Социальная карта клиента. (Анкетные данные)

Дата рождения

Образовательное учреждение (школа, ДОУ), группа или класс;

Сведения о родителях

Социальные и жилищные условия в семье.

По окончанию заполнения социальной карты родители (лица, их заменяющие) подтверждают своё согласие на осмотр ребенка специалистами Центра и ставят свою подпись.

2. Журнал регистрации детей дошкольного и младшего школьного возраста, подростков и лиц старше 18 лет.

Раздел «Запрос» создан с целью обоснования выбранной методики обследования и корреляции между жалобами клиента, родителей ребенка или лиц их заменяющих и окончательным заключением.

В графе «Примечание» указывается предположительный образовательный маршрут, или ставится пометка о постановке данного лица на очередь в логопедический кабинет, дополнительные консультации специалистов (невролога, психолога, психиатра, дефектолога и т.д.), а также наличие заключения городского ПМПК (ставится дата и итоговое заключение специалистов ПМПК).

3. Журнал регистрации входящей и исходящей документации

(без присвоения документу уникального регистрационного номера).

Данная форма отчетности создана с целью фиксации выданных документов обратившимся за помощью. К документам, которые могут быть выданы клиентам, относятся: направления на консультацию к специалистам, на ПМПК, характеристика уровня речевого развития и т.п.

4. Журнал первичной консультации

Данный вид документации ведется в свободной форме. Содержание данного журнала может быть следующим:

1.Анамнез (см. Приложение 1)

2.Бланки «Направление на ПМПК», «Направления на консультацию к специалисту» (см. Приложение 2)

3. Бланки «Характеристика уровня речевого развития» (см. Приложение 3)

4. Анкеты для родителей. Содержание анкет зависит от исследовательских намерений специалиста. Специалистами Центра разработаны следующие темы: «Анамнестические данные», «Овладение коммуникативными навыками (шкалы CDI и KID)», «Информированность родителей о речевом нарушении ребенка», , «Анализ семейных взаимоотношений (АСВ)» и т.д.. (см. Приложение 4)