3.3. Содержание профессионального модуля
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
МДК 06.01 Организация профессиональной деятельности
|
|
291
|
|
Раздел 1.
Информационное обеспечение профессиональной деятельности
|
20/16/18
|
|
Тема 1.1.
Информационные системы в здравоохранении. Информатизация в здравоохранении на современном этапе
|
Содержание:
Информационные системы. Информационные системы в здравоохранении. Информатизация в здравоохранении на современном этапе. Медицинские информационные системы. Источники медицинской информации.
|
2
|
1,2,3
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Тема 1.2.
Медицинские информационные системы
|
Содержание:
Классификация медицинских информационных систем. Информационные системы в медицинском страховании. Основные элементы автоматизированных информационных систем.
Разработка и внедрение автоматизированных систем управления в здравоохранении.
Автоматизированные информационные системы (АИС).
Справочно-правовые системы. Консультант Плюс. Этапы работы с массивами документов.
Электронные справочники лекарственных препаратов, МКБ10.
АИС для учета и выписки льготных рецептов (R+).
АИС для учета, хранения и анализа прививочной информации (АРМ Иммунизация населения).
Автоматизированная информационная система Диспансеризация.
Автоматизированная информационная система контроля поставки и использования медицинских изделий (АИС ММИ).
Информационная безопасность. Защита информации (методы и средства). Обеспечение безопасности на автономном ПК, в интерактивной среде.
|
2
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие
|
-
|
Тема 1.3.
Поиск информации для решения профессиональных задач: стат.данные, правовая информация, электронная библиотека
|
Содержание:
Русскоязычные поисковые системы, язык запросов. Информационные системы правовой информации. Электронные библиотеки. Использование поисковых систем для решения профессиональных задач.
|
2
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Тема 1.4.
Внутримашинное информационное обеспечение. Информационная база и способы ее организации.
|
Содержание:
Внутримашинное информационное обеспечение. Информационная база и способы ее организации. Организация информации в локальной сети
|
6
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
Структурирование информационной базы
|
2
|
Тема 1.5.
Автоматизация производственных процессов. Электронный документооборот. Автоматизированное рабочее место
|
Содержание: Автоматизация производственных процессов. Электронный документооборот. Автоматизированное рабочее место. Автоматизация производственных процессов. Понятие электронного документооборота (ЭД). Информационные системы ЭД. Автоматизированное рабочее место (АРМ).
|
2
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Тема 1.6.
Медицинская статистика и вычислительная техника
|
Содержание: Встроенные статистические функции. Применение электронного пакета Excel для решения статистических задач
|
8
|
1,2,3
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие
Применение электронного пакета Excel для решения статистических задач
|
6
|
Тема 1.7.
Системы управления базами данных
|
Содержание: Базы данных. Характеристика БД. Классификация БД.
Системы управления базами данных.
|
6
|
1,2,3
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
Проектирование однотабличной реляционной базы данных
|
2
|
Тема 1.8.
Проектирование информационной системы
|
Содержание: информационная система, автоматизированная информационная система, проектирование ИС
|
8
|
1,2,3
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
Проектирование ИС «Прививочный кабинет детской поликлиники».
|
6
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 1
|
18
|
|
|
Проектирование электронной формы документа (индивидуальное задание)
Работа с дополнительной литературой (самоподготовка);
Подготовка тематических докладов
|
|
Раздел 2
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
|
18/8/13
|
|
Тема 2.1.
Нормативно-правовое регулирование отношений в сфере здравоохранения
|
Содержание:
Общая характеристика базовых законов в области охраны здоровья граждан.
Правовые акты РФ, регулирующие сферу здравоохранения.
|
4
|
1,3
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
|
Тема 2.2.
Трудовые взаимоотношения в здравоохранении
|
Содержание:
Понятие, виды и основные элементы трудовых правоотношений. Субъекты трудового правоотношения. Трудовой договор.
|
8
|
1,3
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
Анализ целей и организационно-функциональных задач. Понятие и виды трудовых правоотношений.
|
4
|
Тема 2.3.
Юридическая ответственность медицинских работников за профессиональные правонарушения
|
Содержание:
Виды ответственности. Моральная ответственность и профессионально-нравственные качества медицинского работника
|
4
|
1,3
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Тема 2.4.
Ответственность медицинских учреждений и работников
|
Содержание:
Дисциплинарная ответственность, виды взысканий и порядок их наложения. Материальная ответственность, понятие и порядок возмещения материального ущерба. Гражданско-правовая ответственность. Общие положения по возмещению вреда. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью граждан. Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ, услуг.
|
10
|
1,3
|
Теоретическое занятие:
|
6
|
|
Практическое занятие:
Решение проблемно-ситуационных задач
|
4
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 2
|
13
|
|
|
Работа над определениями понятий (глоссарий);
Решение заданий по темам в тестовой форме;
Решение ситуационных задач
|
|
Раздел 3
Основы управления здравоохранением
|
20/12/16
|
|
Тема 3.1.
Понятия и история развития науки и практики менеджмента
|
Содержание:
Основные понятия менеджмента, история формирования и развития менеджмента. Предмет, метод и принципы менеджмента. Цели и задачи менеджмента в здравоохранении.
Внутренняя и внешняя среда организации. Системный и ситуационный подходы менеджменте.
Основные функции (планирование, организация, координация, контроль, мотивация), методы, принципы управления. Характеристик основных функций менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль.
Нормативно-правовая база. Понятие и структура кадровых потребностей.
Законы, условия и признаки формирования коллектива. Основные принципы и способы распределения полномочий.
Теория мотивации. Принципы и формы делового общения.
Законы, условия и признаки формирования коллектива. Преодоление конфликтов.
|
4
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Тема 3.2.
Человек в организации. Процесс управления. Кадровая политика и кадровое планирование
|
Содержание:
Социально-психологические основы поведения человека в организации. Власть, влияние лидерство. Теория лидерства. Конфликты и стрессы. Коммуникации в организациях. Модели адаптивного руководства. Субъекты и объекты управления.
Уровни управления. Цели и задачи различных уровней управления.
Процесс управления.
Планирование, организация как функции управления. Мотивация. Контроль. Процесс принятия управленческих решений. Разработка и принятие управленческих решений.
Требование к управленческому решению.
|
10
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
Анализ целей и организационно-функциональных связей лечебно-профилактического учреждения.
Значение командного подхода в управлении учреждением здравоохранения.
Формирование эффективной команды, распределение ролей, делегирование полномочий.
Решение проблемно-ситуационных задач. Моделирование процесса принятия управленческих решений.
Процедура собеседования при приеме на работу. Оценочные возможности собеседования. Факторы, влияющие на результаты собеседования. Информационный потенциал, его самооценка: автобиография, дипломы, свидетельства, сертификаты, рекомендации, резюме.
|
6
|
Тема 3.3.
Управление качеством медицинской помощи
|
Содержание:
Теоретико-методологические основы качества медицинской помощи. Управление качеством медицинской помощи. Контроль качества медицинской помощи
Стратегия повышения качества медицинской помощи
|
4
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
Составление плана контроля санитарно-противоэпидемического режима
|
2
|
Тема 3.4.
Нормативно-правовое регулирование отношений в сфере здравоохранения
|
Содержание:
Конституционные основы медицинского права.
Законодательные аспекты государственного управления сферой охраны здоровья.
Классификация нормативно-правовых актов об охране здоровья граждан РФ.
Распределение полномочий в здравоохранении и организационные формы управления.
Законодательная основа организации медицинской помощи
|
4
|
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Тема 3.5.
Экономические основы здравоохранения.
Рынок медицинских услуг
|
Содержание:
Сущность медико-экономических исследований. Определение предмета «экономика и управление здравоохранением».
Экономические проблемы развития здравоохранения.
Основные источники финансирования.
Основные источники финансирования ФАПа на муниципальном уровне
Услуга здравоохранения и ее характерные черты. Виды услуг. Рыночный механизм услуг в здравоохранении.
|
6
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
Методика ценообразования на медицинские услуги. Организация доходов от
предпринимательской деятельности.
Расчет оплаты труда по различным системам оплаты труда (повременной и сдельной).
Расчет количества баллов гипотетического медицинского работника по аналитической оценке работ многофакторной системе оплаты труда. Анализ полученных показателей
|
2
|
Тема 3.6.
