овладение навыками правового мышления, способности воспринимать, обобщать, анализировать информацию, делать юридически грамотные выводы, правильно определять цель и пути ее достижения (ОК-3);
способности логически верно, аргументировано, и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
владение культурой поведения, готовности к коллективной работе, к кооперации с коллегами (ОК-5);
выработке нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального уровня (ОК-7);
способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).
В ходе производственной практики формируются такие профессиональные компетенции (ПК), как:
в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7) - в части касающейся деятельности сотрудника полиции.
в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10) - в части касающейся деятельности сотрудника полиции с учетом профиля обучения;
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
Слушатели успешно прошедшие и защитившие производственную практику должны знать:
структуру, особенности функционирования, перспективы развития подразделений полиции (по профилю обучения) в системе МВД России (ОК-1);
нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность подразделений полиции по профилю обучения (ПК-5);
функциональные обязанности сотрудника полиции по профилю обучения и содержание его работы (ОК-2);
основания и порядок применения полицией физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия (ПК-5, ПК-6, ПК-8);
порядок приема, регистрации, учета и разрешения в органах внутренних дел заявлений и сообщений (ПК-4, ПК-5, ПК-6);
порядок производства по делам об административных правонарушениях в полиции (ПК-10, ПК-11);
тактические особенности осуществления охраны общественного порядка, обеспечения личной и общественной безопасности в общественных местах (ОК-6, ПК-4, ПК-8, ПК-9);
формы взаимодействия органов внутренних дел с иными субъектами административных правоотношений при осуществлении административной деятельности (ОК-5).
Уметь:
толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты (ПК-5);
обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц (ПК-3);
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
составлять административно-процессуальные и служебные документы (ОК-4, ПК-5, ПК-7);
выявлять и устанавливать факты правонарушений (ПК-11);
предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, защите прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений и административных правонарушений (ПК-3, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-12);
использовать средства полиции, иных правоохранительных органов, достижения науки, техники в служебной деятельности (ОК-7, ОК-8);
Иметь навыки:
по сбору нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере административной деятельности полиции (ОК-3);
анализа юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности полиции по профилю специальности (ОК-2, ОК-3, ПК-2);
составления соответствующих юридических документов связанных с административной деятельностью полиции (ОК-4, ПК-7);
обеспечения законности и правопорядка, осуществления правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности (ОК-6, ПК-4, ПК-9);
Обладать:
пониманием сущности и социальной значимости своей профессии (ОК-
1);
профессиональной этикой, правовой и психологической культурой (ОК-
2);
глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина (ОК-6, ПК- 9);
высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело (ОК-2, ОК-6);
необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений (ПК-3, ПК-4);
чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности (ОК-6, ПК-12).
4. |
