Рабочие программы учебных предметов Учебный предмет «Основы законодательства в сфере дорожного движения»
Скачать 1.64 Mb.
|
| Программа предмета «ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ» Тема 1. Обзор изменений и дополнений к основным законодательным актам в сфере дорожного движения Обзор изменений и дополнений к основным законодательным актам: Закону о безопасности дорожного движения, Правилам дорожного движения, Кодексу об административных правонарушениях, Уголовному кодексу, Гражданскому кодексу, Закону об охране окружающей среды, Закону об обязательном страховании гражданской ответственности (ОСАГО). Тема 2. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств Расположение транспортных средств на проезжей части. Требования к расположению транспортных средств на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, видов транспортных средств, скорости движения. Опасные последствия несоблюдения правил расположения транспортных средств на проезжей части. Скорость движения. Факторы, влияющие на выбор скорости движения. Ограничения скорости в населенных пунктах. Ограничения скорости вне населенных пунктов и на автомагистралях для различных категорий транспортных средств. Запрещения при выборе скоростного режима. Выбор дистанции и интервалов. Особые требования для водителей тихоходных и большегрузных транспортных средств. Опасные последствия несоблюдения безопасной скорости и дистанции. Обгон и встречный разъезд. Обязанности водителя перед началом обгона. Действия водителей при обгоне. Места, где обгон запрещен. Встречный разъезд на узких участках дорог. Встречный разъезд на подъемах и спусках. Опасные последствия несоблюдения правил обгона и встречного разъезда. Остановка и стоянка. Порядок остановки и стоянки. Способы постановки транспортных средств на стоянку. Длительная стоянка вне населенных пунктов. Меры предосторожности при постановке транспортного средства на стоянку. Места, где остановка и стоянка запрещены. Опасные последствия несоблюдения правил остановки и стоянки. Тема 3. Особые условия движения. Перевозка людей и грузов Движение по автомагистралям. Запрещения, вводимые на автомагистралях. Обязанности водителей при вынужденной остановке на проезжей части автомагистрали и на обочине. Движение в жилых зонах. Буксировка механических транспортных средств. Условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки. Случаи, когда буксировка запрещена. Перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах. Опасные последствия несоблюдения правил буксировки механических транспортных средств. Обязанности водителя перед началом движения. Скорость движения при перевозке людей. Дополнительные требования при перевозке детей. Случаи, когда запрещается перевозка людей. Правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве. Перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства. Обозначение перевозимого груза. Случаи, требующие согласования условий движения транспортных средств с ГИБДД. Опасные последствия несоблюдения правил перевозки людей и грузов. Тема 4. Техническое состояние и оборудование транспортных средств Общие требования. Условия, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств. Неисправности, при возникновении которых водитель должен принять меры к их устранению, а если это невозможно - следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности. Неисправности, при которых запрещено дальнейшее движение. Опасные последствия эксплуатации транспортного средства с неисправностями, угрожающими безопасности дорожного движения. 2. Рабочая программа подготовки военных водителей транспортных средств категории с «С» на «D» по предмету «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств» I. Целевая установка и организационно-методические указания «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств» являются предметом обучения, преподавание которого должно обеспечить курсантам (обучаемым) знания, необходимые для понимания процессов, протекающих в механизмах и системах автомобиля при его движении. В результате изучения дисциплины курсанты (обучаемые) должны: знать: общее устройство транспортного средства, двигателя, источников и потребители электроэнергии, рамы и ходовой части; виды и периодичность технического обслуживания транспортного средства; характерные неисправности транспортного средства и способы их устранения; технику безопасности и охрану окружающей среды уметь: устранять мелкие неисправности транспортного средства. Предмет обучения «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств» является научной базой для изучения курсантами (обучаемыми) автомобиля и составных частей этого сложнейшего достижения современной техники, его технического обслуживания и устранения простейших неисправностей. В процессе обучения необходимо показывать место предмета обучения «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств» среди других предметов обучения, его роль в решении проблем правильной и грамотной эксплуатации транспортных средств; воспитывать у курсантов (обучаемых) творческое мышление, трудолюбие, активность и самостоятельность в овладении знаниями и решении поставленных задач. Преподавание предмета обучения ведется путем лекционного изложения учебного материала, проведения теоретических и практических занятий и консультаций, организации деловых игр, решения ситуаций, а также выполнения курсантами (обучаемыми) контрольных заданий на контрольных занятиях (контрольных собеседованиях). Практическая направленность предмета обучения должна обеспечиваться подбором, как правило, примеров и ситуаций (практических задач) из инструкции по эксплуатации транспортных средств, как при проведении теоретических и практических занятий, так и в ходе самостоятельной подготовки курсантов (обучаемых). На теоретических занятиях рассматриваются устройство транспортного средства как таковое, принципы работы его механизмов и систем, основные их неисправности, а также правила грамотной эксплуатации отдельных агрегатов и всего транспортного средства в целом, делаются обобщения и выводы. Содержание занятий должно иметь самостоятельный и законченный характер, содержать элементы проблемности, иметь логическую связь с раннее изученным материалом и служить основой для усвоения последующего учебного материала. При проведении занятий следует правильно сочетать доступность и научность изложения учебных вопросов. В ходе занятий необходимо максимально использовать иллюстрированные материалы, плакаты, схемы, книги и технические средства обучения. Практические и контрольные занятия должны, возможно, шире раскрывать практическое применение курсантами (обучаемыми) принципов работы механизмов и систем транспортных средств. На занятиях закрепляется теоретический материал, прививаются навыки применения основных теоретических положений для решения конкретных задач, детализируются вопросы, рассмотренные на теоретических занятиях, обсуждаются правила грамотной эксплуатации отдельных агрегатов и всего автомобиля в целом. Самостоятельность в решении учебных задач должна достигаться, главным образом, путем индивидуализации заданий и использования части учебного времени для выполнения самостоятельных работ в рамках самостоятельной подготовки. Результаты решения ситуаций и задач необходимо подвергать систематическому анализу. Задания курсантам (обучаемым), выполняемые ими в часы самостоятельной подготовки, имеют целью привить им навыки в целенаправленном усвоении и применении теоретических положений к решению конкретных задач и ситуаций, а также выявить степень усвоения курсантами (обучаемыми) изучаемого материала по важнейшим темам и учебным вопросам программы. Задания разрабатываются ведущим преподавателем и выдаются курсантам (обучаемым) в ходе изучения темы. За каждую выполненную работу курсант (обучаемый) обязан отчитаться, форма отчетности устанавливается ведущим преподавателем. В ходе проведения занятий всех видов необходимо широко использовать активные формы и методы обучения курсантов (обучаемых), учебно-наглядные пособия и технические средства обучения. Контроль усвоения программы осуществляется систематической проверкой знаний курсантов (обучаемых) в часы плановых занятий. Контроль успеваемости и качества подготовки курсантов по предмету обучения включает зачет. Зачет проводится с целью проверить и оценить уровень знаний, полученных курсантами (обучаемыми) по итогам изучения всех тем предмета обучения, умение применить полученные знания на практике, а также степень достижения целей обучения по предмету обучения. К зачету с оценкой допускаются курсанты (обучаемые), не имеющие задолженностей по основным темам раздела. II. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В" | | Тема №1: «Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере... |
 | Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия... | | Учебный предмет «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления» |
| Рабочие программы учебных предметов (курсов, дисциплин, модулей) являются обязательной составной частью основной образовательной... | | «Основы законодательства в сфере дорожного движения» являются предметом обучения, преподавание которого должно обеспечить курсантам... |
| Рабочие программы учебных предметов раскрывают рекомендуемую последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных... | | Приложение 2: Требования к закрытой площадке для первоначального обучения вождению |
| Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов, пассажиров | | Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности спо 190701Организация... |