Статья Общие положения Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международная академия оценки и консалтинга»

Скачать 467.32 Kb.

Название	Статья Общие положения Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международная академия оценки и консалтинга»
страница	1/4
Тип	Статья

filling-form.ru > Договоры > Статья

1 2 3 4

Утвержден решением Попечительского совета

Протокол от 18 декабря 1998г.

Внесены изменения решением Попечительского совета

Протокол от 22 апреля 2005г. № 34

Внесены изменения решением Попечительского совета

Протокол от 30 декабря 2009г. № 45

Внесены изменения решением Попечительского совета

Протокол от 09 февраля 2010г. № 46

Внесены изменения решением Попечительского совета

Протокол от 02 апреля 2012г. № 51

Устав
Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Международная академия оценки и консалтинга»

Москва, 2012г.
Статья 1. Общие положения

1.1. Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международная академия оценки и консалтинга» (в дальнейшем именуемое - образовательное учреждение) является правопреемником негосударственного некоммерческого образовательного учреждения «Академия оценки недвижимости, предприятий (бизнеса), машин и оборудования, интеллектуальной собственности и инвестиционных проектов» (зарегистрировано Департаментом общественных и межрегиональных связей 13.09.94г., per. номер 3142-2), реорганизованного путем присоединения к образовательному учреждению (регистрационный № 064.210 от 13.03.1997г.). Образовательное учреждение имеет организационно правовую форму – частное учреждение.

1.2. Полное официальное наименование образовательного учреждения – Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международная академия оценки и консалтинга».

Сокращенное наименование – НОУ ВПО «МАОК». Наименование на английском языке – International Academy of appraisal and consulting.

1.3. Образовательное учреждение имеет исключительное право использования своего наименования, зарегистрированного в установленном порядке.

1.4. Образовательное учреждение создано на неограниченный срок. Язык, на котором ведется обучение и воспитание в образовательном учреждении – русский.

1.5. Образовательное учреждение является юридическим лицом.

1.6. Образовательное учреждение имеет круглую печать со своим наименованием, штампы, бланки и другие реквизиты.

1.7. Образовательное учреждение вправе открывать расчетные и иные, в том числе валютные, счета в банках и иных кредитных учреждениях и вправе открывать счета своим филиалам, представительствам в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

1.8. Местонахождение образовательного учреждения определяется местом его государственной регистрации– 109316, Российская Федерация, гор. Москва, Волгоградский проспект, дом 26.

1.9. Образовательное учреждение также имеет право открывать филиалы и представительства в других городах и населенных пунктах Российской Федерации.

1.10. Учредителями образовательного учреждения являются:

- Закрытое акционерное общество «Республиканское общество содействия промышленной экспертизе» (109316, Российская Федерация, гор. Москва, Волгоградский проспект, дом 26, стр.1; ОГРН 1027739877362 дата присвоения ОГРН 25.12.2002г.);

- Российский Фонд развития дополнительного профессионального образования (115998, Российская Федерация г.Москва, ул. Люсиновская, д.51; ОГРН 1027739174143 дата присвоения ОГРН 11.09.2002г.);

- Общероссийская общественная организация «Российское общество Оценщиков» (107078, Российская Федерация, г.Москва, ул.Новая Басманная, д.21, стр. 1; ОГРН 1027700149146 дата присвоения ОГРН 22.08.2002;);

- Частное высшее образовательное учреждение «Международный Славянский университет. Харьков» (61045, Республика Украина, г.Харьков, ул. О. Яроша, дом-9А).
Статья 2. Цель, задачи (основная деятельность) образовательного учреждения

2.1. Целью деятельности образовательного учреждения является подготовка высококвалифицированных кадров для решения предпринимательских и экономических задач на территории РФ и за рубежом.

Образовательное учреждение является ведущим российским учебно-методическим, научно-исследовательским и информационно-аналитическим центром в области управления имуществом, оценочной деятельности и ипотечного рынка, осуществляющим обучение кадров высшей квалификации, проводящим фундаментальные и прикладные научные исследования и оказывающим необходимую консультационную, научную, методическую, информационную, аналитическую и иную помощь юридическим и физическим лицам.

2.2. Главными задачами (основной деятельностью) образовательного учреждения, как центра образования, науки и культуры являются:

- предоставление гражданам возможности получения всех видов общего и профессионального образования;

- удовлетворение социально-экономических потребностей государства в квалифицированных специалистах с высшим профессиональным образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

- удовлетворение потребностей личности в приобретении дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования и высшего профессионального образования, послевузовского профессионального образования;

организация и проведение профессиональной подготовки, повышения квалификации, профессиональной переподготовки преподавателей, руководителей и специалистов предприятий, организаций и учреждений, муниципальных и государственных служащих, высвобождаемых работников, незанятого населения и безработных специалистов в вышеперечисленных областях;
удовлетворение потребностей специалистов в получении знаний о новейших достижениях в соответствующих отраслях науки и техники, передовом отечественном и зарубежном опыте;
организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ в области образования и в других областях знания;
консультационная деятельность и научная экспертиза программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов, накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

- распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня.

2.3. В образовательном учреждении реализуются следующие образовательные программы (на основании лицензии):

общеобразовательные (основные и дополнительные);
профессиональные (основные и дополнительные).

2.4. Исходя из главных задач, образовательное учреждение осуществляет:

- образовательную деятельность, развитие системы подготовки и повышения квалификации специалистов и руководителей, содействие решению проблем занятости разных групп населения, совершенствование нормативно-правовой базы образовательной деятельности;

- участие в реализации программ различных уровней;

- содействие процессу взаимного признания отечественных и зарубежных документов об образовании;

- координацию действий в разработке образовательных стандартов и образовательных программ;

- мониторинг качества реализации образовательных и профессиональных программ;

- совершенствование организации, кадрового и методического обеспечения учебного процесса;

- содействие в разработке и внедрению национальной системы качества образования;

- разработка и реализация новых финансовых механизмов поддержки образовательных учреждений и системы образования в целом;

- участие и представительство в российских и зарубежных объединениях, ассоциациях, союзах и т.п.;

-создание обособленных подразделений;

- содействие образовательным учреждениям в вопросах лицензирования, аттестации и аккредитации;

- содействие различным группам специалистов в вопросах лицензирования их профессиональной деятельности;

- развитие международных связей с образовательными организациями и учреждениями государств СНГ и дальнего зарубежья, участие в международных образовательных и научно-исследовательских программах и проектах (TACIS, BISTRO и др.);

- организацию зарубежных стажировок преподавателей и специалистов и приглашение зарубежных преподавателей и специалистов, разработка и внедрение прогрессивных методов социальной адаптации населения;

- разработку, адаптацию и внедрение перспективных отечественных и зарубежных образовательных программ и технологий, проведение научно-методических исследований и разработок;

- поддержку инновационной образовательной деятельности, разработку и внедрение программ дистанционного и проблемно-ориентированного обучения;

- разработку и внедрение программ внутрифирменного обучения;

финансирование научных исследований, научно-практических конференций, симпозиумов, совещаний, в том числе международных, и участие в них;
организацию семинаров, консультаций, тренингов и др.
предоставление финансовой помощи на возмездной и безвозмездной основе существующим и создаваемым образовательным учреждениям в целях развития и насыщения рынка образовательных услуг,

- внешнеэкономическую деятельность, участие в международных программах и проектах;

- участие в разработке и реализации новых финансовых механизмов развития рынка образовательных услуг;

подготовку специалистов, для зарубежных государств;
переподготовку и повышение квалификации безработных граждан незанятого населения, мигрантов и высвобождаемых работников;

- информационную, культурную и редакционно-издательскую деятельность;

- консалтинговую деятельность;

оказание платных услуг, как физическим, так и юридическим лицам в области образования.

2.5. Образовательное учреждение может осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых образовательное учреждение создано. Доходы от осуществления предпринимательской деятельности образовательного учреждения направляются на достижение целей, ради которых оно создано.
Статья 3. Компетенция и права образовательного учреждения

3.1. Образовательное учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством РФ, уставом образовательного учреждения.

3.2. К компетенции образовательного учреждения относятся:

материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;
привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование банковского кредита;
предоставление учредителям и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;
использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий.
разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);
разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;
установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;
разработка и принятие устава коллективом образовательного учреждения для внесения его на утверждение;
разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов;
самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и законодательством РФ;
самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом образовательного учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;
осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии со своим уставом и требованиями законодательства РФ;
содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;
координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том числе молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;
осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством РФ и предусмотренной уставом образовательного учреждения;
определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.

3.3. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;
жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;
нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;
иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

3.4. Для реализации уставных целей и задач образовательное учреждение в порядке, установленном законодательством РФ, имеет право:

взимать плату с обучающихся за образовательные услуги, в том числе за обучение в пределах федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований;
от своего имени заключать договоры, контракты и другого рода юридические сделки, включая внешнеэкономические;
выступать арендатором и арендодателем в отношении движимого и недвижимого имущества;
владеть, пользоваться и распоряжаться своим имуществом в соответствии с целями и предметом деятельности образовательного учреждения, а также владеть и пользоваться закрепленным за ним имуществом;
создавать филиалы и представительства на территории РФ;
участвовать в хозяйственных обществах и в товариществах на вере в качестве вкладчика;
получать в российских и иностранных кредитных и финансовых учреждениях кредиты в рублях и иностранной валюте;
осуществлять все формы и виды внешнеэкономической деятельности в соответствии с предметом деятельности образовательного учреждения;
осуществлять деловые контакты в РФ и за рубежом, сотрудничать с российскими и иностранными юридическими и физическими лицами, осуществлять международную телефонную, телеграфную и телетайпную связь;
проводить в порядке, установленном законодательством, благотворительные мероприятия, аукционы и другие аналогичные мероприятия;
создавать совместные предприятия с иностранными фирмами и гражданами при выполнении условий, определяемых законодательством о совместных предприятиях.
быть заказчиком или принимать долевое участие в финансировании строительных объектов, иных производственных программ.
быть коллективным членом обществ, союзов, федераций, ассоциаций, в т.ч. международных.
осуществлять обмен опытом, научными кадрами, студентами, практическими работниками с зарубежными фирмами, учебными заведениями и иными государственными и негосударственными организациями.
осуществлять иную предпринимательскую деятельность, не запрещенную законом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых создано образовательное учреждение.
образовательное учреждение может за счет собственных средств приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги, если это направлено на развитие его основной деятельности.

3.5. В случае, если действующим законодательством для занятия отдельными видами деятельности требуется получение специального разрешения (лицензии), образовательное учреждение имеет право заниматься ими только после получения соответствующего специального разрешения (лицензии).

1 2 3 4

	Правила приема на обучение по дополнительным профессиональным программам... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Фоменков А. А рабочая программа учебной дисциплины (модуля) ...
	Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Современная гуманитарная академия (начоу впо сга) у тверждаю Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Международный РФ», Приказом Министерства образования и науки РФ от 25 марта 2003 №1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики...
	Резюме Анжела Дата рождения: 1993 г. Гражданство: Россия Семейное положение: не замужем Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия...		Методические указания по заполнению электронных шаблонов творческих... Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования современная гуманитарная...
	Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Похожие: