«Приемочный контроль, хранение и первичный учет лекарственных препаратов и медицинских изделий»» (для практических заданий 1-60)

Скачать 0.6 Mb.

Название	«Приемочный контроль, хранение и первичный учет лекарственных препаратов и медицинских изделий»» (для практических заданий 1-60)
страница	4/5
Тип	Документы

filling-form.ru > Бланки > Документы

1 2 3 4 5

Алгоритм выполнения практического навыка

«Фармацевтическое консультирование потребителей»

(для практических заданий 141-200)

№ п/п	Перечень и последовательность действий	Баллы
1.	Объяснил посетителю, что например: Пенталгин Н отпускается по рецепту врача. Пенталгин Н включен в список ЛП, подлежащих предметно-количественному учету и отпускается по рецепту формы 148-1/у-88.	2-1-0
2.	Назвал фармакотерапевтическую группу; дал характеристику основного механизма действия. Например: Пенталгин-Н – комбинированный препарат, имеет анальгезирующее, жаропонижающее и противовоспалительное действие. Содержит: анальгезирующее опиоидное средство (Кодеин или Кодеин фосфат)+ нестероидные противовоспалительные средства (Метамизол натрия и Напроксен) + психостимулирующее средство (Кофеин) + барбитурат (Фенобарбитал). Метамизол натрия и Напроксен – обладают анальгезирующим и противовоспалительным эффектом. Кодеин стимулирует опиатные рецепторы в различных отделах ЦНС. Оказывает центральное противокашлевое действие, за счет подавления возбудимости кашлевого центра. Кофеин вызывает расширение кровеносных сосудов скелетных мышц, головного мозга, сердца, почек; увеличивает проницаемость гистогематических барьеров и повышает биодоступность ненаркотических анальгетиков, усиливая терапевтический эффект. Фенобарбитал и кодеин повышают анальгетическую эффективность метамизола натрия и напроксена.	2-1-0
3.	Определил проблемы, с которыми обратился посетитель в аптеку. Например: для купирования боли можно предложить безрецептурные препараты, но необходимо знать характер головной боли (приступообразная, интенсивная, пульсирующая и пр.), локализацию (виски, затылок, односторонняя и пр.), длительность боли; рекомендовал посетителю в случае наличия таких показаний как: тошнота, рвота, повышенное давление, головокружение, снижение концентрации внимания и пр.) обратиться к врачу.	2-1-0
4.	Выяснил, для кого приобретается лекарственный препарат (взрослый/детский); указал, что большинство безрецептурных НПВП и ненаркотических анальгетиков не рекомендуется применять детям до 7-10 лет, (за исключением детских лекарственных форм). Данные препараты либо противопоказаны, либо применяются с осторожностью в период беременности и грудного вскармливания.	2-1-0
5.	Предложил посетителю безрецептурные лекарственные препараты. Например: при указанных симптомах (для купирования ГБН и мигрени) можно предложить НПВП, например, Аспирин, Нурофен и пр. или ненаркотические анальгетики: парацетомол табл., комбинированные препараты Солпадеин фаст, Каффетин колд, Некст, Седалгин плюс.	2-1-0
6.	Выяснил наличие одновременного назначения других лекарственных препаратов и информировал о взаимодействии с ними приобретаемого лекарственного препарата. Не следует сочетать несколько НПВП, больным артериальной гипертонией не предлагать комбинированные препараты, содержащие кофеин.	2-1-0
7.	Информировал о времени приема, длительности приема ЛП и комплаентности на примере Седалгина плюс (с учетом сходства состава с Пенталгином Н). Взрослым и подросткам в возрасте 16 лет и старше: максимальная разовая доза - 2 таб., максимальная суточная доза - 6 таб. в течение не более 1-2 дней. Продолжительность приема - не более 5 дней при назначении в качестве обезболивающего средства и 3 дней в качестве жаропонижающего средства; рекомендовал обратиться к врачу, если симптомы заболевания продолжаются или усугубляются.	2-1-0
8.	Информировал о взаимодействии ЛП с пищей; объяснил, что чрезмерное употребление кофеинсодержащих продуктов (кофе, чай) на фоне лечения комбинированными ЛП, содержащими кофеин, может вызвать симптомы передозировки (тошнота, рвота, гастралгия, тахикардия, аритмии, угнетение дыхательного центра).	2-1-0
9.	Информировал об условиях хранения лекарственного препарата в домашних условиях: хранить в сухом, защищенном от света месте при температуре не выше + 25°С и в недоступном для детей месте.	2-1-0
10.	Информировал о побочных реакциях ЛП и действиях потребителя в случае появления непредвиденных нежелательных реакций (не соответствующих информации о лекарственном препарате) в процессе приема лекарственного препарата. Например: при приеме ЛП возможны диспептические расстройства (тошнота, рвота, запор), кожные аллергические реакции (сыпь, зуд, крапивница), боли в эпигастрии, сердцебиение и другие побочные действия, указанные в инструкции; предупредил, что в случае появления непредвиденных нежелательных реакций, связанных с применением ЛП, необходимо сообщить об этом, либо в Росздравнадзор, либо производителю, либо в аптечную организацию. В последнем случае фармацевтический работник фиксирует информацию о НР ЛП, выясняет все детали и обстоятельства, в срок не более 15 календарных дней направляет информацию в Росздравнадзор путем внесения информации в автоматизированную электронную базу данных либо путем заполнения и отправки карты-извещения установленного образца.	2-1-0
Итого баллов

Р.S. при оценке действия студента обведите кружком количество баллов: 2 балла – полное и правильное действие, 1 балл – действие выполнено частично; 0 – не правильные действия
Критерии оценки (по количеству набранных баллов):

20-18 баллов – 5 (отлично);

17-16 баллов – 4 (хорошо);

15-14 баллов – 3 (удовлетворительно);

13 и менее баллов – 2 (неудовлетворительно).
Практические задания с 141 по 200

В аптеку обратился посетитель с сильным кашлем и просьбой продать ему без рецепта таблетки кодтерпина.

1. Объясните покупателю порядок отпуска кодтерпина.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю препарат безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему колдрекс для ребенка 3-х лет (у ребенка кашель и сильная головная боль)

1. Проведите фармацевтическое консультирование.

2. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах для детей.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на головную боль и просьбой продать ему таблетки пиралгина.

1. Объясните покупателю порядок отпуска пиралгина.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в мышцах и просьбой продать ему андинал.

1. Проведите фармацевтическое консультирование.

2. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на головную боль у ребенка и просьбой продать пенталгин плюс

1. Объясните покупателю порядок отпуска пенталгина.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в желудке и просьбой помочь ему в выборе лекарственного препарата.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на дискомфорт в желудке после еды и просьбой помочь ему в выборе лекарственного препарата.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на повышенное давление с просьбой продать ему таблетки эксформ.

1. Объясните покупателю порядок отпуска лекарственного препарата.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на бессонницу с просьбой продать ему фенозепам.

1. Объясните покупателю порядок отпуска фенозепама.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему этиловый спирт 50 мл для дезинфекции раны.

1. Объясните покупателю порядок отпуска спирта этилового

2. Проведите фармацевтическое консультирование

3. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах

В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить препарат трикокс.

1. Объясните покупателю порядок отпуска антибиотиков.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю дополнительные средства для снижения побочных эффектов.

В аптеку обратился посетитель с рецептом на таблетки Флемоклав солютаб.

1. Объясните покупателю порядок отпуска данного лекарственного препарата.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю дополнительные средства антибиотик-ассоцииро-ванной диареи.

В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ЛП при повышенной температуре для ребенка 3-х лет

В аптеку обратился посетитель с жалобами на усталость и просьбой помочь ему в выборе лекарственного препарата

В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в животе.

В аптеку обратился посетитель с жалобами на грибок ногтей и просьбой помочь ему в выборе препарата

В аптеку обратился посетитель с жалобами на мышечную боль и просьбой продать ему целебрекс.

В аптеку обратился посетитель с просьбой продать антибиотик при респираторном заболевании.

В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить препарат суматриптан.

1. Объясните порядок отпуска данного лекарственного препарата

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать лекарственное средство при пищевом отравлении.

В аптеку обратился посетитель с просьбой продать энап Н.

1. Объясните покупателю порядок отпуска данного лекарственного препарата

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

В аптеку обратился посетитель с сильным кашлем и просьбой продать ему какие-нибудь таблетки с кодеином.

1. Объясните покупателю порядок отпуска кодеина.

2. Проведите фармацевтическое консультирование.

3. Предложите покупателю препарата безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с жалобой на чувство жжения в глазах.

1. Проведите фармацевтическое консультирование.

2. Предложите покупателю препарата безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

В аптеку обратился посетитель с жалобой на кожный зуд с просьбой помочь ему в выборе лекарственного препарата.

В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство, повышающее иммунитет.

В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство, снимающее зубную боль.

В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство от боли в суставах.

В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство от аллергического ринита.

В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать лекарственное средство при панкреатите.

1 2 3 4 5

	Правительство российской федерации постановление Ил реализации проекта «внедрение автоматизированной системы мониторинга движения лекарственных препаратов от производителя до конечного...		В процессе выполнения заданий в тестовой форме «Технология лекарственных форм» построен в соответствии с основными направлениями государственной регламентации изготовления и контроля...
	№94 от «21» декабря 2015 года порядок «Об ограничениях и условиях допуска происходящих из иностранных государств лекарственных препаратов, включенных в перечень жизненно...		Приказ от 12 февраля 2007 г. N 110 о порядке назначения и выписывания лекарственных препаратов Приказ Минздравсоцразвития России от 12. 02. 2007 n 110 "О порядке назначения и выписывания лекарственных препаратов, изделий медицинского...
	Государственные закупки лекарственных препаратов: проблема взаимозаменяемости В настоящем докладе предпринята попытка обозначить некоторые ключевые для данной сферы проблемы. Основное внимание уделено теме взаимозаменяемости...		Рабочая программа Производственной практики «Отпуск лекарственных... О мдк 01. 02 «Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента» профессионального модуля пм. 01 «реализация лекарственных...
	Положение о регистрации лекарственных средств Определение терминов Лицензирование лекарственных средств и изделий медицинского назначения включает в себя три этапа: экспертизу, специализированную...		Банк тестов для самостоятельной работы по пм 01 мдк 01. 02 Отпуск... По пм 01 мдк 01. 02 Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента
	Методические указания по выполнению практических заданий Информационное обеспечение Сборник практических заданий по дисциплине оп. 05 Гражданский процесс для студентов обучающихся по специальности		Методические рекомендации по выполнению практического задания по... Мдк 01. 02 «Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента» разработанына основе Федерального государственного...

«Приемочный контроль, хранение и первичный учет лекарственных препаратов и медицинских изделий»» (для практических заданий 1-60)

Похожие: