Примерные конкурсные задания

Скачать 337.39 Kb.

Название	Примерные конкурсные задания
страница	3/4
Тип	Конкурс

filling-form.ru > Бланки > Конкурс

1 2 3 4

Установите соответствие между названием формы стратегического поведения в общении и его названием

1	Соперничество(конкуренция)	А	Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать своиинтересы с учетом интересов противоположной стороны
2	Избегание	Б	Пытаются удовлетворить потребности другого и при этом жертвуют своими собственными потребностями
3	Приспособление	В	Стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому
4	Компромисс	Г	Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон
5	Сотрудничество	Д	Отсутствие стремления к удовлетворению интересов другого человека, так и к достижению собственных целей.

Ответ:

1	2	3	4	5

В заданиях 16-20 необходимо установить правильную последовательность действий. Ответ записывайте в таблицу.

Установите последовательность этапов обобщения передового педагогического опыта

Теоретический поиск
Организационный этап
Накопление и обработка фактического материала
Оценка фактического материала и принятие решений
Пропаганда, распространение, внедрение опыта

Ответ:

Установите последовательность формирования нравственного качества (механизм нравственного воспитания)

Мотив
Чувства и отношения
Знания и представления
Навыки и привычки
Поступки и поведение

Ответ:

1	2	3	4	5

Установите последовательность этапов педагогического процесса.

Основной этап (осуществление педагогического взаимодействия)
Заключительный (анализ результатов)
Подготовительный (определение целей, задач, планирование, прогнозирование результата, подбор методов)

Ответ:

1	2	3

Установите правильную последовательность стадий развития группы:

Приобретение навыков. Стадия активации (конфликта и протеста)
Формирование первичной группы.
Дробление- разрушение группы.
Внутренняя гармония.
Упрочение.
Разделение на подгруппы.

Ответ:

1	2	3	4	5

Установите правильную последовательность этапов развития науки психологии

Психология, как наука о поведении
Психология, как сознание
Психология, как наука, изучающая факты, механизмы и закономерности психических явлений
Психология, как наука о душе

Ответ:

1	2	3	4
Г	Б	А	В

II. РАБОТА С ТЕКСТОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Время, отводимое на выполнение задания - 60 минут.

Максимальное количество баллов - 10 (5 баллов – перевод текста и 5 баллов – ответы на вопросы по тексту).

Задача № 1. Текст задачи: прочитайте предложенный текст и выполните перевод на русский язык.

Задача № 2. Текст задачи: дайте ответы на иностранном языке на представленные вопросы.

Условия выполнения задания:

задание выполняется в учебной аудитории;
для выполнения задания каждому участнику Олимпиады обеспечивается доступ к персональному компьютеру с необходимым установленным офисным программным обеспечением MS Office для оформления перевода в программе Microsoft Word и ответов на вопросы;
перевод текста, а также ответы на вопросы следует оформить в редакторе Word, шрифт Times New Roman, интервал 1,5, шрифт 14 кегль, параметры страницы: слева 1,5 см, справа 3 см, сверху 2 см и снизу 2 см. Абзацный отступ 12 мм.
для выполнения задания участнику предоставляется инструкция по выполнению задания.
для выполнения задачи участник Олимпиады может воспользоваться словарем в бумажном варианте;

Словари:

Андреев В.В., Алексеева О.Г. Новый англо-русский словарь , 70000 слов и словосочетаний. М.: ООО «Дом славянской книги», 2010.
Сиротина Т.А. Англо-русский и русско-английский современный словарь. Ростов – на – Дону: ООО «Издательство БАРО-ПРЕСС», 2005.
Большой немецко-русский словарь. 10-е изд., стереотип. М.: Рус.яз., 2003г., 1040с./Лейн К., Мальцева Д.Г.

ЗАДАНИЕ «Перевод профессионального текста (сообщения)» (английский язык)

Информация

1. Translate the following text and answer the questions

PARENTS MATTER TOO!