Финансовые и материальные ресурсы здравоохранения
|
Содержание:
Финансово-хозяйственная деятельность и анализ экономической деятельности ФАПа, здравпункта образовательных учреждений и производственных предприятий, СМП.
|
6
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие:
Составление аналитического отчета «Анализ качества и эффективности медицинской помощи в структурном подразделении учреждения здравоохранения (на ФАПе, здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центре общей врачебной (семейной) практики)».
Оформление документации.
|
2
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 3
|
16
|
|
|
1.Работа с учебниками, справочниками, дополнительной литературой.
2.Мультимедийные презентации или реферативные сообщения:
- «Особенности мужского и женского стиля управления»;
- «Особенности управления женским коллективом»;
- «Взаимоотношение в разновозрастном коллективе»;
- «Поведение руководителя в эмоционально сложных ситуация»;
- «Правила критики подчиненных»;
- «Управление временем»;
- «Правила делегирования полномочий»;
- «Правила делового общения»;
- «Организационная культура медицинской организации»;
- «Коммуникации в управлении лечебно-профилактическим учреждением»;
- «Традиционные системы стимулирования труда медицинских работников»;
- «Нетрадиционные системы стимулирования труда медицинских работников».
|
|
Раздел 4
Общественное здоровье
|
|
20/16/18
|
|
Тема 4.1.
Общественное здоровье населения как экономическая категория
|
Содержание:
Понятия « здоровье», «общественное здоровье». Здоровье как экономическая категория. Уровни здоровья. Группы здоровья населения. Первичные и вторичные факторы риска здоровья населения. Факторы, формирующие здоровье населения.
Показатели общественного здоровья населения.
|
2
|
1,23
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Тема 4.2.
Медико-социальные аспекты демографии
|
Содержание:
Методы изучения заболеваемости населения. Виды заболеваемости по данным обращаемости. Источники изучения заболеваемости. Международная классификация болезней. Принцип создания Международной классификации болезней. Показатели заболеваемости населения. Методика вычисления показателей общей заболеваемости по данным обращаемости. Региональные особенности по заболеваемости.
Показатели инвалидности населения. Медико-демографические показатели.
Естественное и механическое движение. Медико-демографическая ситуация в РФ, регионе.
|
8
|
1,2,3
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие
Вычисление демографических показателей по условиям типовых заданий с использованием основных формул (смертность, рождаемость, младенческая смертность, перинатальная смертность, естественный прирост населения). Анализ полученных показателей. Анализ статистических данных.
|
4
|
Тема 4.3.
Медицинское страхование
|
Содержание:
Основные понятия и функции медицинского страхования. История медицинского страхования. Принципы медицинского страхования. Виды медицинского страхования Организационно-правовая основа обязательного медицинского страхования. Характеристика обязательного и добровольного медицинского страхования. Структура системы обязательного медицинского страхования. Принципы обязательного медицинского страхования.
Права пациентов в условиях ОМС. Базовая и территориальная программа ОМС.
Механизм финансирования лечебно-профилактических учреждений в условиях ОМС
|
8
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие
Общие вопросы организации и финансирования медицинского страхования.
|
4
|
Тема 4.4.
Медицинская статистика
|
Содержание:
Значение медицинской статистики.
Статистическое исследование. Основные понятия медицинской статистики. Этапы
Относительные величины. Средние величины. Вариационные ряды.
Динамический ряд. Правила графического изображения показателей.
Основные показатели деятельности лечебно-профилактических учреждений.
|
10
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие
Методика расчета и анализа статистических показателей общественного здоровья.
|
6
|
Тема 4.5.
Основы организации лечебно-профилактической помощи населению
|
Содержание:
Номенклатура лечебно-профилактических учреждений. Стационар замещающие формы медицинской помощи населению. Нормативно-правовая документация деятельности ЛПУ. Организация работы амбулаторно-поликлинических учреждений. Принципы работы. Нормативы деятельности.
Виды отчетно-учетной документации поликлиники. Показатели деятельности поликлиники.
Разделение больниц по объему медицинской помощи, категории, профилю. Организация работы стационара. Основные показатели стационара.
Организация скорой и неотложной помощи населению.
Охрана материнства и детства как система государственных мер.
Медико-социальное значение охраны здоровья материнства и детства.
Учреждения охраны материнства и детства. Принципы организации медицинской помощи женщинам и детям.
Этапы оказания лечебно-профилактической помощи сельскому населению.
