Федеральный закон

Скачать 223.78 Kb.

Название	Федеральный закон
Тип	Закон

filling-form.ru > Бланки > Закон

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ ОРДИНАТОРОВ

1-го ГОДА ОБУЧЕНИЯ

ПО МОДУЛЮ: «ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ»
«РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА МЕЖСЕКТОРАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРОФИЛАКТИКУ, ПРЕКРАЩЕНИЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ ТАБАКА И ЛЕЧЕНИЕ ТАБАЧНОЙ ЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ВУЗА

В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОГО ДНЯ ОТКАЗА ОТ КУРЕНИЯ

31 МАЯ 2015 ГОДА»
(ОСНОВАНИЯ: РАМОЧНАЯ КОНВЕНЦИЯ ВСЕМИРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ПО БОРЬБЕ ПРОТИВ ТАБАКА,

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака")
Потребление табака является одной из самых значительных угроз для здоровья, когда-либо возникавших в мире. Оно ежегодно приводит почти к 6 миллионам случаев смерти, из которых более 5 миллионов случаев происходит среди потребителей и бывших потребителей табака, и более 600 000 — среди некурящих людей, подвергающихся воздействию окружающего табачного дыма. Каждые 6 секунд из-за табака умирает примерно один человек, то есть происходит каждый десятый случай смерти среди взрослых людей. До половины нынешних потребителей табака в конечном итоге умрут от какой-либо связанной с табаком болезни.

В 20-м веке табак стал причиной 100 миллионов случаев смерти. При сохранении нынешних тенденций в 21-м веке из-за него произойдет до одного миллиарда случаев смерти.
Если не принять меры, к 2030 году число случаев смерти, связанных с потреблением табака, превысит 8 миллионов в год. Более 80% из этих случаев смерти произойдут в странах с низким и средним уровнем дохода.

Окружающий табачный дым — это дым, заполняющий квартиры, рестораны, офисы или другие закрытые помещения, где люди потребляют такие табачные изделия, как сигареты, биди и кальяны. В табачном дыме присутствует более 4000 химических веществ, из которых, по меньшей мере, 250 известны как вредные, а более 50 как канцерогены. Безопасного уровня воздействия окружающего табачного дыма не существует.

Среди взрослых людей окружающий табачный дым вызывает серьезные сердечно-сосудистые и респираторные заболевания, включая ишемическую болезнь сердца и рак легкого. Среди детей грудного возраста он вызывает внезапную смерть. У беременных приводит к рождению детей с низкой массой тела.
Почти половина детей регулярно дышат воздухом, загрязненным табачным дымом в общественных местах.
Более 40% детей имеют, по меньшей мере, одного курящего родителя.
Окружающий табачный дым является причиной более 600 тысяч случаев преждевременной смерти в год.
В 2004 году на долю детей приходилось 28% всех случаев смерти, связываемых с окружающим табачным дымом.
Необходимо, чтобы каждый человек мог дышать воздухом, свободным от табачного дыма. Законы по обеспечению среды, свободной от табачного дыма, защищают здоровье людей, пользуются популярностью, не вредят бизнесу и способствуют тому, чтобы курильщики бросали курить.
Потребление табака является одним из ведущих факторов риска возникновения и развития неинфекционных заболеваний (болезней системы кровообращения, онкологических заболеваний, болезней органов дыхания и др.) - главной причины смертности населения, борьба с которыми является ведущей проблемой всемирного здравоохранения.
Россия находится на первом месте по распространенности потребления табака среди взрослых и несовершеннолетних. В настоящее время в России ежегодно потребляется около 300 миллиардов сигарет.
По данным исследования «Глобальный опрос взрослого населения о потреблении табака» (GATS, 2009), в России курят: мужчин — 60,2 % ; женщин — 21,7 %. Всего курят 43,9 млн взрослых, что составляет почти 40 % населения страны в возрасте от 15 лет и старше. В возрастной группе от 19 до 44 лет курит почти 50 % граждан России. 7,3 млн чел. (22 % подростков) начали курить в возрасте моложе 15 лет.
В России выявлена высокая интенсивность курения. Среднее число сигарет в день:

мужчины — 18 сигарет в день.
женщины — 13 сигарет в день.

Воздействию окружающего табачного дыма подвергается около 80 процентов населения России — 35 % на работе, 90,5 % — в барах и 78,6 % — в ресторанах. Такое воздействие повышает риск болезни сердца среди некурящих людей на 60 %.

1 июня 2013 года в России вступил в силу Федеральный закон "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" (N 15-ФЗ от 23 февраля 2013 г. ).

31 мая Всемирная организация здравоохранения проводит Международный день отказа от курения.

Федеральный закон принят в целях реализации в российском законодательстве положений Рамочной конвенции Всемирной организации здравоохранения по борьбе против табака, ратифицированной Российской Федерацией в 2008 году, и регулирует отношения, возникающие в сфере охраны здоровья населения от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака.

В связи с крайней актуальностью борьбы против табака в России, ответственностью работников здравоохранения за общественное здоровье и их лидирующей ролью в организации и реализации межсекторальных действий по выполнению положений Рамочной конвенции ВОЗ по борьбе против табака и Федерального закона «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» (N15-ФЗ от 23 февраля 2013 г.), Вам предлагается в рамках деловой игры - группового учебного проекта:

- применить знания, полученные при изучении Учебного модуля «Общественное здоровье и здравоохранение»,

- отработать практические навыки по выработке научно-обоснованных предложений для формирования межсекторального комплекса мероприятий, направленных на профилактику, прекращение потребления табака и лечение табачной зависимости среди студентов вуза.

Для выполнения проекта, каждая группа ординаторов (25 чел.) делится на 5 малых «секторальных команд» (по 4-6 чел. в каждой). Каждый участник в своей «секторальной команде» получает роль, в соответствии с которой он должен выполнить индивидуальное задание и в рамках командной работы сформулировать предложения для обсуждения сначала в своей команде, а потом и в группе в целом для итогового представления результатов учебного проекта - формирования межсекторального комплекса мероприятий, направленных на профилактику, прекращение потребления табака и лечение табачной зависимости среди студентов в рамках Международного дня отказа от курения в формате групповой презентации.
По завершении изучения модуля «Общественное здоровье и здравоохранение» ординатор должен:

Иметь представление о современных концепциях профилактики заболеваний.
Знать законодательные основы профилактической деятельности.
Уметь анализировать показатели здоровья населения и формировать приоритетные направления профилактической деятельности.
Знать современные, основанные на принципах доказательной медицины, организационно-технологические подходы к профилактике заболеваний и укреплению здоровья населения.
Знать и применять на практике психологические основы формирования поведенческих привычек, влияющие на здоровье.
Уметь строить партнерские отношения в сфере профилактики заболеваний.
Научиться применять в реальной практике современные эффективные профилактические технологии.
Быть активным инициатором профилактической направленности всей деятельности службы здравоохранения.
Уметь оценивать эффективность внедрения профилактических мероприятий.
Знать принципы организации оказания медицинской помощи лицам с табачной зависимостью (логистику и маршрутизацию оказания медицинской помощи).
Знать основы информационной безопасности в медицинских организациях.

Цель групповой работы ординаторов в формате деловой игры: продемонстрировать необходимость, возможность и осуществимость междисциплинарного подхода для эффективного решения проблем общественного здоровья на примере профилактики, прекращения потребления табака и лечения табачной зависимости среди студентов вуза.

По завершении деловой игры ординаторы должны знать и уметь анализировать:

- принципы политики государства в области профилактики неинфекционных заболеваний;

- состояние здоровья студентов;

- распространенность факторов риска НИЗ, в частности – курения;

- влияние потребления табака на состояние здоровья;

- возможность и эффективность профилактики потребления табака, прекращения потребления табака и лечения табачной зависимости (международный опыт и подход, примеры эффективной борьбы с курением и ее результаты);

- опыт борьбы против табака в России;

- законодательство в области борьбы против табака;

- принципы организации оказания медицинской помощи лицам с табачной зависимостью (логистику и маршрутизацию оказания медицинской помощи);

- основы информационной безопасности в медицинских организациях.

ОПИСАНИЕ ХОДА ВЫПОЛНЕНИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ

На первом занятии учебного цикла в соответствии с утвержденным распределением весь поток ординаторов делится на 3 группы, каждая из которых, в свою очередь, должна разделиться на малые группы по 4-6 человек для последовательного выполнения групповой работы. Внутри группы каждому ординатору назначается определенная роль, в рамках которой он выполняет индивидуальное задание, принимает участие в работе группы по подготовке итоговой презентации, где будет оцениваться личный вклад каждого участника.

Каждой группе для командной работы будет отведена учебная комната из расчета 25 человек (одна группа), в которой ординаторы ежедневно в течение 8 дней учебного цикла с 13.00 до 16.00 (после лекции 10.00-13.00) должны поэтапно выполнять задания групповой работы под контролем закрепленного за каждой группой преподавателя Высшей школы управления здравоохранением.

Рекомендуется ежедневные результаты индивидуальной и групповой деятельности оформлять в виде слайдов, которые в последний день будут «сведены» в итоговую групповую презентацию. Каждой малой группе (команде) необходимо подготовить не менее 3-х слайдов исходя из поставленных задач перед группой. Общий объем групповой презентации – не менее 10-15 слайдов.

Жюри, сформированное из числа преподавателей учебного модуля, будет оценивать презентацию группы, форму подачи материала, глубину проведенного анализа, степень решения поставленной задачи.
Желаем Вам интересной и продуктивной работы!

Даты модуля: 9 – 18 февраля 2015 г.

Продолжительность модуля – 8 дней

Поток – 75 ординаторов (3 группы по 25 чел.)

Группа ординаторов – 25 чел (5 малых групп по 4-6 человек)
Группы для деловой игры (секторальные команды):

Команда 1 – «ВУЗ»

Команда 2 – «Наука»

Команда 3 – «СМИ, торговля, общепит»

Команда 4 – «Город»

Команда 5 – «Страна» (Россия)

В 1-ый день групповой работы необходимо:

Получить индивидуальную роль.
Определить принадлежность к «секторальной группе».
На сайте Высшей школы управления здравоохранением www.hsha.ru в разделе «Новости» найти задание для индивидуальной работы, которое необходимо оформить в виде эссе: 2-3 страницы письменного (печатного) текста, шрифт TimesNewRoman, кегль 12, интервал межстрочный 1,5, на бланке (приложение 1), обязательно указывать перечень использованных информационных ресурсов (не менее 5).
Обсудить задание в своей секторальной команде.
Заполнить электронную анкету участника деловой игры «Разработка комплекса межсекторальных мероприятий, направленных на профилактику, прекращение потребления табака и лечение табачной зависимости среди студентов вуза» по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1oqX6WvK_L4xnrKkDcxTMPlGCRGRajpHgveZD5QBDxd4/viewform?c=0&w=1

Во 2-ой день групповой работы необходимо:

Изучить Федеральный закон от 23 февраля 2013 года № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака»,
Изучить Рамочную конвенцию Всемирной организации здравоохранения по борьбе против табака.

В 3-ий день групповой работы необходимо:

Найти информационные ресурсы, необходимые для выполнения индивидуальных заданий (подготовки эссе),
Обсудить информационные ресурсы в секторальной команде.

В 4-ый день групповой работы необходимо:

Провести анализ отобранных информационных ресурсов,
Выполнить 1-е индивидуальное задание,
Обсудить материалы проекта в секторальной команде.

В 5-ый день групповой работы необходимо:

Провести анализ отобранных информационных ресурсов,
Выполнить 2-ое индивидуальное задание,
Обсудить материалы проекта в секторальной команде.

В 6-ой день групповой работы необходимо:

Подготовить индивидуальное эссе,
Обсудить материалы проекта в секторальной команде.

В 7-ой день групповой работы необходимо:

Сдать курирующему преподавателю индивидуальное эссе (в распечатанном виде),
Сформировать предложения для включения в комплекс межсекторальных мероприятий, направленных на профилактику, прекращение потребления табака и лечение табачной зависимости среди студентов, со стороны секторальной команды.
Обсудить материалы проекта в секторальной команде.

В 8-ой день групповой работы необходимо:

Сформировать комплекс межсекторальных мероприятий, направленных на профилактику, прекращение потребления табака и лечение табачной зависимости среди студентов вуза, от всей рабочей группы в виде групповой презентации,
Подготовить итоговую групповую презентацию для деловой игры,
Определить сценарий презентации.

Рекомендуемые информационные ресурсы:
Основные

Рамочная конвенция ВОЗ по борьбе против табака http://www.who.int/fctc/text_download/ru/
Федеральный закон № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака»
Концепция осуществления государственной политики противодействия потреблению табака на 2010—2015 годы (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 23 сентября 2010 г. № 1563-р) http://www.rg.ru/2008/12/26/tabak-dok.html
http://www.un.org/ru/development/health/tobacco.shtml (деятельность ООН по борьбе с курением)
http://www.who.int/topics/tobacco/ru/ (деятельность ВОЗ)
http://www.rosminzdrav.ru/ (деятельность Минздрава РФ)
http://www.mos.ru/ (деятельность мэра и правительства Москвы)
http://www.mma.ru/ (деятельность Первого МГМУ им.И.М.Сеченова)
http://www.thl.fi/documents/189940/1496849/north_karelia_project.pdf/bb7ba7aa-1dc2-4319-90b9-d2c3ddc10d5e (проект северная Карелия)
Бойцов С.А., Вылегжанин С.В., Гамбарян М.Г., Гулин А.Н., Еганян Р.А., Зубкова И.И., Ипатов П.В., Калинина А.М., Пономарева Е.Г., Соловьева С.Б. Организация осуществления диспансеризации и профилактических медицинских осмотров взрослого населения. Методические рекомендации. Утверждены Главным специалистом по профилактической медицине Министерства здравоохранения Российской Федерации С.A. Бойцовым. ФГБУ «Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Москва, 2013. – 87 с. http://www.gnicpm.ru/UserFiles/9/MetodRek_po_D__s_Prilozh_6.pdf
Прекращение потребления табака и лечение табачной зависимости. Научно обоснованные рекомендации. Под редакцией профессора А.К. Дёмина. Брюссель, 2012. http://www.ensp.org/sites/default/files/editor/ENSP%20GUIDE_RU_COMPLETE.pdf

Дополнительные

www.zdravinform.mednet.ru

http://www.takzdorovo.ru/

http://www.educationworld.com/a_lesson/lesson/lesson034.shtml

https://www.teachervision.com/smoking/resource/3582.html

http://www.mostofus.org/

http://www.gks.ru/

http://demoscope.ru/weekly/2015/0627/index.php

Приложение 1
Бланк для индивидуального эссе
ГБОУ ВПО ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.И.М. СЕЧЕНОВА

ВЫСШАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ

КЛИНИЧЕСКАЯ ОРДИНАТУРА

Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение»

форма обучения – очная, семестр 2, учебный год 2014-2015

________________________ _______________ ___________________

Ф.И.О. ординатора группа дата выполнения

Секторальная команда:
Роль в секторальной команде:
Функция роли:

ЗАДАНИЕ 1.

ЗАДАНИЕ 2.

Перечень использованных информационных ресурсов:

__________________

подпись ординатора

Приложение 2.
Описание секторальных команд и индивидуальных ролей для деловой игры
«РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА МЕЖСЕКТОРАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРОФИЛАКТИКУ, ПРЕКРАЩЕНИЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ ТАБАКА И ЛЕЧЕНИЕ ТАБАЧНОЙ ЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ВУЗА»

Секторальная команда 1 (ВУЗ):

Задание: разработать комплекс мероприятий для борьбы с потреблением табака студентами в вузе.

Представитель студентов (студент 1 курса)

Функция роли: школьный опыт потребления табака и адаптация к обучению в вузе.

Задание:

Изучить особенности распространения курения среди старшеклассников и первокурсников (возраст начала курения, доля курящих, адаптация к учебе в институте, проживании в общежитие, причины вовлечения в курение),
Предложить 2 мероприятия по предупреждению потребления табака среди первокурсников.

Представитель студентов (студент 6 курса)

Функция роли: мнение студентов о потреблении табака в вузе.

Задание:

Дать анализ распространенности потребления табака среди студентов, определить факторы риска начала и продолжения потребления табака.
Предложить 2 мероприятия, способствующие предупреждению и прекращению потребления табака среди студентов.

Представитель студентов (студ.профком)

Функция роли: мероприятия по улучшению состояния здоровья студентов.

Задание:

Дать анализ деятельности профкома студентов по формированию здорового образа жизни студентов и, в частности, по борьбе против табака.
Предложить 2 мероприятия в этом направлении.

Декан

Функция роли: курение и организация учебного процесса в вузе.

Задание:

Анализ влияния организации учебного процесса и внутреннего распорядка на потребление табака среди студентов и сотрудников,
Дать 2 предложения по организации мероприятий по профилактике, прекращению потребления табака и лечению табачной зависимости среди студентов и сотрудников.

Ректор

Функция роли: политика и мероприятия на уровне вуза по борьбе против табака среди студентов.

Задание:

Дать анализ нормативно-правовым документам, регламентирующим борьбу против табака в вузе и обобщить опыт Первого МГМУ им. И.М. Сеченова по борьбе против табака,
Дать 2 предложения по повышению эффективности борьбы против табака в вузе.

