Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы среднего общего образования мбоу «Школа №101 с углубленным изучением экономики» 2 Цели. «Портрет выпускника школы». Общие положения

Скачать 2.99 Mb.

Название	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы среднего общего образования мбоу «Школа №101 с углубленным изучением экономики» 2 Цели. «Портрет выпускника школы». Общие положения
страница	1/28
Тип	Пояснительная записка

filling-form.ru > Туризм > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

Оглавление
1.Целевой раздел

Пояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы среднего общего образования МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики»

1.2.1.Цели. «Портрет выпускника школы». Общие положения

1.2.2.Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ

1.2.3. Предметные результаты освоения основной образовательной программы

Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы среднего общего образования
1. Общие положения
2. Особенности оценки личностных результатов
3. Особенности оценки метапредметных результатов
4. Особенности оценки предметных результатов
5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений
6. Итоговая оценка выпускника

Содержательный раздел
1. Программы отдельных учебных предметов, курсов. Общие положения.
  1. Русский язык
  2. Литература
  3. Иностранный язык
  4. История
  5. Обществознание
  6. География
  7. Математика. Алгебра. Геометрия
  8. Информатика
  9. Физика
  10. Химия
  11. Биология
  12. Основы безопасности жизнедеятельности
  13. Физическая культура
  14. Башкирский язык
  15. Родной язык и литература
  16. Экономика
  17. Искусство (МХК)
  18. Право

2.2. Программа воспитания и социализации обучающихся

2.2.1 Пояснительная записка

2.2.2. Цели и задачи воспитания и социализации учащихся

2.2.3. Принципы и особенности организации воспитания и социализации учащихся.

2.2.4.Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации учащихся.

2.2.5.Основные виды деятельности, направленные на реализацию программы воспитания и социализации учащихся.

2.2.6. Совместная деятельность школы, семьи и общественности по социализации учащихся.

2.2.7.Планируемые результаты программы воспитания и социализации учащихся на ступени среднего общего образования.

2.2.8.Мониторинг эффективности реализации программы воспитания и социализации учащихся.

2.2.9.Методологический инструментарий мониторинга воспитания и социализации учащихся.

Программа коррекционной работы.

3.Организационный раздел

3.1.Календарный учебный график на 2016-2017 учебный год

3.2.Учебный план среднего общего образования на 2016-2017 учебный год

3.3.Система условий реализации образовательной программы

3.3.1.Описание кадровых условий реализации образовательной программы

3.3.2. Психолого-педагогические условия реализации образовательной программы

3.3.3. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы

3.3.4.Материально-технические условия реализации программы

3.3.5. Информационно-методические условия реализации программы

3.3.6. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации образовательной программы

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.
1. Пояснительная записка

Образовательная программа среднего общего образования МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики» разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом возможностей, предоставляемых учебно-методическими комплектами, используемыми в МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики».

Образовательная программа (далее ОП) определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени среднего общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики».

Образовательная программа среднего общего образования разработана на 2016-2017 учебный год.

Целями реализации образовательной программы среднего общего образования МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики» являются:

— обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

— становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.

Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательным учреждением основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;

— обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного

общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы,

обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;

— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;

— взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;

— выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;

— организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

— социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья.

В основе реализации образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию;

проектирование и конструирование развивающей образовательной среды образовательного учреждения;

активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;

построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся.
Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 101 с углубленным изучением экономики» городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Сокращенное наименование: МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики»

Тип: общеобразовательное учреждение

Организационно-правовая форма: учреждение

Форма собственности: муниципальная

Юридический адрес: 450095, Республика Башкортостан, город Уфа, Центральная, 26

Школа действует в соответствии с Уставом МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики»

Образовательная программа составлена на основе следующих нормативно-правовых документов:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273 от 29.12.2012г.).
Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164,от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39)
Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (№413 от 17.05 2012г.).
Приказы Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»(№1645 от 29.12.2014г.)
Примерная основная образовательная программа среднего общего образования (Приложение к Приказам Министерства образования и науки РФ №413 от 17.05.2012г., № 1645 от 29.12.2014г.).
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
Примерные образовательные программы по предметам.

Программа адресована:

Учащимся и родителям

для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению каждым обучающимся образовательных результатов;
для определения ответственности за достижение результатов образовательной деятельности между школой, родителями и обучающимися и возможностей для взаимодействия;
Учителям
для углубления понимания смыслов образования и как ориентир в практической образовательной деятельности;
Администрации
для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условия освоения учащимися образовательной программы;
для регулирования взаимоотношений субъектов образовательного процесса (учеников, родителей, администрации, педагогических работников и др. участников);
Учредителю и органам управления
для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом;
для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества условий и результатов образовательной деятельности школы.

Содержание образовательного процесса МБОУ Астаховской СОШ учитывает, с одной стороны, требования ФКГОС, с другой стороны – особенности контингента учащихся, их интересов и образовательных потребностей, что отражено в рабочих программах по учебным предметам и внеурочной деятельности.
1.2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования
1.2.1.Цели среднего общего образования

формирования российской гражданской идентичности обучающихся;

единства образовательного пространства Российской Федерации посредством установления единых требований к результатам, структуре и условиям реализации основной образовательной программы;

сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализации права на изучение родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России;

равных возможностей получения качественного среднего (полного) общего образования;

реализации бесплатного образования на ступени среднего (полного) общего образования в объеме основной образовательной программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность;

воспитания и социализации обучающихся, их самоидентификацию посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления, в том числе через реализацию образовательных программ, входящих в основную образовательную программу;

преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, профессионального образования;

развития государственно-общественного управления в образовании;

формирования основ оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, деятельности педагогических работников, образовательных учреждений;

создания условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся;

государственных гарантий по соответствующему финансированию основной образовательной программы, реализуемой через урочную и внеурочную деятельность.

«Портрет выпускника МБОУ «Школа № 101 с углубленным изучением экономики»:

любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;
осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающий свою сопричастность судьбе Отечества;
креативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества;
владеющий основами научных методов познания окружающего мира;
мотивированный на творчество и инновационную деятельность; исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность;
осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, осознающий ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством;
уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать;
осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни;
подготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и общества;
мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

	Пояснительная записка 3 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования 9		Пояснительная записка 5-12 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования 12-61
	Пояснительная записка 2 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования. 7		Пояснительная записка планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты усвоения учебных программ на ступени среднего общего образования		Пояснительная записка с. 7 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования с. 12
	Пояснительная записка планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования		Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 7
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Похожие: