Московский государственный психолого-педагогический университет


НазваниеМосковский государственный психолого-педагогический университет
страница11/37
ТипСборник тестов
filling-form.ru > Бланки > Сборник тестов
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   37

Акцентуации характера проявляются высокими баллами по шкалам интроверсии и ригидности (шизотимные и паранойяльные личности), по шкалам интроверсии и спонтанности (экспансивные шизоиды), по шкалам спонтанности и агрессивности (импульсивные, возбудимые личности, антисоциальное поведение), по шкалам агрессивности и ригидности (эксплозивный тип акцентуации, эпилептоидные черты).


Максимальные баллы (8-9) выявляют дезадаптивные (психопатические черты соответствующего паттерна. Для истерической психопатии характерны высокие показатели одновременно по двум полярным шкалам эмотивности и ригидности; для неврастенического варианта личности - сочетание высокой сензитивности со столь же высокой спонтанностью Психосоматическая предиспозиция характеризуется повышенными показателями ортогональных (полярных по значению) типологических свойств. Формируя психологическую компенсированность одного полярного признака другим, такой паттерн обрисовывает конфликтную разнонаправленность тенденции, которая создает почву для перевода социально-психологических проблем в соматические расстройства.


Диагностика агрессии и враждебности (опросник А. Басса и М. Перри)91011



Авторы: А. Басс, М. Перри.
Авторы адаптации: С.Н. Ениколопов, Н.П. Цибульский (лаборатория клинической психологии НЦПЗ РАМН).
Полное название методики: Личностный опросник агрессивности Басса-Перри.
Сокращенное название методики: BPAQ (Buss-Perry Aggression Questionnaire, 1992).
Краткое описание:

Методика предназначена для диагностики агрессивных и враждебных реакций человека. Агрессивное поведение рассматривается как противоположное адаптивному. Высокий уровень агрессивности личности влияет на социальное поведение, способствует проявлению соперничества, конфронтации в отношениях и конфликтов с окружающими людьми, препятствует успешности деятельности. В агрессивных проявлениях можно выделить три основных компонента:

  • Поведенческий компонент - физическая агрессия – самоотчет о склонности к физической агрессии в поведении.

  • Эмоциональный компонент - гнев – самоотчет о склонности к раздражительности.

  • Когнитивный компонент - враждебность – включает в себя подозрительность и обидчивость.


Инструкция
Вашему вниманию предложен ряд утверждений. Внимательно прочитайте каждое из них и оцените по 5-ти балльной шкале.

На специальном бланке напротив номера утверждения поставьте крестик или галочку.

Выбирайте тот вариант ответа, который первым Вам придет в голову. Не пропускайте ни одного из предложенных утверждений. Старайтесь быть максимально правдивы, так как, стараясь представить себя в лучшем свете, Вы, на самом деле, ухудшаете результаты теста.

Здесь нет правильных и не правильных ответов.
Опросник BPAQ
1. Иногда я не могу сдержать желание ударить другого человека.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
2. Я быстро вспыхиваю, но и быстро остываю.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
3. Бывает, что я просто схожу с ума от ревности.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
4. Если меня спровоцировать, я могу ударить другого человека.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
5. Я раздражаюсь, когда у меня что-то не получается.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
6. Временами мне кажется, что жизнь мне что-то не додала.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
7. Если кто-то ударит меня, я дам сдачи.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
8. Иногда я чувствую, что вот-вот взорвусь.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
9. Другим постоянно везет.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
10. Я дерусь чаще, чем окружающие.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
11. У меня спокойный характер.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
12. Я не понимаю, почему иной раз мне бывает так горько.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
13. Если для защиты моих прав мне надо применить физическую силу, я так и сделаю.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
14. Некоторые мои друзья считают, что я вспыльчив.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
15. Я знаю, что мои так называемые друзья сплетничают обо мне.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
16. Некоторые люди своим обращением ко мне могут довести меня до драки.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
17. Иногда я выхожу из себя без особой причины.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
18. Я не доверяю слишком доброжелательным людям.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
19. Я не могу представить себе причину, достаточную, чтобы ударить другого человека.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
20. Мне трудно сдерживать раздражение.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
21. Иногда мне кажется, что люди насмехаются надо мной за глаза.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
22. Бывало, что я угрожал своим знакомым.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
23. Если человек слишком мил со мной, значит он от меня что-то хочет.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
24. Иногда я настолько выходил из себя, что ломал вещи.

1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже
Бланк ответов опросника BPAQ
ФИО ________________________________________________________________________

Возраст _______________ Дата рождения __________________ Класс ________________





1. Очень на меня не похоже

2. Скорее не похоже на меня, чем похоже

3. Нечто среднее

4. Скорее похоже на меня, чем нет

5. Очень на меня похоже

1
















2
















3
















4
















5
















6
















7
















8
















9
















10
















11
















12
















13
















14
















15
















16
















17
















18
















19
















20
















21
















22
















23
















24

















Обработка и интерпретация результатов
При обработке результатов по ключу подсчитывается сумма баллов (шкальных оценок) по каждой шкале.

При этом ответы со знаком «+» оцениваются в прямом порядке (ответ «1» оценивается в 1 балл, «2» – в 2 балла, «5» - в 5 баллов), а ответы со знаком «-» (утверждения № 11 и 19) оцениваются наоборот (ответ «1» оценивается в 5 баллов, «2» – в 4 балла, «5» -в 1 балл).

В целом по опроснику можно набрать от 24 до 120 баллов, из них:

  • по шкале «физическая агрессия» – от 9 до 45 баллов,

  • по шкале «гнев» – от 7 до 35 баллов,

  • по шкале «враждебность» – от 8 до 40 баллов.

Вывод о выраженности того или иного признака делается по аналогии со шкалой нормального распределения:

  • до 30% от общего числа баллов – отсутствие или незначительная выраженность признака,

  • выше 60 % от общего числа баллов – явно выраженный признак, склонность к агрессии.


Ключи к опроснику BPAQ-24
Шкала «Физическая агрессия» (9 утверждений): «+» 1, 4, 7, 10, 13, 16, 22, 24; «-» 19.

Шкала «Гнев» (7 утверждений): «+» 2, 5, 8, 14, 17, 20; «-» 11.

Шкала «Враждебность» (8 утверждений): «+» 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23.

Методика «Личностная агрессивность и конфликтность»12

Авторы: Е.П. Ильин, П.А. Ковалев.
Сокращенное название: ЛАК.
Назначение. Тест включает в себя 80 вопросов и включает в себя оценку по следующим шкалам: вспыльчивость, напористость, наступательность, обидчивость, неуступчивость, бескомпромиссность, мстительность, нетерпимость к мнению других, подозрительность, а также позволяет выявить особенности по таким интегральным показателям как «показатель позитивной агрессивности субъекта», «показатель негативной агрессивности субъекта», «показатель конфликтности».
Цель: методика предназначена для выявления склонности субъекта к конфликтности и агрессивности как личностных характеристик.

Инструкция



Вам предлагается ряд утверждений. При согласии с утверждением в карте опроса в соответствующем квадратике поставьте знак «+» («Да»), при несогласии - знак «-» («Нет»).
Текст опросника ЛАК


  1. Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь.

  2. В спорах я всегда стараюсь захватить инициативу.

  3. Мне чаще всего не воздают должное за мои дела.

  4. Если меня не попросят по-хорошему, я не уступлю.

  5. Я стараюсь делать все, чтобы избежать напряженности в отношениях.

  6. Если по отношению ко мне поступают несправедливо, то я про себя накликаю обидчику всякие несчастья.

  7. Я часто злюсь, когда мне возражают.

  8. Я думаю, что за моей спиной обо мне говорят плохо.

  9. Я гораздо более раздражителен, чем кажется.

  10. Мнение, что нападение - лучшая защита, правильное.

  11. Обстоятельства почти всегда благоприятнее складываются для других, чем для меня.

  12. Если мне не нравится установленное правило, я стараюсь его не выполнять.

  13. Я стараюсь найти такое решение спорного вопроса, которое удовлетворило бы всех.

  14. Я считаю, что добро эффективнее мести.

  15. Каждый человек имеет право на свое мнение.

  16. Я верю в честность намерений большинства людей.

  17. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются.

  18. В споре я часто перебиваю собеседника, навязывая ему мою точку зрения.

  19. Я часто обижаюсь на замечания других, даже если и понимаю, что они справедливы.

  20. Если кто-то корчит из себя важную персону, я всегда поступаю ему наперекор.

  21. Я предлагаю, как правило, среднюю позицию.

  22. Я считаю, что лозунг из мультфильма «Зуб за зуб, хвост за хвост» справедлив.

  23. Если я все обдумал, то я не нуждаюсь в советах других.

  24. С людьми, которые со мной любезнее, чем я мог ожидать, я держусь настороженно.

  25. Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю на это внимания.

  26. Я считаю бестактным не давать высказаться в споре другой стороне.

  27. Меня обижает отсутствие внимания со стороны окружающих.

  28. Я не люблю поддаваться в игре даже с детьми.

  29. В споре я стараюсь найти то, что устроит обе стороны.

  30. Я уважаю людей, которые не помнят зла.

  31. Утверждение: «Ум - хорошо, а два - лучше» - справедливо.

  32. Утверждение: «Не обманешь - не проживешь» тоже справедливо.

  33. У меня никогда не бывает вспышек гнева.

  34. Я могу внимательно и до конца выслушать аргументы спорящего со мной.

  35. Я всегда обижаюсь, если среди награжденных за дело, в котором я участвовал, нет меня.

  36. Если в очереди кто-то пытается доказать, что он стоит впереди меня, я ему не уступаю.

  37. Я стараюсь избегать обострения отношений.

  38. Часто я воображаю те наказания, которые могли бы обрушиться на моих обидчиков.

  39. Я не считаю, что я глупее других, поэтому их мнение мне не указ.

  40. Я осуждаю недоверчивых людей.

  41. Я всегда спокойно реагирую на критику, даже если она кажется мне несправедливой.

  42. Я всегда убежденно отстаиваю свою правоту.

  43. Я не обижаюсь на шутки друзей, даже если они злые.

  44. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение важного для всех вопроса.

  45. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.

  46. Я верю, что за зло можно отплатить добром, и действую в соответствии с этим.

  47. Я часто обращаюсь к коллегам, чтобы узнать их мнение.

  48. Если меня хвалят, значит, этим людям от меня что-то нужно.

  49. В конфликтной ситуации я хорошо владею собой.

  50. Мои близкие часто обижаются на меня за то, что в разговоре с ними я им рта не даю раскрыть.

  51. Меня не трогает, если при похвале за общую работу не упоминается мое имя.

  52. Ведя переговоры со старшим по должности, я стараюсь ему не возражать.

  53. В решении любой проблемы я предпочитаю золотую середину.

  54. У меня отрицательное отношение к мстительным людям.

  55. Я не думаю, что руководитель должен считаться с мнением подчиненных, ведь отвечать за все ему.

  56. Я часто боюсь подвохов со стороны других людей.

  57. Меня не возмущает, когда люди толкают меня на улице или в транспорте.

  58. Когда я разговариваю с кем-то, меня так и подмывает скорее изложить свое мнение.

  59. Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо.

  60. Я всегда стараюсь выйти из вагона раньше других.

  61. Вряд ли можно найти такое решение, которое бы всех удовлетворило.

  62. Ни одно оскорбление не должно оставаться безнаказанным.

  63. Я не люблю, когда другие лезут ко мне с советами.

  64. Я подозреваю, что многие поддерживают со мной знакомство из корысти.

  65. Я не умею сдерживаться, когда меня незаслуженно упрекают.

  66. При игре в шахматы или настольный теннис я больше люблю атаковать, чем защищаться.

  67. У меня вызывают сожаление чрезмерно обидчивые люди.

  68. Для меня не имеет большого значения, чья точка зрения в споре окажется правильной - моя или чужая.

  69. Компромисс не всегда является лучшим разрешением спора.

  70. Я не успокаиваюсь до тех пор, пока не отомщу обидчику.

  71. Я считаю, что лучше посоветоваться с другими, чем принимать решение одному.

  72. Я сомневаюсь в искренности слов большинства людей.

  73. Обычно меня трудно вывести из себя.

  74. Если я вижу недостатки у других, я не стесняюсь их критиковать.

  75. Я не вижу ничего обидного в том, что мне говорят о моих недостатках.

  76. Будь я на базаре продавцом, я не стал бы уступать в цене за свой товар.

  77. Пойти на компромисс - значит показать свою слабость.

  78. Справедливо ли мнение, что если тебя ударили по одной щеке, то надо подставить и другую?

  79. Я не чувствую себя ущемленным, если мнение другого оказывается более правильным.

  80. Я никогда не подозреваю людей в нечестности.


БЛАНК ОТВЕТОВ ОПРОСНИКА ЛАК
ФИО ________________________________________________________________________

Возраст _______________ Дата рождения __________________ Класс ________________
Инструкция. Вам предлагается ряд утверждений. При согласии с утверждением в карте опроса в соответствующем квадратике поставьте знак «+» («Да»), при несогласии - знак «-» («Нет»).

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

Ключ к опроснику ЛАК



Вспыльчивость

  • Ответы «Да» по позициям: 1, 9, 17, 65;

  • Ответы «Нет» по позициям: 25, 33, 41, 49, 57, 73.


Напористость, наступательность

  • Ответы «Да» по позициям: 2, 10, 18, 42, 50, 58, 66, 74;

  • Ответы «Нет» по позициям: 26, 34.


Обидчивость

  • Ответы «Да» по позициям: 3, 11, 19, 27, 35, 59;

  • Ответы «Нет» по позициям: 43, 51, 67, 75.


Неуступчивость

  • Ответы «Да» по позициям: 4, 12, 20, 28, 36, 60, 76;

  • Ответы «Нет» по позициям: 44, 52, 68.


Бескомпромиссность

  • Ответы «Да» по позициям: 5, 13, 21, 29, 37, 45, 53;

  • Ответы «Нет» по позициям: 61, 69, 77


Мстительность

  • Ответы «Да» по позициям: 6, 22, 38, 62, 70;

  • Ответы «Нет» по позициям: 14, 30, 46, 54, 78.


Нетерпимость к мнению других

  • Ответы «Да» по позициям: 7, 23, 39, 55, 63;

  • Ответы «Нет» по позициям: 15, 31, 47, 71, 79.


Подозрительность

  • Ответы «Да» по позициям: 8, 24, 32, 48, 56, 64, 72;

  • Ответы «Нет» по позициям: 16, 40, 80.


За каждый ответ «Да» или «Нет» в соответствии с ключом к каждой шкале начисляется 1 балл. По каждой шкале испытуемые могут набрать от 0 до 10 баллов.



Интерпретация результатов

Сумма баллов по шкалам «наступательность (напористость)» и «неуступчивость» дает суммарный показатель позитивной агрессивности субъекта.

Сумма баллов, набранная по шкалам «нетерпимость к мнению других» и «мстительность», дает показатель негативной агрессивности субъекта.

Сумма баллов по шкалам «бескомпромиссность», «вспыльчивость», «обидчивость», «подозрительность» дает обобщенный показатель конфликтности.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   37

Похожие:

Московский государственный психолого-педагогический университет iconАдрес Оргкомитета
РФ, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский физико-технический институт (государственный университет),...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconXvi международная конференция Математика. Экономика. Образование....
РФ, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский физико-технический институт (государственный университет),...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconМосковский городской психолого-педагогический университет
Оценочные листы для проведения на базе 21 cтажировочной площадки общественно-профессиональной оценки требований к модернизации содержания...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconМеждународное общество по изучению развития поведения issbd ( International...
Московский городской психолого-педагогический университет (мгппу) приглашают молодых ученых, аспирантов, студентов и всех тех, кто...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconАу «Институт развития образования Ивановской области»
Московский городской психолого-педагогический университет проводит мониторинг обсуждения общественно-профессиональной оценки требований...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconОбразец резюме на должность педагога
Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. Шолохова, факультет «Иностранных языков», специальность «Учитель...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconОбразец резюме на должность педагога
Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. Шолохова, факультет «Иностранных языков», специальность «Учитель...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconФгбоу впо «пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»...
Разработано учебно-методическим управлением и отделом мониторинга и контроля качества подготовки специалиста фгбоу впо «Пермский...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconМетодические рекомендации сургут, 2015 ббк 74. 50р30 удк 376(07)...
Богатая О. Ф., старший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории инновационных образовательных технологий гоу впо хмао-югры...

Московский государственный психолого-педагогический университет iconПравила приема в Государственное бюджетное образовательное учреждение...
«Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск