Рабочая программа профессионального модуля 06 организационно-аналитическая деятельность по специальности среднего профессионального образования
Скачать 460.73 Kb.
|
| Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий медицинский колледж»   РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 06 ОРГАНИЗАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ по специальности среднего профессионального образования 31.02.01 Лечебное дело углубленный уровень подготовки 2016 г. Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.01 Лечебное дело углубленная подготовка. Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий медицинский колледж» Разработчик: Евсина Р.А. – преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории Рассмотрена и утверждена на заседании ЦМК специальностей Лечебное дело и Акушерское дело № 7 от «23»марта 2016г. Председатель ___________________________Евсина Р.А. Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 06 «Организационно-аналитическая деятельность» согласована с работодателем: С ОДЕРЖАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 06. ОРГАНИЗАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля «Организационно-аналитическая деятельность» – является частью программы профессиональной подготовки специалистов среднего звена Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Липецкий медицинский колледж» в соответствии с ФГОС по специальности 31.02.01 Лечебное дело (углубленный уровень подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности: организационно-аналитическая деятельность и соответствующих профессиональных компетенций: ПК 6.1. Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы в команде. ПК 6.2. Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность. ПК 6.3. Вести медицинскую документацию. ПК 6.4. Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах, офисе общей врачебной (семейной) практики. ПК 6.5. Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы. 1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: - работы с нормативно-правовыми документами; -работы с прикладными информационными программами, применяемыми в здравоохранении; - работы в команде; - ведение медицинской документации. уметь: - организовать рабочее место; - рационально организовать деятельность персонала и соблюдать этические и психологические аспекты работы в команде - анализировать эффективность своей деятельности; - внедрять новые формы работы; -использовать нормативно-правовую документацию, регламентирующую профессиональную деятельность; - вести утвержденную учетно-отчетную документацию, в том числе с использованием компьютера; - применять информационные технологии в профессиональной деятельности; - применять методы медицинской статистики, анализировать полученные данные; - участвовать в защите прав пациента. знать: - основы современного менеджмента в здравоохранении; - основы организации коллектива исполнителей; - принципы делового общения в коллективе; -основные нормативные и правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность; - демографические проблемы Российской Федерации, региона; - состояние здоровья населения Российской Федерации; - значение мониторинга; - медицинскую статистику; -виды медицинской документации, используемые в профессиональной деятельности; - принципы ведения учета и отчетности в деятельности фельдшера; - функциональные обязанности фельдшера, работника структурного подразделения; - вопросы экономики, планирования, финансирования здравоохранения; - основы организации лечебно-профилактической помощи населению; - принципы организации оплаты труда медицинского персонала, учреждений здравоохранения; -ценообразования, налогообложения и инвестиционной политики в здравоохранении; - основные вопросы финансирования здравоохранения, страховой медицины; - принципы организации медицинского страхования; - основы управления качеством медицинской помощи. 1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 195 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 130 часов; самостоятельной работы обучающегося – 65 часов; учебная практика – 36 часов производственной практики – 36 часов. Итоговая аттестация в форме квалификационного экзамена. |
Похожие:
 | Рабочая программа пм. 06. Организационно-аналитическая деятельность является частью программы подготовки специалистов среднего звена... |  | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
| Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |