происхождения, материального положения и общественного поло жения их родителей, п р а в а:
На бесплатное общее образование в соответствии с го сударственными общеобразовательными стандартами.
На получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных).
На выбор формы образования:
В школе;
В форме семейного образования, самообразования.
На обучение по индивидуальным учебным планам.
На ускоренный курс обучения.
На сдачу экзаменов экстерном.
На выбор профиля класса (обучения) при наличии в школе нескольких профильных классов, факультативов, клу бов, секций и т.д. по способностям и интересам.
На присутствие на всех занятиях, входящих в образова тельные программы. Никто не имеет права прервать обучение учащегося во время урока (занятия), в том числе для участия его в «субботниках» соревнованиях, смотрах, конкурсах, слётах, олимпиадах любых уровней, в репетициях чего-либо, давать ему какие-либо поручения.
На отдых или подготовку к очередному уроку на пере менах между уроками. Учащегося, находящегося на перемене, никто не имеет права отвлекать от отдыха или подготовки к оче редному уроку.
На дополнительную помощь со стороны учителей в приобретении знаний в случае затруднения в освоении учеб ного предмета при серьезном отношении к учебе.
На информацию о показателях оценок знаний по всем предметам.
На объективную и своевременную оценку своих знаний.
На заблаговременное уведомление о сроках, теме, объ еме письменных контрольных работ.
На проведение не более двух письменных контрольных работ в день.
На проведение не более трех письменных контрольных работ в неделю.
На перенос сроков контрольных работ после пропусков по болезни, подтвержденных медицинскими документами.
На апелляцию полученных оценок.
На выполнение домашнего задания в объеме, не превышающем 50 % от аудиторной нагрузки по предмету.
На обучение в специализированных группах на уроках физической культуры в соответствии с уровнем физического развития и группой здоровья.
На досрочную текущую аттестацию по дисциплинам и пересдачу с целью повышения оценки по итогам четверти, по лугодия, учебного года (кроме повышения оценок для получе ния золотой или серебряной медали).
На отдых после уроков, в конце учебной редели, в кон це учебной четверти (триместра), в конце учетного года.
На занятия исследовательской деятельностью, посеще ние кружков, спецкурсов и клубов по выбору в свободное время.
На представление школы на конкурсах, смотрах, со ревнованиях и иных мероприятиях в соответствии со своими возможностями и умениями.
На учебу в морально-благополучной и доброжелатель ной атмосфере.
На перевод в другой класс той же параллели с согласия родителей или по решению педагогического совета с извещени ем родителей о данном решении.
На сохранение места в школе в случае болезни или прохождения санаторно-курортного лечения.
На организацию внеклассных мероприятий под руко водством учителя и участие в них.
На свободное выражение своих взглядов, убеждений, мнений и отстаивание их любыми законными средствами.
На справедливое, уважительное и гуманное отношение к себе со стороны учащихся и работников школы, на уважение своего человеческого достоинства и на защиту от всех форм психологического и физического насилия.
На неприкосновенность личных вещей. У учащегося никто не имеет права забрать его личные вещи, если эти вещи не запрещается приносить в школу или эксплуатация их не про тиворечит установленным в школе правилам.
На защиту личной жизни.
На защиту от насильственного употребления алкоголь ных, наркотических, психотропных и иных средств, влекущих вред здоровью.
На охрану жизни и здоровья в стенах школы, на приле гающей территории, при проведении массовых школьных меро приятий за пределами образовательного учреждения,
На создание органов самоуправления учащихся соглас но Положению о совете старшеклассников и самоуправлении в школе.
Избирать и быть избранным в органы ученического са моуправления, Совет школы.
На перевод е другое образовательное учреждение в со ответствии с действующим законодательством.
На бесплатное пользование ме дицинским кабинетами, бассейном, библиотечно-информационными ресурсами, учебной базой, гардеробом школы.
На получение медицинского обслуживания (профилак тические осмотры, вакцинацию, флюорографическое обследо вание, неотложную помощь и т. п.).
На получение горячего питания в школьной столовой, буфете.
Обращаться со своими проблемами к учителям, клас сному руководителю, администрации школы и получать от них рекомендации и помощь.
На защиту своих прав и свобод путем обращения лично или через родителей (законных представителей) к администра ции школы, в Совет школы, или, в случае несогласия с приня тыми решениями, в уполномоченные государственные органы:
С жалобами на учащихся и работников школы;
Жалобами на организацию учебного процесса, каче ство преподавания, порядок пользования библиотекой, столо вой, буфетом, стоматологическим кабинетом, медпунктом и дру гими структурными подразделениями школы, по обеспечению безопасности учащихся и по любым другим вопросам, затраги вающим интересы учащихся.
На добровольное вступление в любые общественные, политические, религиозные организации, если они не запреще ны законами РФ или Министерством образования РФ и при ус ловии, что деятельность их будет осуществляться по окончании учебных занятий, в том числе профсоюзная, пионерская, комсо мольская организации и т. п.
На проведение с участием выборных представителей учащихся дисциплинарного расследования деятельности работ ников образовательного учреждения, нарушающих и ущемляю щих права учащихся.
На проведение во вне учебное время на территории или в помещениях образовательного учреждения собраний и митин гов по вопросам защиты своих прав.
5. Основные обязанности учащихся
Все учащиеся школы имеют следующие равные, вне зависи мости от расовой принадлежности, национальности, вероиспо ведания, пола, языкового превосходства, возраста, социального происхождения, материального и общественного положения ро дителей, обязанности:
Посещать школу в предназначенные для этого дни и время, не пропускать занятия и не опаздывать на них без уважи тельных причин.
Добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы Овладевать основами наук и навыками самообразования. Рассматривать учебу как главный смысл своего пребывания в школе.
Выполнять:
Устные, письменные распоряжения, приказы, решения:
Классного руководителя;
Учителя-предметника;
Дежурного учителя;
Дежурного администратора;
Администраций школы;
Органа классного самоуправления;
Органа общешкольного самоуправления;
Педагогического совета;
Совета школы.
5.4. Выполнять Правила внутреннего учебно-воспитатель ного распорядка для учащихся, и в том числе:
Требования, предъявляемые к внешнему виду учащих ся (Приложение 1)
Правила культуры поведения учащихся в школе (При ложение 2);
5.4.3. Правила посещения учащимися школьной столовой, буфета (Приложение 3)
Положение об организации и проведении дежурств в школе (Приложение 4);
Требования по обеспечению сохранности материаль ных ценностей образовательного учреждения (п. 6.20. настоя щих Правил);
Требования по обеспечению благоприятных условий для проведения учебно-воспитательного процесса в образова тельном учреждении (п. 6.21 настоящих Правил).
По первому требованию работника школы называть свою фамилию, имя, класс, в котором обучается. Учащийся обя зан внимательно выслушивать замечания учителя, дежурного учителя, администратора и выполнять их в полном объеме и в срок. Учащийся обязан подавать дневник по первому требо ванию педагога.
5.6. Сдавать на вахту, дежурному администратору, или в кан целярию школы чужие вещи, найденные в школе или на при школьной территории.
5.7. Уважать честь и достоинство других учащихся и работ ников школы, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися.
Не совершать в образовательном учреждении, на при школьной территории, в местах проведения внеклассных и вне школьных мероприятий и в других местах в отношении других учащихся, работников и посетителей школы, прохожих правонарушения согласно Гражданскому, Административному и Уго ловному кодексам Российской Федерации.
Немедленно сообщать классному руководителю и по сещать медпункт школы в случае получения на уроках, занятиях или при проведении мероприятий в школе или за её пределами хоть незначительной микротравмы, травмы или ухудшения об щего состояния своего здоровья.
Немедленно сообщать классному руководителю о пла нируемом посещении лечебного заведения города, если при за полнении медицинских документов будут даваться сведения о том, что ухудшение состояния здоровья учащегося связано с учебно-воспитательным процессом в школе.
Сообщать классному руководителю (накануне или с утра) о факте и причине своего отсутствия на уроках в школе.
Сообщать классного руководителю, своим родителям, директору школы о каждой ситуации, не позволяющей нор мально учиться, а также угрожающей психическому и физиче скому состоянию учащегося.
6. Порядок посещения школы учащимися
6.1. Приход учащихся в школу.
6.1.1. Вход в школу открыт с 8 часов 00 минут.
6.1.2. Учащиеся приходят в школу не позднее, чем за 15 минут до начала занятий.
6.1.3. Учащиеся должны приходить в школу здоровыми. За прещается учащимся приходить в школу с инфекционными за болеваниями.
6.1.4. Учащиеся обязаны снять в вестибюле верхнюю одежду (при её наличии) и переобуться.
Нахождение учащихся в школе в верхней одежде и в улич ной обуви запрещается.
Учащиеся обязаны зайти в гардероб и повесить свою одежду и обувь (в сумках-мешках) на вешалку с номером, за крепленным за классом и за учащимися на весь учебный год и соответствующим порядковому номеру учащегося в журнале.
Запрещается трогать чужие вещи, перевешивать их, причинять им ущерб; кража вещей из гардероба является уго ловно наказуемым деянием.
В раздевалке учащиеся обязаны вести себя тихо, раз деваться быстро, не задерживаясь, игры в раздевалке запрещены, посещение раздевалки в течение учебного дня допускается только в присутствии учителя.
Учитывая массовое (коллективное) пользование гарде робом и отсутствие в штате школы гардеробщиков, школа не несет ответственности за сохранность вещёй в гардеробе, в связи с чем учащимся не рекомендуется:
Надевать в школу дорогую одежду и обувь;
Оставлять в рукавах, карманах верхней одежды и в пакетах: шапки, кепки, шарфы, варежки, ключи от дома, деньги, проездные документы, мобильные телефоны и другие ценности.
6.1.11. Опоздавшие учащиеся регистрируются дежурным администратором или учителем. Им заносится соответствующая запись об опоздании в дневник.
6.2. Внешний вид учащихся.
Учащиеся при нахождении в школе обязаны выполнять Положение «О школьной форме и внешнем виде учащихся»
6.3. Культура поведения учащихся в школе.
Учащиеся при нахождении в школе обязаны выполнять «Правила культуры поведения для учащихся при нахождении их в школе». (Приложение 2.)
6.4. Порядок посещения учащимися учебных занятий.
6.4.1. Все учебные занятия проводятся по расписанию и являются обязательными для посещения всеми учащимися. Учащийся, не явившийся на занятие или опоздавший на него, обязан объяснить классному руководителю причину опоздания.
6.4.2. Опоздавшие учащиеся допускаются на урок с разрешения дежурного администратора или заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
6.4.3. Все учащиеся обязаны быть в учебных помещениях в соответствии с расписанием занятий, не позднее, чем за пять минут до начала занятий. Опаздывать на уроки запрещается.
6.4.4. Учащиеся приходят на урок с выполненным домашним заданием, с необходимыми по расписанию учебниками и тетрадями, а также с необходимыми учебными принадлежностями и материалами. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине учащийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю.
До начала занятий учащийся обязан:
Занять в учебном кабинете, классе место, определен ное классным руководителем;
Навести порядок на своем рабочем месте (установить в ряд ученический стол, убрать мусор возле стола, подвесить портфель к ученическому столу и т. п.);
Приготовить все необходимое к уроку: учебник, тет радь, письменные принадлежности. На ученическом столе не должно быть ничего лишнего. Перечень необходимых на за нятии принадлежностей определяется учителем.
После звонка на урок учащийся обязан:
Отключить плеер и мобильный телефон;
Занять своё место за ученическим столом,
При входе педагога в класс учащиеся обязаны встать в знак приветствия и сесть после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий, кроме уроков информатики, трудового обучения, физи ческой культуры.
Во время урока учащиеся должны внимательно слу шать объяснения учителя и ответы других учащихся. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся от занятий посторонними разговорами, играми и дру гими, не относящимися к уроку, посторонними делами. Время урока должно использоваться учащимися только для учебных целей.
При вызове для ответа учащийся должен встать, взять с собой дневник и выйти к доске. Дневник он обязан передать учителю для выставления оценки.
При ответе на вопрос учителя учащийся обязан встать. В некоторых случаях с разрешения учителя возможен ответ учащегося с места, сидя. Учитель определяет для своих уроков правила поведения учащихся на занятиях в соответствии с Уставом школы.
Учащийся обязан проявлять активность на уроке. Свою готовность к ответу на вопросы, предложенные учителем, учащийся обязан демонстрировать, поднимая руку.
Не допускаются дополнения и исправления ответов других учащихся без разрешения учителя. Запрещается переби вать выступающего учащегося или учителя.
Учащийся имеет право на апелляцию по поводу по лученной оценки, если он не согласен с ней. Апелляция подаёт ся заместителю директора по учебной работе в течение двух дней после объявления оценки.
В случае проведения с учащимся инструктажа о ме рах безопасности учащийся обязан в полном объеме выполнять доведенные до его сведения соответствующие инструкции о ме рах безопасности при проведении учебно-воспитательного про цесса.
Во время проведения контрольных и самостоятельных работ каждый учащийся обязан выполнять их самостоятельно. Помощь других учащихся (подсказки и списывание) ; не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые указал учитель. В случае нарушения этих правил учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить толь ко ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.
Во время обсуждения различных вопросов учащийся имеет право отстаивать свои взгляды и убеждения. В этом слу чае он должен аргументировать свою точку зрения, приводить факты, делать обобщения и выводы. В споре нельзя переходить на личности учащихся, которые не поддерживают данную точку зрения.
Отвечая, учащийся должен стоять у доски лицом к классу или, при ответе с места, лицом к учителю. Отвечая, учащийся должен говорить громко, внятно, не спеша. Учащийся должен писать на доске аккуратно, разборчиво. При ответе с использованием плаката, карты, схемы и т.п. он должен стоять вполоборота к классу, показывая указкой то, что необходимо.
Во время урока учащийся обязан сидеть правильно, обеспечивая правильную осанку, поставку ног, наклон головы.
Во время урока учащийся обязан выполнять все указания учителя.
Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку и попросить разрешения педагога.
Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку. Каким-либо другим способом пытаться обратить на себя внимание учителя запрещается.
Учащийся обязан записывать домашнее задание в дневник. Запрещается уходить с урока, не записав домашнего задания.
В конце урока по требованию учителя учащийся обязан подать дневник для выставления оценки.
Звонок об окончании урока дается для информирования учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятий, учащийся в праве покинуть класс. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся встают.
Учащимся запрещается:
Мешать ведению урока;
Громко разговаривать, кричать, выкрикивать, от влекаться самому и отвлекать товарищей;
Слушать на уроках плеер, пользоваться мобильным телефоном, пейджерами;
Употреблять пищу и напитки;
Пересаживаться с одного учебного места на другое без разрешения учителя;
Заглядывать в учебные классы, в которых идут уро ки, занятия, экзамены.
На уроках физкультур учащиеся должны быть в спортивной форме.
Учащиеся, освобожденные от занятий по физкульту ре, обязаны присутствовать на уроках.
Пропуск уроков не является причиной невыполнения домашних заданий. В случае пропуска занятий, независимо от причин, учащийся обязан в. полном объеме выполнить задан ные домашние задания по учебным дисциплинам самостоятель но или с помощью других учащихся
По окончании урока учащиеся наводят порядок на ра бочем месте и покидают класс с разрешения учителя.
Учащиеся, пропустившие занятия, обязаны в течение двух дней представить классному руководителю документ уста новленного образца (справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях, под тверждающий уважительную причину отсутствия учащегося на учебных занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается.
В течение учебного дня учащийся имеет право поки нуть образовательное учреждение по медицинской справке, за явлению родителей (лиц, их заменяющих) только с разрешения администрации школы, с обязательной регистрацией в специ альном журнале.
При отсутствии на занятиях по уважительной причи не (семейные обстоятельства, участие в конкурсах, соревнова ниях) учащийся должен представить заявление родителей (лиц, их заменяющих) или документ из внешкольного учреждения как основание для приказа директора по школе. Пропуск занятия без уважительной причины, опоздания считаются нарушением.
В случае пропуска учебных занятий по болезни уча щийся обязан представить классному руководителю медицин скую справку о том, что он по состоянию здоровья может посе щать школу.
6.5. Требования, предъявляемые к обеспечению учащихся учебными принадлежностями.