Putting your own child first does not mean ignoring your own needs. Happy parents tend to have happy children. So it’s important to spend some time thinking of your own needs and feelings.

No matter how much you long to have a baby, you will probably feel quite overwhelmed by the tremendous responsibility of caring for a new person in the early days. It is likely to be the single most important change in your life and nothing will ever be exactly the same ever again. You are no longer free to come and go as you please, even down to when you sleep or have a cup of tea!

Some parents, thrilled with the baby, have no problems. But for many others the changes it can be difficult to adjust to. This is especially true for parents who did not feel ready for the baby. If this is how you feel, don’t despair. Try to hold on to the idea that sooner or later your baby will become a much more independent person and you will be able to take part in nearly all the things you enjoyed before the birth.

● Try to remember that all the things you don`t enjoy now won`t last forever.

● Use the most of the time when your baby is asleep to have a rest of your own.

● Treat yourself to something special when you can.

● Use the most of any aspects of your new baby that you particularly enjoy – like choosing new clothes or a new toy for him.

Answer the following questions.

Why do you feel quite exhausted and overwhelmed in the early days of your baby?
What kinds of parents have no problems?
Why do you agree or disagree with the author that happy parents tend to have happy children?
What advice are good for parents and why?
What piece of advice would you give to young parents?

ЗАДАНИЕ «Перевод профессионального текста (сообщения)» (немецкий язык)

Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Fragen

UNSERE LEHRER UND DIE NEUEN MEDIEN
Da in den Schulen immer weniger neue junge Lehrer eingestellt werden, haben die meisten Schulen sehr viele Lehrer die schon etwas älter sind. Das Problem ist, dass die meisten Lehrer unter hohem Druck stehen, viel zu wenig Erholungszeit haben und einer hohen Lärmbelastung ausgesetzt sind. Viele Lehrer schaffen es oft gar nicht, zu unterrichten bis sie in Rente gehen und werden schon vorher häufig krank. Leider fällt dadurch auch relativ oft der Unterricht in den verschiedenen Fächern aus.

Die Lehrer in Deutschland verdienen dabei im Vergleich nur mittelmäßig und arbeiten dabei aber am meisten.Die Lehrer in Deutschland sind im Schnitt 47 Jahre alt. Das Durchschnittsalter bei Microsoft Deutschland beträgt 34 Jahre!

Ein ganz großes Thema ist auch die Veränderung der Ansprüche an die Schüler, was sie in der Schule gelernt haben sollten. Die neuen Medien (Computer, Internet etc.) sind besonders wichtig geworden für die meisten Berufe. Aber die Schulen haben oft nicht das Geld, um Computer zu kaufen, bzw. um immer wieder neue Computer oder Computerteile zu kaufen. Auch gibt es kaum Lehrer, die sich wirklich gut auskennen mit Computern und dem Internet, oder sogar Programmieren. Und wie sollen die Lehrer den Kindern was beibringen, was sie selbst nicht können?

Wie sind die meisten Lehrer?
Was ist das wichtigste Problem für die meisten Lehrer?
Wie ist das Durchschnittalter der Lehrer in Deutschland?
Wie charakterisiert man ihre Arbeit?
Welche Probleme haben die Schulen mit den neuen Medien?

«Задание по организации работы коллектива»
I вариант
ЗАДАНИЕ № 1 «Решение ситуативной педагогической задачи»

Время, отводимое на выполнение задания: 40 минут.

Максимальное количество баллов: 10 баллов.

Задача 1. Прочитать и проанализировать текст задачи, ответить на вопросы для решения задачи и заполнить бланк ответов.

Текст задачи:

В образовательной организации молодые коллеги довольно часто обсуждали друг с другом пути выхода из тех или иных педагогических ситуаций, в которых между детьми возникали конфликты.

Было принято решение провести заседание Школы молодых педагогов, где возможен обмен мнениями и опытом.

Поводом для заседания послужила ситуация, с которой столкнулась одна из коллег, и это определило тему для обсуждения.

У ребенка средние способности, но семья задалась целью сделать из него вундеркинда. Каждый день у него расписан по минутам: вечером его водят в прогимназию, на курсы английского языка, на занятия в спортивной секции. Дома его заставляют слушать серьезную классическую музыку. Свободного времени у ребенка просто нет.

В образовательной деятельности наблюдается низкая активность ребенка, проявляются признаки переутомления. Во время беседы родители высказали свою точку зрения: «Мы желаем своему ребенку только добра».

Предложите свой путь решения педагогической ситуации по заявленной проблеме (определите направления, методы и средства работы в образовательном пространстве, сформулируйте методические рекомендации для родителей).
Прочитайте задания для решения задачи №1.

Определите цель проведения заседания школы молодого педагога, обозначенную в тексте задачи.
Определите проблему, обозначенную на заседании.
Перечислите варианты решения обозначенной проблемы в условиях образовательной организации.

В бланке ответа для задачи №1 заполните таблицу.
Бланк ответа для задачи №1

Задания для решения задачи	Ответ участника краевой Олимпиады
определите цель, обозначенную в тексте задачи.
определите проблему
перечислите варианты решения обозначенной проблемы

Время, отводимое на проведение задания – 20 минут
Задача 2.

Разработайте информационный лист для родителей, используя возможности программного обеспечения Microsoft Word.

Условия выполнения задачи:

1) для выполнения задачи участник Олимпиады может воспользоваться дополнительными сведениями:

Заранее подготовленными организаторами Олимпиады изображениями, формат изображения jpg, jpeg, объем изображения - не менее 2 Мб, не более 10 Мб;

2) материально-техническое обеспечение:

Компьютер: Офисный пакет - Microsoft Office, Программа для просмотра pdf документов - Adobe Reader 9 и более.
Столы ученические (на одного участника);
Стул ученический;

3) место выполнения задачи: компьютерный класс;

4) время, отводимое на выполнение задачи: 20 минут;

Для выполнения задачи необходимо придерживаться следующей структуры при создании информационного листа – памятки:

1. двухколоночное расположение текста на странице при альбомной ориентации;

2. 1 страница – титульный лист

3. 2 страница - направления, методы и средства работы в образовательном пространстве

4. 3 страница – методические рекомендации для родителей

5. 4 страница - контактная информация

1 2 3 4

	Примерные задания Всероссийской олимпиады по истории для 8 класса «Рыжий Кот» Данные задания являются демонстрационными. Для получения актуальных олимпиадных заданий необходимо подать заявку на текущее мероприятие...		Примерные задания Всероссийской олимпиады по информатике для 4 класса «Рыжий Котёнок» Данные задания являются демонстрационными. Для получения актуальных олимпиадных заданий необходимо подать заявку на текущее мероприятие...
	Примерные задания к Республиканскому этапу Всероссийской олимпиады...		Золотое руно 2010 В этом году организаторы решили вернуться к семейному формату конкурса. Конкурсные задания выдаются на дом 12 февраля и собираются...
	Тамбовское областное государственное автономное профессиональное... Профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования		3. Конкурсные задания IV (областного) этапа Конкурса номинации «Учитель года» Настоящий Порядок проведения Конкурса определяет перечень представляемых на Конкурс документов и требования к их оформлению, а также...
	Мз РФ дневник производственной практики помошник врача-стоматолога... ...		Золотое руно − 2012 Конкурс по истории мировой художественной культуры «Золотое Руно». Участникам предлагается ответить на 60 вопросов (50 вопросов для 3-4 классов) различной сложности. Конкурсные задания...
	Конкурсные задания составлены для пяти возрастных групп: 2-3 классы,... «кит – компьютеры, информатика, технологии». Конкурс «Кит» входит в цикл конкурсов проекта «Продуктивное обучение для всех» Института...		Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000...

Примерные конкурсные задания

Похожие: