Учебное пособие издается по решению Редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств
Скачать 413.68 Kb.
|
1 2
  Министерство культуры Российской ФедерацииСанкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Библиотечно-информационный факультет Кафедра информатики Информационные технологии Основы работы с программными средствами и информационными ресурсами Интернет Практикум Санкт-Петербург 2003 ББК 73Учебное пособие издается по решению Редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. Составители: В. П. Захаров, доцент О. А. Арбатская, доцент Рецензенты: В. В. Брежнева, кандидат педагогических наук, доцент СПбГУКИ Н. В. Колпакова, кандидат педагогических наук, ученый секретарь БАН Под редакцией доцента В. П. Захарова Информационные технологии: Основы работы с программными средствами и информационными ресурсами Интернет: Практикум / Сост. Захаров В.П., Арбатская О.А.; Под ред. В.П. Захарова; Санкт-Петербург. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб.: СПбГУКИ, 2003. – 24 с. Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, 2003 Предисловие Предлагаемый практикум содержит набор лабораторных (практических) работ по дисциплине “Информационные технологии”, которая изучается студентами 1-го курса Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. В полном объеме лабораторный практикум рассчитан на освоение учебной программы по дисциплине “Информационные технологии” в соответствии с требованиями ГОСТа по специальности 351400 “Прикладная информатика в социально-культурной сфере”. Отдельные лабораторные работы используются для обучения студентов других специальностей. Назначение данного лабораторного практикума – освоение студентами основ сетевых компьютерных технологий и приобретение ими навыков работы в сети Интернет. Практикум предполагает наличие у студентов знаний и навыков работы в операционной системе Windows. Содержание комплекса лабораторных работ направлено на формирование у студентов навыков работы с клиентскими программными средствами основных сервисов сети Интернет (WWW и электронная почта) и обучение их работе с информационными ресурсами Интернет. Обучение основам работы с программами-клиентами веб-сервиса ведется на примере браузера Internet Explorer как наиболее распространенного в настоящее время. С электронной почтой студенты знакомятся на примере бесплатного почтового сервера mail.ru. Работа с информационными ресурсами Интернет подразумевает создание гипертекстовых документов (веб-страниц) и поиск информации в сети. Практикум включает лабораторные работы, использующие различные средства создания веб-страниц (создание кода веб-страниц непосредственно в тегах языка HTML, а также специализированные редакторы). Две лабораторные работы знакомят студентов с основными понятиями документального информационного поиска на примере информационно-поисковых систем Рамблер и Яндекс. Данные работы, как и практикум в целом, являются базой для дальнейшего изучения дисциплины “Информационные системы”, преподаваемой на 3-ем курсе. В результате выполнения лабораторных работ студент должен научиться:
Инструкция по работе Результаты лабораторных работ сохраняются на жестком диске, в папке соответствующей лабораторной работы, название которой (папки) включает идентификатор раздела практикума (IE – браузер, Email – электронная почта, Search – поиск, HTML – создание веб-страниц). При этом все эти папки, в свою очередь, хранятся в папке студента, которая имеет следующий путь: ДИСК:\ФамилияПреподавателя\nnn-k-ФИО\, где nnn – номер группы, k – номер подгруппы, ФИО – фамилия студента. Например, все файлы и папки, создаваемые и сохраняемые в ходе лабораторной работы “Поиск в WWW-1” размещаются в D:\Захаров\122-2-Иванова\Search. В заданиях лабораторных работ эта текущая папка студента называется “своя папка”. Таким же образом создаются папки внутри списка избранных адресов в браузерах (“Избранное”, “Закладки”). В ряде случаев перед началом работы следует скопировать через Сетевое окружение с компьютера преподавателя в свою папку или в папку данной лабораторной работы дополнительные файлы, необходимые для выполнения задания, и файлы со справочной информацией. Во избежание потери данных при сбоях формируемые студентами во время работы файлы рекомендуется регулярно сохранять. Для предъявления преподавателю результаты работы располагают в окнах, расположив их на экране слева направо: содержимое папки защищаемой лабораторной работы в Проводнике, файл отчета в окне Word, окно браузера (если нужно, содержимое своей папки в Избранном в окне браузера). Раздел 1. Браузеры 1.1. “Браузер Internet Explorer–1” 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы IE. 2. Запустить программу MS-Word. Ввести в окне документа свою фамилию, имя, номер группы, номер подгруппы, номер работы, дату выполнения работы. Сохранить эти данные как файл отчета с именем IE_report1.doc папке IE. Далее в этот файл записывать результаты выполнения работы с номером соответствующего пункта через пустую строку. Примечание: Во избежание потери данных регулярно сохранять файл по мере его пополнения. 3. Запустить программу Internet Explorer. 4. Работа с окнами: уменьшить окно программы Internet Explorer в размере по горизонтали и вертикали (с помощью мыши), увеличить его, затем свернуть, развернуть, восстановить, наконец, сделать так, чтобы оно занимало примерно 80–90% площади экрана. 5. Загрузить (открыть) файл “домашней” страницы (Home Page) Российской Национальной Библиотеки, набрав в окне адреса (URL) http://www.nlr.ru. Посмотреть, как при загрузке меняется содержимое строки состояния. 6. Сохранить файл “домашней” страницы в своей папке в трех видах: вначале как Web-страницу полностью (под именем home1.htm), затем как текстовый (назвать home2.txt), затем в виде “только HTML” (назвать home3.htm), выбрав соответствующий тип в окне сохранения (Файл – Сохранить как файл). 7. Перейти в Проводник, посмотреть размер файла home1.htm и записать его название и длину в байтах в файле отчета (Правая кнопка мыши – Свойства). 8. Просмотреть представление файла “домашней” страницы на экране в рабочей области браузера. Затем просмотреть его представление на языке HTML (Вид – В виде HTML). Браузер при этом откроет новое окно программы “Блокнот”. Найти в тексте на языке HTML по два тэга гиперссылки и вставки изображения и переписать их вместе с атрибутами в тетрадь. Найти тэг гиперссылки со схемой доступа “электронная почта” (mailto:) и переписать его в тетрадь и скопировать в файл отчета через буфер обмена (Правка – (Копировать, Правка – Вставить). 9. Закрыть образованное в п.8 окно просмотра HTML-текста. 10. Перейти с “домашней” страницы по ссылкам (Ресурсы) на страницу с описанием “Ресурсы библиотеки”. Обратить внимание, что при установке курсора на гиперссылку адрес перехода отображается в строке состояния. 11. Найти на данной странице слово дискета (Правка – Найти на этой странице). 12. Скопировать предложение с этим словом в файл отчета (отдельным абзацем): выделить фрагмент с помощью мыши, скопировать его через буфер обмена в окно редактора Word (Правка – (Копировать, Правка – Вставить) или то же самое с помощью комбинаций клавиш Ctrl + Insert, Shift + Insert). 13. Установить курсор мыши на картинку, изображающую здание Национальной библиотеки, и сохранить ее в своей папке как файл с именем РНБ.gif (Правая кнопка мыши – Сохранить рисунок как). 14. Просмотреть представление страницы на языке HTML, найти там тэг IMG, “вставляющий” изображение здания Национальной библиотеки на страницу, посредством мыши выделить его вместе с его атрибутами и через буфер обмена с помощью комбинации клавиш скопировать его в файл IE_report1.doc. 15. Закрыть окно Блокнота с HTML-текстом. 16. Вернуться назад на начальную страницу (кнопка Назад). 17. Адрес (URL) этой страницы сохранить в “Избранном” во вновь созданной папке nnn-k/IE (кнопка Избранное – Добавить в избранное – Создать папку – ОК) (папка создается в “Избранном”!). 18. Посредством правой кнопки мыши сохранить в “Избранном” в той же папке nnn-k/IE адреса страниц Обслуживание, Rusmarc и Публикации (Для этого установить курсор мыши на соответствующую гиперссылку, щелкнуть правой кнопкой мыши и выбрать пункт меню Добавить в избранное). 19. Перейти по ссылке Публикации и сохранить файл этой страницы в папке nnn-k/IE в формате “только HTML”. 20. Через ссылку Обслуживание найти в разделе “Иллюстрированные каталоги выставок” описание выставки “Михайловский замок”. Найти там библиографические описания книг А.Коцебу и скопировать их в файл отчета. 21. Загрузить страницу Home3 из своей папки (файл home3.htm) (Файл – Открыть – Обзор – далее навигация по диску). Страница должна загрузиться без картинок. Если это не так, то переделать пункт 6. 22. Передвигая курсор мыши по странице, установить его на ссылке на страницу Ресурсы. Переписать в тетрадь из строки состояния URL данной страницы. Загрузить данную страницу (перейти к ней по гиперссылке). Заголовок загруженной страницы записать в тетрадь. Объяснить, почему такой результат. 23. Открыть окно журнала (кнопка “Журнал”), найти там адрес страницы “Выставка “Михайловский замок” и добавить его в “Избранное” в папку nnn-k/IE (Выделить адрес правой кнопкой мыши – Добавить в избранное – Выбрать нужную папку – ОК). 24. Создать внутри папки “Избранное – nnn-k/IE” папку “Замок” и переместить туда закладку страницы “Выставка “Михайловский замок” (перетаскиванием с помощью мыши или через буфер обмена). 25. Восстановить размер окна редактора Word, восстановить размер окна Проводника, расположить их соответственно в левой и правой половинах экрана, перейти в окно Проводника, посмотреть размер своей папки и записать ее длину в байтах в файле отчета, открытом в соседнем окне редактора Word. 26. Сохранить файл IE_report1.doc, в Проводнике открыть содержимое своей папки и предъявить работу преподавателю. 1.2. Браузер Internet Explorer–2 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы IE. 2. Запустить программу MS-Word. Ввести в окне документа свою фамилию, имя, номер группы, номер подгруппы, номер работы, дату выполнения работы. Сохранить эти данные как файл отчета с именем IE_report2.doc в папке IE. Далее в этот файл записывать результаты выполнения работы с номером соответствующего пункта. Примечание: Во избежание потери данных регулярно сохранять файл по мере его пополнения. 3. Запустить программу Internet Explorer. 4. Настроить браузер, указав в качестве стартовой веб-страницы, с которой следует начинать обзор (которая загружается при запуске браузера), страницу Санкт-Петербургского университета (Сервис – Свойства обозревателя – Общие – Домашняя страница – Адрес: http://www.spbu.ru). 5. Загрузить (открыть) файл “домашней” (титульной) страницы (Home Page) Библиотеки Российской академии наук, набрав ее адрес (URL). 6. Сохранить файл “домашней” (титульной) страницы БАН в своей папке в виде “Web-страницы (только HTML)” (с именем banhome4.htm), выбрав соответствующий тип в окне сохранения. 7. Просмотреть представление файла “домашней” страницы на экране в рабочей области браузера. Затем просмотреть его представление в виде текста на языке HTML (браузер при этом запустит программу Блокнот и откроет новое окно). Сохранить текст в своей папке. Также переписать его к себе в тетрадь, изучить (разобрать) все строки, прокомментировать и быть готовым к ответам на вопросы. Пособия по языку HTML можно найти в папке …\HTML_Tutorial (вид кодировки “Кириллица-КОИ-8”). 8. Закрыть окно просмотра HTML-текста. 9. Проверить настройку стартовой страницы (кнопка Домой на панели инструментов). 10. Вернуться на страницу БАН. 11. По ссылке “Электронная доставка документов” перейти на титульную страницу (Home Page) Российской Государственной библиотеки. 12. Найти там ссылку на Центр электронного копирования “Русскiй курьеръ” и записать в файл отчета его адрес (URL). 13. Просмотреть титульную веб-страницу Российской Государственной библиотеки в виде HTML (Курсор мыши установить на свободном месте страницы – Правая кнопка – Просмотр в виде HTML). В тексте HTML выделить заголовочную часть документа и скопировать ее в файл отчета. 14. Перейти по ссылке “Совместные проекты БАН” выяснить адрес проекта LIBWEB и записать его в файл отчета. 15. Настроить браузер так, чтобы отключить загрузку файлов изображений (картинок) при загрузке веб-страниц (Сервис – Свойства обозревателя – Дополнительно – В окне “Настройка”, пользуясь полосой прокрутки, найти раздел “Мультимедиа” и в нем отменить режим “Отображать рисунки” – ОК). 16. Проверить настройку, загрузив еще раз (через окно адреса или “Журнал”) титульную страницу БАН. В случае правильной настройки картинка на экране отсутствует. 17. Перейти с титульной страницы на страницу “История”. 18. Адрес страницы запомнить в “Избранном” в папке nnn-k/IE. 19. Подсчитать, сколько раз здесь используется слово “библиотека” (Правка – Найти на этой странице – Найти: библиотек – Отменить режим “Слово целиком” – Направление “Вниз”) и результат (ответ) записать в файл отчета. 20. Открыть окно журнала, найти там титульную веб-страницу Российской Государственной библиотеки и добавить его в “Избранное” в папку nnn-k/IE. 21. Настроить браузер так, чтобы включить загрузку файлов изображений (картинок) при загрузке веб-страниц (см. п.15). 22. В последний раз сохранить файл отчета, в Проводнике открыть содержимое своей папки и предъявить работу преподавателю. Раздел 2. Электронная почта 2.1. Электронная почта-1 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы Email. 2. Запустить программу MS-Word. Ввести в окне нового документа свою фамилию, имя, номер группы, номер подгруппы, номер работы, дату выполнения работы. Сохранить эти данные как файл отчета с именем Email_report1.doc в папке Email. Далее в этот файл записывать результаты выполнения работы с номером соответствующего пункта. 3. Примечание: Во избежание потери данных регулярно сохранять файл по мере его пополнения. 4. Запустить программу Internet Explorer. Загрузить “домашнюю” страницу с почтового сервера www.mail.ru. 5. Зарегистрироваться, создав почтовый ящик с именем Imya.Familia@ mail.ru (по желанию студента имя может быть выбрано и другое). 6. Отправить 2 коротких письма на почтовые адреса соседних компьютеров, заполнив окна адреса и темы. 7. Создать адресную книгу (не менее 2 адресов). 8. Через адресную книгу по одному из адресов отправить письмо с прикрепленным файлом в формате Word (например, свой файл Email_report1.doc), при этом сохранив его в папке “Исходящие”. 9. Отправить письмо с копией, выбрав адрес для копии из адресной книги. Сохранить его в папке “Исходящие”. 10. Получить не менее 3 писем (одно из них с прикрепленным файлом). Сохранить адреса полученных писем в адресной книге. 11. Имя и размер прикрепленного файла записать в файл отчета. Сам прикрепленный файл сохранить в своей папке на диске C:\. 12. Одно из писем сохранить в своей папке как Web-страницу с именем Письмо1, другое – как Web-страницу только HTML c именем Письмо2. Сохранить эти же письма как текстовые файлы, а затем перенести тексты этих писем в окна документа Word и сохранить с этими же именами как документы Word, а затем еще раз как файлы с расширением.rtf. 13. Ответить на одно из писем в режиме Reply (“Ответить адресату”). 14. Создать папки для писем с именами Folder1 и Folder2 и переместить часть полученных писем в первую, оставшиеся во вторую. 15. Закончить работу. 16. Войти снова в свой почтовый ящик на mail.ru. 17. Удалить одно из писем из папки Folder1. 18. Прочитать одно из писем в папке Folder2. 19. Заголовок прочитанного письма скопировать в тело нового письма. Ниже записать содержимое поля To: (Кому:). В конце письма указать свою фамилию и номер группы. Отправить это письмо по адресу преподавателя teacher@mail.ru, где часть teacher следует уточнить у преподавателя. 20. Предъявить преподавателю результат работы (содержимое файла отчета Email_report1.doc, папок на сервере электронной почты и своей папки на диске). 2.2. Электронная почта-2 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы Email. 2. Запустить программу MS-Word. Ввести в окне нового документа свою фамилию, имя, номер группы, номер подгруппы, номер работы, дату выполнения работы. Сохранить эти данные как файл отчета с именем Email_report2.doc в папке Email. Далее в этот файл записывать результаты выполнения работы с номером соответствующего пункта. 3. Запустить программу Internet Explorer. Загрузить “домашнюю” страницу с почтового сервера www.mail.ru. 4. Проверить почту. Раскрывая письма, внести автоматически в адресную книгу всех адресатов, чьи письма есть в ваших папках (В адреса). Далее все новые адреса также вносить в адресную книгу. 5. Отредактировать адресную книгу: удалить повторы, переписать фамилии и имена адресатов на одном языке, в определенном порядке следования фамилий, имен. 6. Создать новые папки “Prepod” и “ Student”. 7. Установить фильтры через настройки: письма с адресом преподавателя отправлять в папку “Prepod”, с темой “Студенты” отправлять в папку Student”, на письмо с адресом одного из студентов – ответное сообщение “Такого адреса не существует”. Записать в файл отчета установленные фильтры. 8. Изменить настройки: поменять пароль, создать подпись, подготовить письмо – “автоответчик”. Записать в файл отчета установленные настройки. 9. Отправить письмо основному адресату и скрытую копию преподавателю по адресу teacher@mail.ru, где часть teacher следует уточнить у преподавателя. 10. Написать ответ на одно из писем с цитатами из полученного письма в режиме Ответить (указать тему “Студенты”). Сохранить текст письма в формате rtf в своей папке. 11. Через адресную книгу по одному из адресов отправить письмо (указать тему “Студенты”) и его копии еще нескольким адресатам, выбрав адреса для копий из адресной книги. Сохранить его в папке “Отправленные”. 12. Ответить на одно из писем всем, кто получил письмо, помимо вас, в режиме Ответить всем (указать тему “Студенты”). 13. Переслать (переадресовать) одно из полученных вами писем (можно повторно послать письмо из папки “Отправленные”). 14. Закончить работу. Снова войти в свой ящик. Проверить почту во всех папках. Убедиться, что все установленные фильтры работают правильно. При необходимости установить новый порядок следования фильтров. 15. Переместить в папку “Входящие” все письма из папок Folder1 и Folder2, папки удалить. 16. Открыть папку “Входящие”. Отсортировать письма по номеру (времени получения), для чего нажать на заголовок столбца и записать в отчет первые и последние адреса отправителей. Аналогично отсортировать письма по дате, размеру, теме, записывая в отчет первые и последние адреса отправителя. 17. Открыть заголовок последнего письма кнопкой Заголовок, если эта кнопка отсутствует на странице письма, установить (обновить) ее (Настройки/Интерфейс/Скачать Заголовок Переадресовать). Записать в отчет назначение каждого поля в заголовке. 18. Закончить работу. Предъявить преподавателю результат работы (содержимое файла отчета Email_report2, папок на сервере электронной почты и своей папки на диске). Раздел 3. Информационный поиск 3.1. Поиск в WWW–1 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы Search. 2. Запустить программу MS-Word. Ввести в окно документа свою фамилию, имя, номера группы и подгруппы, номер лабораторной работы, дату выполнения работы. Сохранить в своей папке с именем Search_report1.doc (файл отчета). 3. Запустить программу Internet Explorer, загрузить страничку поисковой системы Рамблер через список из адресной строки (www.rambler.ru). 4. Изучить раздел справки на странице Рамблер. Найти на Web-странице системы ссылки на описание системы (“Помощь”, “Расширенный поиск” и др.). Изучить справочную информацию, в тетради кратко законспектировать основные пункты. 5. Изучить синтаксис языка запросов, занести в отчет (таблица 1) обозначения поисковых операторов и указать их назначение: Таблица 1
6. Скопировать в файл отчета примеры запросов со всеми элементами запросов. 7. Создать в отчете таблицу 2: Таблица 2
8. Провести поиск по каждой формулировке запроса (в окно ввода запросов последовательно ввести каждую формулировку запроса и нажать на кнопку “Найти”). Скопировать результаты проведенных поисков в таблицу. Прокомментировать результаты поиска. 9. Создать в отчете таблицу 3. Таблица 3
10. По запросу Найти рефераты или курсовые работы по теме “История мировой культуры” в учебных заведениях провести несколько поисков с различными вариантами поисковых предписаний (формулировок на языке запроса поисковой системы):
11. В таблицу 3 вписать, добавив строки, все формулировки этого запроса и результаты поисков по каждому варианту (столбцы “Количество выданных документов|сайтов”): 12. Среди найденных документов выбрать наиболее подходящие (релевантные запросу), для чего просмотреть описания найденных документов, если надо, и сами документы. Заполнить столбцы “Количество отобранных документов|сайтов”. 13. Выбрать два наиболее подходящих на ваш взгляд сайта и их описания скопировать в файл отчета. 14. Ссылки на эти сайты сохранить в Избранном в своей папке (предварительно созданной с именем nnn-k/Search). 15. Самые релевантные документы (2) сохранить в своей папке в формате “только HTML”. 16. Тексты этих документов скопировать в файл отчета. 17. Предъявить преподавателю тетрадь с конспектом, содержимое своей папки в Проводнике, файл отчета в окне Word и своей папки в Избранном в окне браузера. 3.2. Поиск в WWW–2 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы Search. 2. Запустить программу MS-Word. Ввести в окно документа свою фамилию, имя, номера группы и подгруппы, номер лабораторной работы, дату выполнения работы. Сохранить в своей папке с именем Search_report2.doc (файл отчета). 3. Запустить программу Internet Explorer, загрузить страничку поисковой системы Яндекс через список из адресной строки (www.yandex.ru). 4. Изучить раздел справки на странице Яндекс. Найти на Web-странице системы ссылки на описание системы (“Помощь”, “Тем, кто ищет”, “Расширенный поиск” и др.). Изучить справочную информацию, кратко законспектировать основные пункты. 5. Изучить синтаксис языка запросов, занести в файл отчета (таблицу 1) обозначения поисковых операторов и указать их назначение: Таблица 1
6. Скопировать в файл отчета примеры запросов со всеми элементами запросов. 7. Сформулировать и записать себе в тетрадь запрос по интересующей вас теме. 8. Создать в отчете новую таблицу: Таблица 2
9. В каждую строку столбца “Формулировки запросов” таблицы 2 скопировать (через буфер обмена) тексты различных вариантов вашего запроса из строки для ввода запроса на странице Яндекса в окно файла Report. 10. Так же скопировать результаты поисков (столбец “количество выданных документов|сайтов”) по каждому варианту поискового предписания (количество не ограничено). 11. Заполнить столбец “количество отобранных документов|сайтов”, просмотрев описания найденных документов, если надо, и сами документы (соответствуют ли они запросу). 12. Выделить жирным строку с наилучшими результатами поиска. 13. Выбрать два наиболее подходящих на ваш взгляд сайта и их описания скопировать в файл отчета. 14. Ссылки на эти сайты сохранить в Избранном в своей папке (предварительно созданной с именем nnn-k/Search). 15. Самые релевантные документы (2) сохранить в своей папке в формате “только HTML”. 16. Тексты этих документов скопировать в файл отчета. 17. Предъявить преподавателю тетрадь с конспектом, содержимое своей папки в Проводнике, файл отчета в окне Word и своей папки в Избранном в окне браузера. Раздел 4. Создание веб-страниц 4.1. Веб-страница на основе шаблона Word (HTML-1) 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы HTML-1. 2. Запустить Word, создать новый файл, выбрав шаблон “Личная Web-страница” на вкладке“Web-страница” в окне создания документа. 3. Сохранить файл в папке HTML-1 с именем Личная WebФамилияИмя.htm. Внимание! Во избежание потери данных при сбоях формируемый файл время от времени сохранять в той же папке. 4. Вставить свое заглавие, оформить цвет, начертание и вид шрифта. Выбрать и создать цвет фона и ссылок. 5. Под заголовком справа вставить картинку, уменьшив ее размеры. 6. Удалить ненужный раздел Работа в оглавлении и в тексте. Вставить в конце списка новый раздел Учеба. Вставить закладку на новый раздел командой Вставка \Закладка (Bookmark). 7. Создать гиперссылку на новый раздел, используя для этой цели инструмент “Гиперссылка” (Hiperlink) и указав в качестве адреса имя закладки. 8. Ввести свой текст в разделы. Отформатировать заголовки и текст. 9. В разделе Избранные ссылки вместо слов “Вставьте гиперссылку” вставить слова или изображения, по смыслу которых можно понять, на какой источник указывает данная гиперссылка (например, Анекдот, Девиз, Пословица). 10. Подготовить одноименные файлы в Word для создания на них гиперссылок. 11. Создать гиперссылки от объектов раздела Избранные ссылки, используя для этого инструмент “Гиперссылка” (Hiperlink) и указав в качестве адреса полное имя файла через обзор диалогового окна. 12. Сохранить полученную страницу. Закрыть остальные файлы. Проверить работоспособность ссылок. 13. Запустить браузер Internet Explorer, открыть созданную страницу, проверить ее оформление и работоспособность ссылок. 14. При необходимости исправлений вернуться в окно Личная WebФамилияИмя.htm – Microsoft Word, внести необходимые исправления, снова проверить их в браузере. 15. Предъявить работу преподавателю. 4.2. Создание веб-страницы в Блокноте (HTML-2) 1. Запустить программу Проводник. В своей папке создать папку лабораторной работы HTML-2. 2. Запустить браузер Internet Explorer. 3. Установить пустую домашнюю веб-страницу (about-blank), если она не установлена, на вкладке Общие (Сервис/Свойства обозревателя), а затем обновить (кнопка Домой). 4. Открыть содержимое пустой веб-страницы в Блокноте (Вид/В виде HTML). Вставить между тэгами | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Похожие:
 | Печатается по решению редакционно-издательского совета Восточно-Сибирского государственного технологического университета | | Печатается по решению редакционно-издательского совета гоу нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А.... |
 | ... | | Печатается по решению редакционно-издательского совета Адыгейского государственного университета |
| Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета | | Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета |
| Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета | | Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета |
| Рабочий журнал по педагогической практике для студентов факультета физической культуры: Сборник методических указаний. Егпу, 2011.... | | Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного гуманитарного университета |