6.5.1. Учащиеся обязаны иметь на соответствующих уроках и по мере необходимости следующие школьные принадлежно сти: учебники, тетради, дневник, линейку, ластик, фломастеры, краски, альбомы для рисования, готовальню и т. п. Перечень необходимого на каждый урок и в определенные моменты урока определяется учителем.
6.5.2. Учебники соответствующего предмета нужно приносить на каждый урок.
6.5.3. Запрещается в учебниках делать какие-нибудь записи, в том числе карандашом, вырывать из них страницы.
6.5.4. Учащиеся обязаны аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков, домашние задания по всем предметам. Расписание уроков в дневнике записывается на неделю вперед.
6.5.5. Учащиеся не должны раскрашивать и украшать дневники.
6.5.6. Не разрешается стирать написанное в дневнике, вырвать из него листы. Все листы в дневнике должны быть пронумерованы.
6.5.7. Учащиеся должны еженедельно сдавать дневники на проверку классному руководителю и ежедневно предоставлять их на проверку своим родителям для контроля за успеваемостью. После каждой учебной недели родители учащегося должны ставить свою подпись в дневнике.
6.5.8. Дневник предоставляется учащимся по первому требованию любого педагогического работника школы.
6.5.9. Каждый учащийся должен иметь рабочие тетради по общеобразовательным предметам и тетради для контрольных работ по этим предметам.
6.5.10. Тетради должны иметь обложку, быть аккуратно и разборчиво подписаны.
6.5.11. Не разрешается вырывать листы в тетрадях.
6.5.12. Не разрешается начинать новую рабочую тетрадь, если не закончена старая, что удостоверяется подписью учителя по соответствующему предмету.
6.5.13. Тетради должны храниться в специальной папке.
6.5.14. Линейка, ластик, готовальня, фломастеры и другие принадлежности должны быть в необходимом количестве и исправны.
6.6. Оценка знаний, умений и навыков учащихся.
6.6.1. Знаний, умения и навыки учащихся выражаются в следующих оценках:
6.6.1.1. Оценка «пять»- отлично – ставится за развернутый, полный, безошибочный устный ответ, в котором выдерживается план, содержащий введение, сообщение основного материала, заключение, характеризующий личную, обоснованную позицию учащегося по спорному вопросу, изложенный литературным языком без существенных стилистических нарушений;
6.6.1.2. Оценка «четыре»- хорошо – ставится за развернутый полный, с незначительными ошибками и одной существенной ошибкой устный ответ, в котором выдерживается план сообщения основного материала, изложенный литературным языком с незначительными стилистическими нарушениями;
6.6.1.3. Оценка «три»- удовлетворительно – ставится за устный развернутый ответ, содержащий сообщение основного материала при двух-трех существенных фактических ошибках, язык ответа должен быть грамотным;
6.6.1.4. Оценка «два» - не удовлетворительно – ставится, если учащийся во время устного ответа не вышел на уровень требований «троечного» ответа;
6.6.2. Отметки выставляются учителем за учебные виды работ, предусмотренные программой прохождения материала, и доводятся до сведений ученика в тот же день.
6.6.3. Не разрешается выставление отметок за поведение.
6.6.4. Работы, не выполненные или не сданные в установленный срок по причине систематической неподготовленности ученика к уроку, могут быть оценены учителем оценкой «Два» - не удовлетворительно.
6.6.5. Итоговые отметки выставляются на основании не менее трех текущих отметок.
6.6.6. В случае невозможности аттестовать знания ученика из-за многочисленных пропусков, ему может быть назначена административная контрольная работа.
6.6.7. Информация о назначении административной контрольной работы сообщается ученику и его родителям заранее, но не позднее 10 дней до времени проведения контрольной работы.
6.6.8. В случае неявки ученика на административную контрольную работу без уважительной причины, ему может быть выставлена итоговая отметка «два» - неудовлетворительно.
6.6.9. Исправление итоговых оценок возможно по письменному заявлению ученика или его родителей, поданному в течение двух дней со дня получения оценки. Для пересмотра оценки приказом директора создается комиссия.
6.6.10. Исправление текущей отметки возможно по согласованию с ведущим учителем.
6.6.11. В школе по решению педагогического совета допускается безоценочное обучение. Порядок аттестации учащихся в этом случае определяется в каждом конкретном классе отдельно.
6.6.12. В случае получения учеником неудовлетворительной отметки за четверть ему назначаются обязательные дополнительные занятия в каникулярное время.
6.8. Порядок нахождения учащихся на перемене.
6.8.1. Перемена (время между уроками) предназначена:
6.8.1.1. Для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием уроков;
6.8.1.2. Проветривания класса, для чего учащимся нужно выйти из класса;
6.8.1.3. Подготовки, по просьбе учителя, класса к очередному уроку.
6.8.1.4. Подготовки учащегося к уроку;
6.8.1.5. Общению между учащимися и учителем;
6.8.1.6. Для посещения школьной библиотеки.
6.8.2. На перемене учащиеся обязаны:
6.8.2.1. Выполнять распоряжения дежурных учащихся по классу, дежурного учителя на этаже, дежурного администратора;
6.8.2.2. Соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся в школе;
6.8.2.3. По требованию учителя или дежурного называть свою фамилию и класс, предоставлять дневник;
6.8.3. На перемене учащимся запрещается:
6.8.3.1. Мешать другим отдыхать;
6.8.3.2. Громко разговаривать, кричать, шуметь;
6.8.3.3.Заходить в гардероб.
6.8.4. На переменах учащиеся могут обратиться к своему классному руководителю, учителю, дежурному учителю, дежурному администратору за помощью, если против них совершаются противоправные действия.
6.9. Порядок посещения учащимися школьной столовой и буфета:
Учащиеся при посещении школьной столовой и буфета обязаны соблюдать «Правила посещения учащимися школьной столовой и буфета».
6.10. Порядок посещения учащимися школьной библиотеки.
Учащиеся при посещении школьной библиотеки обязаны соблюдать «Правила посещения учащимися школьной библиотеки».
6.11. Порядок посещения учащимися школьного медпункта.
Учащиеся посещают школьный медпункт согласно «Правилам посещения учащимися школьного медпункта»
6.12. Порядок дежурства учащихся в школе.
Учащиеся обязаны принимать участие в дежурствах в классе, по школе, при проведении общешкольных культурно-массовых мероприятий согласно «Положению об организации дежурства по школе».
6.13. Требования по обеспечению сохранности материальных ценностей образовательного учреждения.
6.13.1. В целях обеспечения сохранности материальных ценностей образовательного учреждения учащимся запрещается:
6.13.1.1. Приводить с собой или приглашать в помещение школы посторонних лиц без разрешения классного руководителя или дежурного администратора;
6.13.1.2. Наносить материальный вред школе (помещениям, мебели, оборудованию, приборам, инвентарю, школьным принадлежностям, столовым приборам и т.д.), и в том числе:
6.13.1.2.1. Царапать, вырезать, делать надписи, рисунки;
6.13.1.2.2. Ломать;
6.13.1.2.3. Бить (стекла) и т.п.
6.13.1.2.4. Выносить мебель, имущество, оборудование и другие материальные ценности из помещений школы без разрешения учителя, классного руководителя.
6.14. Требования по обеспечению благоприятных условий для проведения учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении учащимся запрещается:
6.14.1. Приводить с собой или приглашать в помещение школы посторонних лиц без разрешения классного руководителя или дежурного администратора;
6.14.2. Приходить в образовательное учреждение под воздействием алкогольных, наркотических, психотропных и токсических веществ;
6.14.3. Употреблять в образовательном учреждении алкогольные (в том числе пиво, слабоалкогольные напитки и коктейли и.т.п.), наркотические, психотропные и токсические вещества;
6.14.4. Играть в азартные игры, в том числе на деньги.
6.14.5. Приносить в школу:
6.14.5.1. Холодное, газовое, пневматическое, метательное и огнестрельное оружие промышленного или самодельного изготовления и боеприпасы к ним;
6.14.5.2. Пиротехнические изделия (петарды, ракеты, «бенгальские огни», хлопушки, фейерверки)
6.14.5.3. Баллончики с различными горючими газами и аэрозолями (газовые баллончики, баллончики с бытовой химией, парфюмерией т.д.)
|
