ГИА – 9 
№
п/п
|
Предмет
|
Дополнительные устройства и материалы
|
|
Русский язык
|
Орфографический словарь.
|
|
Математика
|
Справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики.
Линейка.
Калькуляторы на экзамене не используются.
|
|
Химия
|
Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.
Таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде. Электрохимический ряд напряжений металлов.
Непрограммируемый калькулятор.
Химическое оборудование (демоверсия №2).
|
|
География
|
Географический атлас 7,8 и 9 классов.
Линейка.
Непрограммируемый калькулятор.
|
|
Физика
|
Лабораторное оборудование.
Непрограммируемый калькулятор.
|
|
Биология
|
Линейка.
Карандаш.
Непрограммируемый калькулятор.
|
|
Литература
|
Полные тексты художественных произведений. Сборники лирики.
|
|
Информатика
|
Компьютер.
|
Нормативно-правовые основы
проведения ГИА – 9
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
от 29.12.2012 года N 273-ФЗ (в редакции от 25.11.2013, с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 01.01.2014)
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
(Приказ Минобрнауки РФ от 25.12.2013 №1394)
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»)
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов на территории Брянской области в 2014 учебном году
(Приказ департамента образования и науки Брянской области от 27.12.2013 № 2771)
О проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных организаций Брянской области в 2013-2014 учебном году
(Приказ департамента образования и науки Брянской области от 27.12.2013 № 2773)
Расписание проведения ГИА – 9 в 2014 году (проект)
Дата
|
ГИА – 9
|
Основной период
|
27 мая (вторник)
|
Математика
|
30 мая (пятница)
|
География, история, физика, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский)
|
03 июня (вторник)
|
Русский язык
|
06 июня (четверг)
|
Обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ
|
10 июня (вторник)
|
Резерв: математика, русский язык, история, география, биология, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ
|
16 июня (понедельник)
|
Резерв: математика, русский язык, история, география, биология, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ
|
Продолжительность ГИА – 9 (в форме ОГЭ)
№
п/п
|
Предмет
|
Время
(мин)
|
|
Русский язык
|
235
|
|
Математика
|
235
|
|
Физика
|
180
|
|
Химия
|
120
|
|
Биология
|
180
|
|
География
|
120
|
|
Обществознание
|
180
|
|
История
|
180
|
|
Литература
|
235
|
|
Информатика и ИКТ
|
150
|
|
Английский язык
|
126
|
|
Французский язык
|
126
|
|
Немецкий язык
|
126
|
Структура КИМ 2014
№
п/п
|
Предмет
|
Общее число заданий
|
Число заданий с выбором ответа
|
Число заданий с кратким ответом
|
Число заданий с развернутым ответом
|
Максимальный первичный балл
|
|
Русский язык
|
18
|
7
|
9
|
2
|
42
|
|
Математика
|
26
|
4
|
16
|
6
|
38
|
|
Физика
|
27
|
19
|
4
|
4
|
40
|
|
Химия
|
22/23
|
15
|
4
|
3/4
|
34/38
|
|
Биология
|
32
|
22
|
6
|
4
|
46
|
|
География
|
30
|
17
|
10
|
3
|
32
|
|
Обществознание
|
31
|
20
|
5
|
6
|
39
|
|
История
|
35
|
22
|
8
|
5
|
44
|
|
Литература
|
4
|
-
|
-
|
4
|
23
|
|
Информатика и ИКТ
|
20
|
6
|
12
|
2
|
22
|
|
Английский язык
|
35
|
14
|
18
|
3
|
70
|
|
Французский язык
|
35
|
14
|
18
|
3
|
70
|
|
Немецкий язык
|
35
|
14
|
18
|
3
|
70
|
Особенности ГИА 2014
Информатика и ИКТ
|
Изменений нет
|
История
|
Иностранные языки
|
Литература
|
Русский язык
|
Математика
|
Химия
|
2 модели экзамена.
В 2014 г. на выбор органов управления образованием субъектов РФ предлагаются 2 модели экзаменационной работы по химии. Демоверсия-1 2014 г. по своей структуре и содержанию аналогична работе 2013 г. В демоверсии-2 усилена практико-ориентированная составляющая, в связи с тем что в экзаменационную работу включено задание для выполнения реального химического эксперимента (С4).
|
География
|
Принципиальных изменений нет.
Изменено соотношение заданий с выбором ответа, с кратким и развёрнутым ответом 17,10 и 3 соответственно.
В экзаменационную работу 2014 г. включено задание, которое нацелено на проверку понимания основных географических понятий и терминов и умения использовать приобретённые знания для решения практических задач.
|
Физика
|
Принципиальных изменений нет.
Усовершенствованы критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом.
|
Биология
|
Принципиальных изменений нет.
1) В части 1(А) на 2 сокращено количество заданий.
2) В часть 2 (В) включено новое задание с выбором трех верных ответов из шести.
3) В часть 3(С) включено новое задание на применение биологических знаний в практической ситуации.
В результате количество заданий не изменилось, но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 43 до 46.
|
Обществознание
|
Принципиальных изменений нет.
Изменения в структуре и содержании КИМ отсутствуют. На основе анализа статических данных изменена система оценивания заданий В5 : оно оценивается не 2, а 1 баллом.
|
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале
Русский язык
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 17
|
18 - 27
|
28-36
Не менее 4 б по критериям ГК1-ГК4. Если по критериям ГК1-ГК4 набрано менее 4 баллов, выставляется отметка "3"
|
37-42
Не менее 6 б по критериям ГК1-ГК4. Если по критериям ГК1-ГК4 набрано менее 6 баллов, выставляется отметка "4"
|
Математика
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 7
|
8 -15
|
16 - 22
|
23 - 38
|
Химия
Работа без реального эксперимента (демоверсия 1)
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 8
|
9 -17
|
18 - 26
|
27 - 34
|
Работа с реальным экспериментом (демоверсия 2)
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 8
|
9 -18
|
19 - 28
|
29 - 38
|
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале
Физика
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 8
|
9 -18
|
19 - 29
|
30 - 40
|
Биология
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 12
|
13 - 25
|
26 - 37
|
36 - 46
|
География
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 11
|
12 - 19
|
20 - 26
|
27 - 32
|
Обществознание
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 14
|
15 - 24
|
25 - 33
|
34 - 39
|
История
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 12
|
13 - 23
|
24 - 34
|
35 - 44
|
Литература
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 6
|
7 - 13
|
14 - 18
|
19 - 23
|
Информатика
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 4
|
5 - 11
|
12 - 17
|
18 - 22
|
Иностранный язык (английский, немецкий, французский)
|
Отметка по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Общий балл
|
0 - 28
|
29 - 45
|
46 - 58
|
59 - 70
|
ГИА 9 класс (в форме ОГЭ)
Общие положения
Для обработки экзаменационных материалов государственной итоговой аттестации учащихся 9 классов применяются следующие типы бланков: бланк ответов №1, бланк ответов №2, дополнительный бланк ответов №2.
В зависимости от предмета структура бланка ответов №1 может отличаться.
Все бланки ответов заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручек.
Участник ГИА должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланков, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка ответов №1.
Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества участника ГИА).
Если участник ГИА не имеет информации для заполнения поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков).
Категорически запрещается:
Делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях, заполненных типографическим способом, какие-либо записи и пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков;
Использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо черной, карандаш (даже для черновых записей на бланках), средства для исправления внесенной информации («замазку» и др.)
Заполнение бланка ответов №1
Регистрационные данные
В верхней (регистрационной) части бланка №1 заполняются следующие поля:
Дата проведения экзамена (ДД-ММ-ГГ);
Номер региона;
Код образовательного учреждения;
Номер и буква класса (если есть);
Код пункта проведения;
Номер аудитории;
Номер варианта (номер варианта указан на листах с заданиями КИМ, его следует указывать в двух соответствующих полях на бланке);
Подпись участника аттестации (должна помещаться в отведенном для нее поле);
Фамилия;
Имя;
Отчество (при наличии);
Номер документа, удостоверяющего личность (серия (если есть), номер (только цифры));
Пол участника отмечается крестиком в соответствующем поле.
|
