Решение. Рассуждения, приводящие к правильному ответу

Директор знает, что никогда раньше никто из них не прогуливал астрономию. Он вызвал всех троих в кабинет и поговорил с мальчиками. Коля сказал: "Я всегда прогуливаю астрономию. Не верьте тому, что скажет Саша". Саша сказал: "Это был мой первый прогул этого предмета". Миша сказал: "Все, что говорит Коля, – правда". Директор понял, кто из них кто. Расположите первые буквы имен мальчиков в порядке: "говорит всегда правду", "всегда лжет", "говорит правду через раз". (Пример: если бы имена мальчиков были Рома, Толя и Вася, ответ мог бы быть: РТВ) Решение. Рассуждения, приводящие к правильному ответу: Директор знает, что все они, Коля, Саша и Миша прогуляли астрономию в первый раз, значит, Саша сказал правду, и на этом основании делаем вывод, что это он всегда говорит правду. Коля солгал дважды, что видно из его ответа. Он – лгун. Остался Миша, который говорит через раз, то правду, то ложь. Ответ: СКМ. Решить самостоятельно 2. Три школьника, Миша (М), Коля (К) и Сергей (С), остававшиеся в классе на перемене, были вызваны к директору по поводу разбитого в это время окна в кабинете. На вопрос директора о том, кто это сделал, мальчики ответили следующее: Миша: «Я не бил окно, и Коля тоже…» Коля: «Миша не разбивал окно, это Сергей разбил футбольным мячом!» Сергей: «Я не делал этого, стекло разбил Миша». Стало известно, что один из ребят сказал чистую правду, второй в одной части заявления соврал, а другое его высказывание истинно, а третий оба факта исказил. Зная это, директор смог докопаться до истины. Кто разбил стекло в классе? В ответе запишите только первую букву имени. Ответ: М 3. В школьном первенстве по настольному теннису в четверку лучших вошли девушки: Наташа, Маша, Люда и Рита. Самые горячие болельщики высказали свои предположения о распределении мест в дальнейших состязаниях. Один считает, что первой будет Наташа, а Маша будет второй. Другой болельщик на второе место прочит Люду, а Рита, по его мнению, займет четвертое место. Третий любитель тенниса с ними не согласился. Он считает, что Рита займет третье место, а Наташа будет второй. Когда соревнования закончились, оказалось, что каждый из болельщиков был прав только в одном из своих прогнозов. Какое место на чемпионате заняли Наташа, Маша, Люда, Рита? (В ответе перечислите подряд без пробелов числа, соответствующие местам девочек в указанном порядке имен.) Ответ: 1423 4. Перед началом Турнира Четырех болельщики высказали следующие предположения по поводу своих кумиров: А) Макс победит, Билл – второй; В) Билл – третий, Ник – первый; С) Макс – последний, а первый – Джон. Когда соревнования закончились, оказалось, что каждый из болельщиков был прав только в одном из своих прогнозов. Какое место на турнире заняли Джон, Ник, Билл, Макс? (В ответе перечислите подряд без пробелов места участников в указанном порядке имен.) Ответ: 3124 31 Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ивановка Михайловского муниципального района Приморского края Основы логики (подготовка к сдаче ЕГЭ) учебное пособие для учителя информатики и ИКТ Победитель конкурса лучших учителей РФ, лауреат Приморского форума образовательных инициатив, учитель информатики и ИКТ высшей категории Деренок С.И. Слайд 1 Использование элементов алгебры логики при решении заданий ЕГЭ по информатике (Слайд 2) Цели урока: Формирование умения применять полученные знания на практике; Развитие умения построения таблиц истинности по заданным формулам; Развитие умения решать текстовые задачи с использованием законов логики. Задачи урока: Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления. Образовательная – повторение основ математической логики, выполнение практических заданий. Развивающая –  развитие логического мышления, внимательности. Тип урока: повторительно-обобщающий.

Похожие:

	A01: Математические доказательства – это 1 правила выполнения арифметических... Настройка режимов работы ms word осуществляется с помощью следующей команды пункта меню «Сервис»		Обучение написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему в 9 классе Наибольшее затруднение у учащихся 9 классов вызывает написание сочинения-рассуждения на лингвистическую тему
	Содержание Рекомендации по синхронному ответу сервиса на запрос. Информирование об ошибках 44		2. Ответ в электронном виде Письмо содержит сводную информацию по ответу. Образец письма приведен в Форме 1 к Приложению
	Учет расчетов с подотчетными лицами Определите правильность или ошибочность утверждений. Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа		Учет расчетов с подотчетными лицами Определите правильность или ошибочность утверждений. Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа
	Оформление трудовой книжки и внесение записей в нее Трудовая книжка является одним из основных документов, подтверждающих трудовую деятельность человека, и подлежит грамотному заполнению,...		Как осигналивается голова и хвост поезда при движении по правильному и неправильному пути? Деление поездов по старшинству. Что является основой организации движения поездов?
	Новый год для Детского центра! Дорогие и уважаемые взрослые, приводящие своих детей и внуков на занятия абонементов «Детского центра»!		Моу «Гимназия №2» г. Белгорода Мастер-класс «Подготовка к егэ (раздел: С2)» С 2, сочинения с элементами рассуждения нет, за исключением упражнения «Найдите в тексте /Выпишите из текста аргументы «за» и «против»...