Организация работы фельдшера в условиях ФАПа взрослому, детскому, женскому и декретированному населению.
Нормативно-правовая документация, регламентирующая организацию лечебно-профилактической помощи сельскому населению.
Функциональные обязанности фельдшера. Принципы планирования работы фельдшера
Принципы ведения учёта и отчётности на ФАПе. Основные показатели деятельности ФАПа.
|
6
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
4
|
|
Практическое занятие
Организация деятельности фельдшера.
|
2
|
Тема 4.6.
Место и роль фельдшера в системе здравоохранения
|
Содержание:
Основы организации лечебно-профилактической помощи в условиях здравпункта промышленных предприятий, образовательных учреждений, центрах общей врачебной (семейной) практики.
Основы организации оказания неотложной помощи населению
Специальность Лечебное дело, квалификация фельдшер. Сфера профессиональной деятельности. Обязанности. Права. Ответственность.
|
2
|
1
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 4
|
18
|
|
|
1.Работа с учебниками, справочниками, дополнительной литературой.
2. Работа с нормативно-правовой документацией.
3. Сравнение медико-демографической ситуации ЭМР с ситуацией трех муниципальных районов Приморского края в динамике (используя данные социального паспорта из интернета). Построение диаграмм. Анализ ситуации, выводы. (Районы и показатели согласовать с преподавателем).
4. Сравнение показателей заболеваемости ЭМР с ситуацией заболеваемости трех муниципальных районов Приморского края в динамике (используя данные социального паспорта из интернета). Построение диаграмм. Анализ ситуации, выводы. (Районы и показатели согласовать с преподавателем).
5. Мультимедийная презентация результатов.
6.Реферативная работа:
|
|
Раздел 5
Основы документоведения в здравоохранении
|
|
4/12/8
|
|
Тема 4.1.
Основы документоведения в здравоохранении. Уровни и виды нормативно-правовой документации
|
Содержание:
Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность ЛПУ. Федеральный, отраслевой, региональный, муниципальный, локальный уровни нормативно-правовой документации.
Систематизация, структурирование, каталогизация документов
|
2
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
Тема 4.2.
Учетно-отчетная документация. Деловая корреспонденция
|
Содержание:
Принцип организации делопроизводства. Виды документопотоков.
Учетно-отчетная документация. Виды и формы, назначение, движение, порядок заполнения, хранение.
Информационные технологии в делопроизводстве
Виды деловой корреспонденции. Порядок регистрации, отчетности.
|
14
|
1,2
|
Теоретическое занятие:
|
2
|
|
Практическое занятие
Методологический подход в делопроизводстве. Ведение учетно-отчетной документации. Ведение деловой переписки.
|
12
|
Самостоятельная (внеаудиторная) работа при изучении раздела 5
|
8
|
|
|
1. Работа с учебниками, справочниками, дополнительной литературой.
2. Составление образцов деловой переписки: заявлений, заявок, служебных записок, объяснительных.
|
|
Производственная практика (виды работ):
1.Знакомство со структурой отдела статистики в лечебно-профилактическом учреждении, организационно-методического отдела, медицинского кабинета образовательного учреждения (школы, детского сада), нормативно-правовой документацией.
2. Изучение функциональных обязанностей, техники безопасности
3. Подготовка рабочего места
4. Анализ территории обслуживания, перечня ЛПУ, с которыми ведется взаимодействие
5. Сбор информации. Систематизация и анализ собранных данных.
6. Анализ показателей деятельности отдела статистики в лечебно-профилактическом учреждении, организационно-методического отдела, медицинского кабинета образовательного учреждения (школы, детского сада)
7. Анализ и прогнозирование основных показателей здоровья прикрепленного населения.
8. Анализ основных показателей заболеваемости прикрепленного населения
9. Анализ источников заболеваемости населения.
10. Составление плана организации работы.
11. Знакомство с типовой документацией, правилами ее заполнения.
12. Заполнение статистических форм
13. Составление отчетов.
12. Ведение деловой переписки, в том числе, посредством электронной почты.
13.Оформление учебной документации.
14. Составление аналитического отчета «Анализ качества и эффективности медицинской помощи в структурном подразделении учреждения здравоохранения (на ФАПе, здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центре общей врачебной(семейной) практики)»
|
72
|
|
|