Главный врач студенческой поликлиники

Функция роли: организация оказания медицинской и профилактической помощи студентам и организация помощи в отказе от курения

Задание:

Анализ состояния здоровья студентов, распространенности факторов риска
Организация оказания первичной медико-санитарной помощи студентам на уровне студенческой поликлиники (схема организации помощи, порядок диагностики, ответственный врач)
Дать 2 предложения по выявлению, регистрации, помощи по прекращению потребления табака и лечению табачной зависимости среди студентов вуза, организации профилактической деятельности.

Секторальная команда 2 (НАУКА):

Задание: на основании современных научных представлений о вреде табака для организма человека, состоянии здоровья студентов и результатах социологического опроса разработать комплекс мероприятий по повышению эффективности организации медицинской и профилактической помощи студентам вуза по борьбе против табака с учетом международных рекомендаций и международного опыта борьбы с потреблением табака.

"Лечащий врач"

Функция роли: вред потребления табака для здоровья.

Задание:

Обзор научной литературы о вредном воздействии потребления табака на здоровье, а также на результативность и эффективность лечения больных,
Организация медицинской помощи студенту с табачной зависимостью:

- порядок диагностики, лечения, используемые клинические рекомендации, стандарты медицинской помощи, заполняемая учетно-отчетная документация,

- порядок направления к узким специалистам (при каких случаях, типы медицинских организаций).

Порядок ведения и заполнения электронной медицинской карты,
Внести 2 предложения по учету факта потребления пациентом табака в порядках оказания медицинской помощи и стандартах лечения.

Социолог

Функция роли: анкетирование студентов вуза по проблеме табака

Задание:

Провести анкетирование студентов своей группы по потреблению табака (факт потребления табака, стаж и интенсивность, желание прекратить потребление и оценка эффективности),
Анализ анкет, выводы по группе.

Научный сотрудник

Функция роли: результаты научных исследований по проблеме борьбе против табака среди молодежи.

Задание:

Обзор результатов научно-практических исследований о вреде потребления табака и эффективности борьбы против табака,
Предложить 2 направления научных исследований по борьбе против табака среди молодежи.

Представитель Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ)

Функция роли: международные рекомендации и подходы, документы

Задание:

Анализ основных стратегических документов ВОЗ в области борьбы против табака,
Привести данные из базы данных ВОЗ об эффективных мерах по предотвращению распространения табачной зависимости,
Анализ стратегии и тактики ВОЗ в глобальной борьбе против табака,
Предложить 2 мероприятия для России по реализации предложений ВОЗ.

Представитель зарубежной страновой профилактической программы

Функция роли: опыт зарубежной страновой программы профилактики курения, например, «Северной Карелии»

Анализ мероприятий по борьбе против табака и их эффективности в программе «Северная Карелия»,
Предложить 2 мероприятия из программы «Северная Карелия», которые возможно адаптировать для России.

Секторальная команда 3 (СМИ, реклама, торговля, питание)

Задание: разработать предложения по борьбе против табака в средствах массовой информации, рекламе, торговле и объектах питания и привести примеры удачной антитабачной рекламной продукции

Журналист

Функция роли: средства массовой информации в борьбе против табака

Задание:

Анализ направлений журналистской деятельности по борьбе против табака,
Написать короткую статью (обзор) по данной проблеме,
Предложить 2 варианта журналистской деятельности в разных источниках информации.

Рекламщик

Функция роли: реклама по теме борьбы против табака.

Задание:

Изучить возможные направления и виды социальной рекламы по борьбе против табака,
Предложить 1 постер и 1 клип по теме борьбы против табака среди молодежи.

Маркетолог

Функция роли: продвижение рекламных продуктов по борьбе против табака.

Задание:

Изучить варианты маркетинговых решений по продвижению борьбы против табака,
Предложить 2 варианта маркетинговых решений по конкретным мерам по борьбе против табака.

Владелец торговой сети

Функция роли: мнение о возможности борьбы против табака в торговых точках.

Задание:

Изучить варианты участия торговой сети в борьбе против табака.
Предложить 2 варианта участия торговой сети в борьбе против табака.

Ресторатор

Функция роли: мнение о возможности предупреждения потребления табака в системе общепита.

Задание:

Изучить возможности борьбы против табака в системе общественного питания,
Предложить 2 мероприятия по реализации борьбы против табака в ресторанах.

Секторальная команда 4 (ГОРОД)

Задание: Разработать комплекс мероприятий по борьбе против табака среди студентов вуза в масштабах города

Мэр

Функция роли: мероприятия по борьбе против табака на городском уровне.

