НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРЕСТИЖ»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Управление ГИБДД НОУ ДПО УЦ «Престиж»
ГУ МВД России по
Архангельской области
_______ _______________________ ______________ Т.В.Коровина
«___» ____________ 2014 г. «___» ____________ 2014 г.
Рабочая программа
профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории «В»
г. Архангельск 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Пояснительная записка ………………………………………………………………….стр.3
2. Планируемые результаты освоения образовательной программы…………………...стр.5
2. Рабочий учебный план. ………………………………………………………………….стр. 7
4. Календарный учебный график………………………………………………………….стр.9
5. Рабочие программы учебных предметов……………………………………………….стр.
Учебные предметы базового и специального циклов
Модуль 1 ………………………………………………………………………………………19
Модуль 2………………………………………………………………………………………..22
Модуль 3………………………………………………………………………………………...25
Модуль 4………………………………………………………………………………………...28
Модуль 5………………………………………………………………………………………...32
Модуль 6………………………………………………………………………………………...34
Модуль 7………………………………………………………………………………………...36
Модуль 8………………………………………………………………………………………...40
Модуль 9………………………………………………………………………………………...42
Модуль 10……………………………………………………………………………………….44
Модуль 11……………………………………………………………………………………….48
Учебные предметы профессионального цикла
Модуль 12……………………………………………………………………………………….50
Модуль 13……………………………………………………………………………………….52
6. Условия реализации образовательной программы………………………………………..54
7. Система оценки результатов освоения образовательной программы……………………65
8. Учебно-методические материалы…………………………………………………………..67
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Образовательная программа – индивидуальный инструмент преподавателя (инструктора) – определяет наиболее оптимальные и эффективные содержание, последовательность, формы и приемы организации образовательного процесса с целью получения результата, соответствующего требованиям к результатам освоения программы.
В данной образовательной программе изменена последовательность изучения разделов и тем учебных предметов примерной программы профессиональной подготовки водителей ТС категории «В» (Прил. №2, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013г. № 1408), но при этом выполнено основное условие – 10% выполнение всей программы учебных предметов. Отдельные вопросы и темы распределены по модулям с целью их оптимального освоения на основе использования внутри- и межпредметных логических связей при их изучении.
Ниже при описании изучаемых предметов употребляются пояснения типа «часть 1», « часть 2», и т.д. Это надо понимать так, что в материале «части 2» конкретного предмета изучаются темы, которые не вошли в в его «часть 1», а в «части 3» - темы, которые не вошли в его «часть 1» и в «часть 2», и т.д.
По окончании изучения конкретного предмета (или его раздела) необходимо предусмотреть проведение по нему промежуточной аттестации в форме, которая удобна в данном образовательном контексте. Такими формами могут быть групповой опрос, индивидуальное контрольное задание, контрольные вопросы (тесты).
Внимание!
Промежуточная аттестация по конкретному предмету проводится за счет часов, отведенных на данный предмет, с проставлением оценок «зачет».
Для углубленного изучения отдельных тем предметов, входящих в учебные модули, может активно использоваться форма дистанционного обучения.
Для повышения эффективности обучения Преподаватель может активно использовать метод домашнего задания для обучаемых по материалу каждой пройденной темы, поскольку в процессе организации самостоятельной работы над пройденным материалом повышается качество его усвоения. В начале каждого первого учебного часа рекомендуется отводить 8-10 минут на контроль усвоения материала темы предыдущего урока в форме индивидуального или группового опроса (контрольного теста).
Условные обозначения, используемые в документе:
Т_ - номер темы конкретного предмета, например, Т1-тема №1.
Т-П – номер практического занятия по теме конкретного предмета, например, Т7П – практическое занятие по теме № 7.
ОЗ – аббревиатура предмета « Основы законодательства в сфере дорожного движения».
ПС – аббревиатура предмета « Психофизиологические основы деятельности водителя».
ОУ – аббревиатура предмета « Основы управления транспортными средствами»
ПП – аббревиатура предмета « Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».
УиТО – аббревиатура предмета «Устройство и техническое обслуживание ТС категории «В» как объектов управления».
ОУВ – аббревиатура предмета «Основы управления транспортными средствами категории «В».
ОГП – аббревиатура предмета «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»
ОПП – аббревиатура предмета «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом»
ВМ – аббревиатура предмета «Вождение транспортных средств категории «В» ( с механической трансмиссией)
В основном тексте образовательной программы, в конце наименования каждой темы, приведены в скобках вышеуказанные аббревиатуры в сочетании с номером темы, которые позволяют определить, в рамках какого предмета изучается данная тема.
Например, аббревиатура ОУ-ТЗ в сочетании с номером темы, приведенная после наименования темы «Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления (ОУ-ТЗ)», говорит о то, что эта тема является темой №3 предмета «Основы управления транспортными средствами».
2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
В результате освоения Рабочей программы, обучающиеся должны знать:
- Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;
- правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;
- основы безопасного управления транспортными средствами;
- цели и задачи управления системами "водитель - автомобиль - дорога" и "водитель - автомобиль";
- особенности наблюдения за дорожной обстановкой;
- способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала;
- порядок вызова аварийных и спасательных служб;
- основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов;
- основы обеспечения детской пассажирской безопасности;
- проблемы, связанные с нарушением правил дорожного движения водителями транспортных средств и их последствиями;
- правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи;
- современные рекомендации по оказанию первой помощи;
- методики и последовательность действий по оказанию первой помощи;
- состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования ее компонентов.
2. В результате освоения Рабочей программы, обучающиеся должны уметь:
- безопасно и эффективно управлять транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения;
- соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством (составом транспортных средств);
- управлять своим эмоциональным состоянием;
- конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном движении;
- выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства (состава транспортных средств);
- устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств);
- обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо прием, размещение и перевозку грузов;
- выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях движения;
- информировать других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подавать предупредительные сигналы рукой;
- использовать зеркала заднего вида при маневрировании;
- прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств);
- своевременно принимать правильные решения и уверенно действовать в сложных и опасных дорожных ситуациях;
- выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии;
- совершенствовать свои навыки управления транспортным средством (составом
транспортных средств).
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Учебные предметы
|
Количество часов
|
Промежуточная итоговая аттестация
|
Всего
|
В том числе
|
Теоретические занятия
|
Практические занятия
|
|
Учебные предметы базового цикла
|
|
Основы законодательства в сфере дорожного движения
|
42
|
30
|
12
|
зачет
|
Психофизиологические основы деятельности водителя
|
12
|
8
|
4
|
зачет
|
Основы управления транспортными средствами
|
14
|
12
|
2
|
зачет
|
Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии
|
16
|
8
|
8
|
зачет
|
Учебные предметы специального цикла
|
|
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления
|
20
|
18
|
2
|
зачет
|
Основы управления транспортными средствами категории "B"
|
12
|
8
|
4
|
зачет
|
Вождение* транспортных средств категории "B" (с механической трансмиссией)
|
56/54
|
-
|
56/54
|
зачет
|
Учебные предметы профессионального цикла
|
|
Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом
|
8
|
8
|
-
|
зачет
|
Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом
|
6
|
6
|
-
|
зачет
|
Квалификационный экзамен
|
|
Квалификационный экзамен
|
4
|
2
|
2
|
экзамен
|
Итого
|
190/188
|
100
|
90/88
|
|
* Вождение проводиться вне сетки учебного времени. По окончании обучения вождению на транспортном средстве с механической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче экзамена по практической квалификационной работе (вождению) на транспортном средстве с механической трансмиссией. По окончании обучения вождению на транспортном средстве с автоматической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче экзамена по практической квалификационной работе (вождению) на транспортном средстве с автоматической трансмиссией.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
Наименование тем учебных предметов
|
Количество часов
|
всего
|
В том числе
|
Теоретические занятия
|
Практические занятия
|
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ БАЗОВОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ЦИКЛОВ
МОДУЛЬ 1
Вводная часть
Основы законодательства в сфере дорожного движения
(Раздел «Законодательство в сфере дорожного движения»), часть 1
Основы управления транспортными средствами, часть 1
Психофизиологические основы деятельности водителя, часть 1
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления (Раздел «Устройство транспортных средств»), часть 1
Основы управления транспортными средствами категории «В», часть 1
|
1а. Вводная часть.
1б. Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношение в сфере взаимодействия общества и природы
|
1
|
1
|
-
|
2. Профессиональная надежность водителя, часть 1
|
1
|
1
|
-
|
3. Психологический практикум – тестирование индивидуальных психофизиологических и психических характеристик обучаемых
|
2
|
-
|
2*
|
4. Общее устройство транспортных средств категории «В»
|
1
|
1
|
-
|
5. Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности
|
1
|
1
|
-
|
6. Общее устройство трансмиссии, часть 1
|
1
|
1
|
-
|
7. Приемы управления транспортным средством
|
2
|
2
|
-
|
Всего
|
9
|
7
|
2
| |
