Программа для специальности 38. 02. 01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (на базе основного общего образования) Автор рп крюкова Н. Н председатель пцк мастерских В. С. Заместитель директора по ур назарова С. Н

Скачать 338.41 Kb.

Название	Программа для специальности 38. 02. 01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (на базе основного общего образования) Автор рп крюкова Н. Н председатель пцк мастерских В. С. Заместитель директора по ур назарова С. Н
страница	4/4
Тип	Программа

filling-form.ru > Бланки > Программа

1 2 3 4

4. условия реализации ПРОграммы

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы предполагает наличие учебного кабинета «Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита»

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита »:

комплект бланков документации;

комплект учебно-методической документации;

наглядные пособия;

комплект форм учетных регистров.

сборники ситуационных задач, тестовых заданий.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Налоговый кодекс Российской Федерации.

2. . Положение по бухгалтерскому учету "Учет расчетов по налогу на прибыль"

3. Бодрова Т.В. Налоговый учет на предприятиях и в организациях.

4. Брыкова Н.В. Учётная политика предприятия.

5. Касьянова Г. Ю. Налог на прибыль. Практика исчисления и уплаты.

6. Кожинов В. Я. Налоговый учет:

7. Медведев М.Ю. Учетная политика бухгалтерская и налоговая. – М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2004;

9. Нестеров Г. Г., Терзиди А. В. Налоговый учет и налоговая отчетность. Издательство Эксмо, 2009.-320 с.;

10. Петров А. В. Налоговый учет- М.: Бератор-Паблишинг, 2008. -248 с.
Дополнительные источники:

1.Журналы: «Налоговый учет бухгалтера», «Налоговый вестник», «Российский налоговый курьер», «Главбух», «Налоговая практика и политика», «Бухгалтерский и налоговый учет»;

2. Интернет ресурсы:

www.nalog.ru – Информационный сайты ФНС России

www.nalogkodeks.ru – Сайт по налогам и сборам в России, с разъяснением законодательной базы

Справочно-правовые системы:

Правовая система «Гарант»

Правовая система «Консультант»

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Занятия проводятся в учебных аудиториях и лабораториях, оснащенных необходимым учебным, методическим, информационным, программным обеспечением.

В преподавании используются лекционно-семинарские формы проведения занятий, практикум, рейтинговая технология оценки знаний студентов, информационно-коммуникационные технологии, кейс-технологии, игровые технологии.

При работе над курсовой работой (проектом) обучающимся оказываются консультации.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации» и специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Основы бухгалтерского учета»; «Аудит»; «Экономика организации»; «Налоги и налогообложение».

Обязательная стажировка преподавателей в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Организовывать налоговый учет. Разрабатывать учетную политику организации в целях налогообложения, знать и понимать цели для осуществления налогового учета; определение порядка ведения налогового учета.	задачи, сущность и принципы налогового учета; нормативное регулирование налогового учета и отчетности; основные требования к организации и ведению налогового учета; порядок формирования суммы доходов и расходов; порядок определения доли расходов, учитываемых для целей налогообложения в текущем налоговом (отчетном) периоде; сумму остатка расходов (убытков), подлежащую отнесению на расходы в следующих налоговых периодах; порядок формирования сумм создаваемых резервов, а также сумму задолженности по расчетам с бюджетом по налогу на прибыль; расчет налоговой базы составлять и осуществлять контроль за правильностью заполнения налоговых деклараций; организовывать ведение налогового учета; заполнять регистры налогового учета; контролировать налоговую отчетность организации. основные требования к организации и ведению налогового учета; процесс разработки учетной политики организации в целях налогообложения; участвовать в разработке учетной политики организации в целях налогообложения;	Текущий контроль в форме: опроса; защиты практических занятий; контрольных работ по темам. Зачет по производственной практике Экзамен междисциплинарному курсу Экзамен по профессиональному модулю. Защита курсового проекта.
Разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета.	первичные учетные документы и регистры налогового учета; заполнять регистры налогового учета; составлять и осуществлять контроль за правильностью заполнения налоговых деклараций. порядок доначисления неуплаченных налогов и уплата штрафных санкций налоговым органам.
Проводить определение налоговой базы для расчета налогов и сборов, обязательных для уплаты.	состав показателей расчета налоговой базы, аналитические регистры, используемые для заполнения расчета налоговой базы. использование данных расчета налоговой базы для заполнения налоговой декларации по налогу на прибыль. порядок отражения в учете расчетов по налогу на прибыль в соответствии с ПБУ 18/2002 «Учет расчетов по налогу на прибыль»; определение налоговой базы НДС, заполнение аналитических регистров; определение налоговой базы налога на доходы физических лиц.
Применять налоговые льготы в используемой системе налогообложения при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты.	понятие и виды налоговых льгот; применение налоговых льгот при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты при используемой системе налогообложения; необлагаемый налогом минимум дохода; порядок оформления документации для получения льгот и предоставления особых налоговых условий; налоговые скидки (для отдельных организаций); изъятие из основного дохода некоторых расходов (представительских расходов, безнадежных долгов). Возврат ранее уплаченных налогов. понятие «налоговая амнистия»; условия полного освобождения от уплаты некоторых налогов; понятие «вложения», правила расчета суммы вложений для применения льготы; льготы по налогу на прибыль и налогу на имущество; общие условия применения льгот по налогу на имущество и налогу на прибыль; особенности применения льготы по налогу на прибыль; особенности применения льготы по налогу на имущества. основания для прекращения применения льготы и его последствия.
Проводить налоговое планирование деятельности организации.	понятие и структура налогового планирования; принципы налогового планирования, виды налогового планирования, этапы налогового планирования и их классификация; мероприятия и инструменты налогового планирования; налоговое планирование до регистрации предприятии; текущее налоговое планирование; ограничения налогового планирования; налоговые схемы, способы минимизации уплаты налогов.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	демонстрация интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области налогового учета и налогового планирования оценка эффективности и качества выполнения задач
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области налогового учета и планирования налоговой деятельности
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников информации, включая электронные
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	работа с компьютером, использование специальных программ
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	самоанализ и коррекция результатов собственной работы
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	изучение и анализ инноваций в области налогового учета и планирования налоговой деятельности