Задание:

Предоставить опыт организации мероприятий и программ по борьбе против табака в г.Москве,
Перечислить основные нормативно-правовые документы, регламентирующие борьбу против табака в г.Москве,
Предложить 2 мероприятия общегородского масштаба по борьбе против табака.

Руководитель департамента молодежи

Функция роли: потребление табака и образ жизни молодежи.

Задание:

Обобщить политику департамента молодежи правительства г.Москвы по профилактике потребления табака,
Предложить 2 мероприятия по борьбе с потреблением табака среди студентов.

Руководитель департамента культуры и спорта

Функция роли: организация досуга и спортивных мероприятий среди студентов вуза..

Задание:

Обобщить опыт департамента культуры и спорта правительства г.Москвы по борьбе против табака,
Предложить 2 мероприятия по борьбе против табака среди студентов.

Руководитель департамента здравоохранения

Функция роли: программы профилактики потребления табака в медицинских организациях, помощь по прекращению потребления табака.

Задание:

Разработать проект нормативно-правового документа (приказа) Департамента здравоохранения г.Москвы по профилактике потребления табака среди молодежи,
Изучить организацию реализации положений закона о запрете курения в медицинских организациях и работу профилактических подразделений по борьбе с потреблением табака,
Предложить 2 направления по реорганизации деятельности медицинских организаций для повышению эффективности борьбы против табака и помощи по прекращению потребления табака.

Представитель общественной организации

Функция роли: проведение мероприятий по борьбе против табака

Задание:

Изучить опыт общественных организаций по борьбе против табака,

Предложить 2 мероприятия по борьбе против табака среди студентов и сотрудников с участием общественных организаций.

Секторальная команда 5 (СТРАНА)

Задание для группы: Разработать комплекс мероприятий по борьбе против табака среди студентов вуза в масштабах страны

Министр здравоохранения

Функция роли: успехи и неудачи борьбы против табака; мероприятия и программы по борьбе против табака в России.

Задание:

Проанализировать программы по борьбе против табака и реализацию международных соглашений по борьбе против табака в России,
Перечислить нормативно-правовые документы Минздрава России, содержащие меры по борьбе против табака,

Предложить 2 направления профилактических программ по борьбе против табака среди молодежи в России.

Министр образования

Функция роли: профилактика потребления табака в системе образования России.

Задание:

Изучить реализацию закона о запрете курения в системе образования в России,
Предложить 2 мероприятия по предупреждению потребления табака в системе среднего и высшего образования России.

Депутат Госдумы

Функция роли: законодательные инициативы по борьбе против табака и налоговые льготы и налоговое бремя в борьбе против табака.

Задание:

Обобщить законодательство и налоговую политику в России в рамках борьбы против табака,
Предложить 2 законодательные инициативы по борьбе против табака в России.

Представитель МВД

Функция роли: участие МВД в выполнении законодательства по борьбе против табака

Задание:

Проанализировать роль МВД в борьбе против табака,
Предложить 2 мероприятия по участию МВД в борьбе против табака среди студентов и сотрудников вуза.

	Перечень Федеральный закон от 12 марта 2014 г. №34-фз «О внесении изменений в Федеральный закон «О судебных приставах» и Федеральный закон...		Особенности формирования отчета об изменениях капитала Исходные данные к работе: Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21. 11. 96 г. Федеральный закон «Об акционерных обществах»...
	Нормативные документы егэ федеральный уровень «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем послевузовском профессиональном...		Доклад с 01 января 2015 года вступил в законную силу Федеральный... С 01 января 2015 года вступил в законную силу Федеральный закон от 24. 11. 2014 №357-фз (далее по тексту Федеральный закон), внесший...
	Федеральные законы Федеральный закон от 07. 06. 2013 n 112-фз "О внесении изменений в Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и...		Федеральный закон О внесении изменений в Федеральный закон Об охране окружающей среды и отдельные законодательные акты Российской Федерации
	И программа курса Федеральный закон от 05. 02. 2007 г. №12 фз "О внесении изменений в Федеральный закон "Об основах туристской деятельности в Российской...		Основы государственного управления Федеральный закон от 28. 12. 2013 №444-фз "О внесении изменений в Федеральный закон "Об организации предоставления государственных...
	Подготовлено Компанией «Гарант Интернэшнл» Федеральный закон от 2 апреля 2014 г. N 41-фз "О внесении изменений в Федеральный закон "О страховании вкладов физических лиц в банках...		Российская федерация федеральный закон Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые основы промышленного производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей...

Федеральный закон

Похожие: