Педагогических исследований

Проведите самостоятельный анализ качества выполнения методологического аппарата нескольких завершенных диссертационных исследований с использованием простого, но эффективного приема, предложенного академиком В.С. Ледневым, и на основании этого анализа дайте обоснованное заключение.

1. 
   Заготовьте для заполнения контрольно-проверочную таблицу по указанной форме.
   

• 
  получить у преподавателя автореферат диссертации (индивидуальное задание);
  

• 
  ознакомиться с содержанием раздаточного материала и образцом выполненной работы;
  

• 
  ознакомившись с содержанием всего автореферата, написать отзыв (рецензию) на эту работу в виде связного критического анализа.
  

1. 
   Образец заполнения титульной страницы
   
2. 
   Примерные требования к автореферату по структуре, последовательности и объемам текста раздела «Общая характеристика работы».
   
3. 
   Краткая расшифровка основного перечня методологических категорий (рефлексия исследователя). Изложение тезисов основного содержания общепринятых методологических параметров и критериев качества педагогического исследования.
   

Тетрадь

методологические параметры		критерии качества педагогического исследования
	0,5 – 1-2 с		1. Актуальность
2. Проблема	2 – 3 строки
3. Тема	1 – 2 строки
4. Объект	2 строки
5. Предмет	до 0,5 с
6. Цель	2 – 3 строки
7. задачи	до 0,5 с
8. Гипотеза	до 0,5 с
9. Методологические основы	0,5 с
10. Методы исследования	0,3 – 1 с
11. Этапы исследования	1 с и менее
	0,5 – 0,75 с		12. Теоретическая новизна
	до 1 с		13. Практическая значимость
14. Достоверность результатов исследования	0,5 с
15. Защищаемые положения	0,5 с
16. Апробация работы	0,5 с