.Контроль
№
|
Содержание
|
Кто подлежит контролю
|
Цель
|
Методы
|
Дата
|
контролирующий
|
Подведение итогов (где- педчас, педсовет…)
|
где отражено ( протокол, справка, схема,, карта …._)
|
1
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
|
|
1.1.
|
Организация системы работы по обновлению образовательного процесса в ДОУ с учетом введения ФГОС ДО
|
Педагоги
|
Определить уровень эффективности работы по обновлению образовательного процесса в ДОУ с учетом введения ФГОС ДО
|
Анализ образовательной деятельности, планирования, развивающей предметно –пространственной среды, анализ работы с родителями
|
декабрь
|
А.В.Сивкова
|
Педсовет
|
Справка по итогам проверки.
|
1.2.
|
Организация и эффективность работы по формирование осанки детей (опорно-двигательной системы организма) через развитие физических качеств, таких как координация и гибкость и развитие у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой в условиях введения ФГОС ДО
|
Педагоги
|
Определить уровень эффективности работы по формированию опорно-двигательной системы организма через развитие физических качеств, таких как координация и гибкость в условиях введения ФГОС ДО
|
Анализ образовательной деятельности, планирования, развивающей предметно –пространственной среды, анализ работы с родителями
|
февраль
|
А.В.Сивкова
|
Педсовет
|
Справка по итогам проверки
|
1.3.
|
Организация работы педагогического коллектива в связи с
семидесятилетием Победы в Великой отечественной войне,
по воспитанию патриотических чувств у дошкольников, через воспитание, уважение и гордости за соотечественников прославивших нашу родину через реализацию направления социально-коммуникативного развития в
условиях введения ФГОС ДО.
|
Педагоги
|
Определить уровень эффективности образовательной работы по воспитанию патриотических чувств у дошкольников в реализации направления социально-коммуникативного развития в условиях введения ФГОС ДО
|
Анализ образовательной деятельности, планирования, развивающей предметно –пространственной среды, анализ работы с родителями
|
апрель
|
А.В.Сивкова
|
Педсовет
|
Справка по итогам проверки.
|
2
|
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ
|
|
|
Подготовка детей к школе
|
Дети и воспитатели подготовительных групп
|
Определить уровень эффективности образовательной работы по всем видам деятельности
|
Анализ образовательной деятельности, планирования, развивающей предметно –простоанственной среды, анкетирование, самооценка работы педагогов, анализ работы с родителями, анализ заболеваемости.
|
май
|
Сивкова А.В.
|
Педчас
|
Справка по итогам проверки.
|
3
|
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
|
|
3.1.
|
Молодой специалист
|
О.А. Драницина
|
Определить уровень работы молодого специалиста
|
Анализ образовательной деятельности, планирования.
|
январь
|
Сивкова А.В
|
Педчас
|
Заключение
|
3.2.
|
Аттестуемый
|
Л.Г. Соболева
|
На высшую квалификационную категорию
|
Анализ образовательной деятельности, планирования.
|
декабрь
|
Сивкова А.В
|
Педчас
|
Заключение
|
3.3.
|
Аттестуемый
|
В.Н. Игнатьевская
|
На высшую квалификационную категорию
|
Анализ образовательной деятельности, планирования.
|
март
|
Сивкова А.В
|
Педчас
|
Заключение
|
4
|
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
|
|
4.1.
|
Проверка документации педагогов
Организация образовательной деятельности
Подготовка и проведение целевых прогулок и экскурсий при ознакомлении детей с окружающим миром; Организация прогулки
Анализ сформированности интегративных качеств детей
|
Педагоги
|
сентябрь
|
Лобанова С.И.
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.2.
|
Проверка документации педагогов
Организация подвижных игр, спортивных упражнений и индивидуальной работы с детьми по физическому развитию
Анализ работы с семьей в дошкольном учреждении
Соблюдение режима дня
|
Педагоги
|
октябрь
|
Лобанова С.И.
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.3.
|
Проверка документации педагогов
Организация образовательной деятельности
Система индивидуальной коррекции детей, имеющих речевые нарушения и зачисленных в логопедическую группу и на логопункт
Организация и проведение развлечений к «Дню матери» и «Дню отца»
Анализ работы по ознакомлению детей с художественной литературой в разных возрастных группах
Оформление наглядной информации для родителей
|
Педагоги
|
ноябрь
|
Лобанова С.И.
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.2.
|
Проверка документации педагогов
Организация образовательной деятельности
Подготовка к новогодним утренникам
Проведение утренней гимнастики
|
Педагоги
|
декабрь
|
Сивкова А.В
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.3.
|
Проверка документации педагогов
Культурно – гигиенические навыки детей (сервировка столов, прием пищи)
Организация и проведение досугов и развлечений педагогами и специалистами
Оформление наглядной информации для родителей
Взаимодействие в работе специалистов и педагогов
|
Педагоги
|
январь
|
Сивкова А.В
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.4.
|
Проверка документации педагогов
Анализ страничек педагогов на официальном сайте дошкольного учреждения
Сформированность культурно-гигиенических навыков
Подготовка педагогов к образовательной деятельности и организация ОД
Соблюдение режима дня
|
Педагоги
|
февраль
|
Сивкова А.В
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.5.
|
Проверка документации педагогов
Индивидуальная работа с детьми по направлениям.
Проведение досугов и развлечений
Работа педагогов с детьми по социально-коммуникативному развитию
Организация работы с детьми по безопасному поведению в быту и на улице
|
Педагоги
|
март
|
Сивкова А.В
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.6.
|
Проверка документации педагогов
Проведение утренней гимнастики и бодрящей гимнастики после сна
Сформированность навыков самообслуживания
Работа в детском саду по формированию у воспитанников гражданской принадлежности, патриотических чувств
Использование театрализованных игр в детском саду
Организация прогулки
|
Педагоги
|
апрель
|
Сивкова А.В
|
Административное совещание
|
Отчет
|
4.7.
|
Проверка документации педагогов
Организация наблюдений в природе, организация прогулок
Анализ сформированности интегративных качеств детей
Соблюдение режима дня
|
Педагоги
|
май
|
Сивкова А.В
|
Административное совещание
|
Отчет
|
Контроль
документации воспитателей и специалистов
Вопросы, подлежащие контролю
|
Сроки
|
1.Перспективные планы воспитателей и специалистов
|
Август
|
2.Заполнение индивидуальных карт развития детей.
|
Сентябрь
Май
|
3.Календарное планирование образовательной работы с детьми в группе
|
Ежемесячно
|
4.Протоколы родительских собраний
|
Октябрь
Март
|
5.Организационно – методическая документация воспитателя по физической культуре
|
Ноябрь
|
6.Организационно – методическая документация учителей - логопедов
|
Март
|
7.Организационно – методическая документация музыкального руководителя
|
Апрель
|
8.Состояние документации группы к летнему оздоровительному периоду
|
Май
|
Медико-педагогический контроль
Объект
контроля
|
Содержание контроля
|
Периодичность
|
Ответственный
|
Форма отчетности
|
Санитарное
состояние и
содержание участка
|
Оборудование всех зон участка: соответствие гигиеническим нормам (его достаточность, травмобезопасность), режим уборки (объем, кратность)
|
Ежедневно
|
Заведующий, завхоз, старшая медицинская сестра
|
Акты приемки ДОУ в эксплуатацию.
Журнал санитарного состояния объекта
|
Санитарно-гигиеническое состояние помещений
|
Чистота: генеральная, текущая уборки (частота, кратность), температурный режим, режим проветривания.
Уборочный инвентарь: наличие и состояние оборудования для уборки помещений, мытья мебели, посуды, игрушек и пособий (достаточность, маркировка).
Моющие и дезинфицирующие средства: наличие, достаточность, эффективность и безопасность, условия хранения.
Наличие на окнах, дверных проемах металлической сетки (или синтетических материалов с размером ячеек не более 2,0-2,2 мм) для предупреждения залета насекомых; использование липких лент и мухоловок для борьбы с мухами; применение химических средств по борьбе с мухами в установленном порядке.
|
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
|
Ст. медсестра
Ст. медсестра,
завхоз, председатель ПК
Ст. медсестра,
завхоз
Завхоз,
ст. медсестра
|
Акты приемки ДОУ в эксплуатацию.
Акты обслуживающих организаций.
Паспорта на оборудование.
Журнал санитарного состояния объекта.
Протоколы и заключения лабораторных исследований.
|
Оборудование помещений
|
Мебель, твердый и мягкий инвентарь, спецоборудование (тренажеры, медицинская техника, компьютеры, ТСО и пр.): травмоопасность, использование и эксплуатация в соответствии с гигиеническими требованиями, исправность и достаточность.
|
Ежедневно
|
Ст. медсестра, завхоз,
председатель ПК
|
Листки здоровья.
Журнал антропометрии детей.
Протоколы и заключения лабораторных исследований.
График смены постельного белья.
График генеральных уборок.
Журнал контроля санитарного состояния.
|
Организация питания
|
Санитарно-гигиеническое состояние оборудования: достаточность, маркировка, расстановка кухонной посуды, инвентаря, спецоборудования.
Санитарно-гигиеническое состояние помещений: условия хранения сырья, достаточность, маркировка, расстановка кухонной посуды, инвентаря, спецоборудования.
Поступление на пищеблок продуктов.
Согласованность в работе сотрудников по организации питания: реализация готовой пищи по группам, суточный рацион выполнения норм питания, правила личной гигиены персонала.
Выполнение режима питания: сервировка стола, аппетит детей и их эмоциональное состояние, общение воспитателя во время приема пищи (умение преподнести блюдо, обучение правилам поведения за столом)
|
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
|
Заведующий,
ст. медсестра, повар
Ст. медсестра, завхоз, повар
Ст. медсестра, повар, завхоз.
Заведующий,
ст. медсестра,
председатель ПК
Ст. медсестра,
председатель ПК
|
Журнал санитарного содержания объекта.
Заключение санэпидэкспертизы на оборудование, инвентарь, посуду, моющие и дезинфицирующие средства.
Договоры на поставку продуктов.
Заключение санэпидэкспертизы на получаемые продукты.
Журнал бракеража сырых продуктов.
Журнал бракеража готовой продукции.
Журнал регистрации температуры холодильных камер.
Отчетная документация структурных подразделений произвольной формы.
|
Соблюдение питьевого режима
|
Безопасность качества питьевой воды, соответствие требованиям санитарных правил.
|
Ежедневно
|
Заведующий,
ст. медсестра,
председатель ПК
|
Журнал санитарного содержания объекта
|
Динамические наблюдения за состоянием здоровья и физическим развитием детей
|
Утренний фильтр: опрос родителей о поведении ребенка дома: как он ел, как спал, есть ли какие-нибудь отклонения в поведении, нет ли больных дома, не было ли сыпи, кашля, температуры, рвоты, жидкого стула.
Наблюдение за поведением и состоянием ребенка в течение дня: при выявлении каких-либо отклонений (наличие жалоб, сыпи, выделений из глаз, носа и т.п.) направлять детей к старшей медсестре или врачу. Кроме того, важное значение при проведении медико-педагогических наблюдений приобретает определение внешних признаков утомления. Осуществляя контроль, необходимо отмечать внешние признаки утомления и степень их выраженности.
|
Ежедневно
Ежедневно
|
Воспитатель
Воспитатель
|
Тетрадь фильтра в 1 младшей группе
|
Состояние здоровья детей
|
Комплексный осмотр
Обследование на педикулез
Профилактика контактных гельминтозов: достаточность, маркировка ветоши и уборочного инвентаря, наличие моющих и дезинфицирующих средств в соответствии с гигиеническими нормами, соблюдение требований обработки ветоши и режима уборки.
|
1 раз в 10 дней
1 раз в неделю
Ежедневно
|
Педиатр
Ст. медсестра
Ст. медсестра
|
Листки здоровья
Журнал
|
Мероприятия, проводимые в случае карантина (усиленный санэпидрежим)
|
Осмотр зева: обращать внимание на цвет слизистой губ, щек, языка, миндалин, дужек т.п., а также наличие пятен, язвочек на слизистой (при помощи шпателя).
Осмотр кожных покровов: внимательно осматривается волосистая часть головы, кожа груди, живота – цвет, наличие сыпи, ушибов, ссадин, расчесов.
Измерение температуры.
|
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
|
Ст. медсестра
Ст. медсестра
Ст. медсестра
|
Карантинный журнал
|
Состояние одежды и обуви
|
Соблюдение требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возраста детей.
|
Ежедневно
|
Ст. медсестра, председатель ПК, воспитатели
|
Отчетная документация структурных подразделений в произвольной форме
|
Соблюдение двигательного режима
|
Объем двигательной активности в течение дня, соответствие возрастным требованиям, разнообразие форм двигательной деятельности в режиме дня.
|
Ежедневно
|
Ст. медсестра, председатель ПК, воспитатель
|
Отчетная документация структурных подразделений произвольной формы
|
Осуществление системы закаливания
|
Используемые формы и методы
|
Ежедневно
|
Педиатр,
ст. медсестра,
председатель ПК
|
Дневник закаливания, анализ острой заболеваемости, в т.ч. в днях на одного ребенка
|
Организация прогулки
|
Соблюдение требований к проведению прогулки: продолжительность, место проведения, одежда детей, организация двигательной активности, самочувствие детей.
Питьевой режим.
Содержание и состояние выносимого материала
|
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
|
Ст. медсестра, председатель ПК, воспитатель
Ст. медсестра, воспитатель
Ст. медсестра, председатель ПК, воспитатель
|
Отчетная документация структурных подразделений произвольной формы
|
Проведение физкультурных занятий
с детьми
|
Санитарно-гигиеническое состояние места проведения занятия, методика проведения занятия, состояние одежды и обуви детей, самочувствие детей (адекватность поведения, эмоциональное состояние, наличие внешних признаков утомления)
|
Ежедневно
|
Ст. медсестра, председатель ПК, воспитатель
|
Журнал медико-педагогического контроля занятий по физическому воспитанию.
|
Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня
|
Утренняя гимнастика, подвижные игры, двигательная разминка, спортивные упражнения, гимнастика после сна, индивидуальная работа, трудовая деятельность и пр.
|
Ежедневно
|
Ст. медсестра, председатель ПК, воспитатель
|
Отчетная документация структурных подразделений произвольной формы.
|
Организация дневного сна
|
Санитарно-гигиеническое состояние помещения, подготовка детей ко сну, учет индивидуальных особенностей детей, пассивная коррекция нарушений осанки положением во время сна, гимнастика пробуждения
|
Ежедневно
|
Ст. медсестра, председатель ПК, воспитатель
|
Отчетная документация структурных подразделений произвольной формы
|
Организация физкультурных праздников, досуга и развлечений.
|
Санитарное состояние оборудования и безопасность места проведения мероприятия, содержание и состояние выносимого материала, двигательная активность детей, состояние одежды и обуви детей, их самочувствие (адекватность поведения, эмоциональное состояние, наличие внешних признаков утомления)
|
По плану
|
Ст. медсестра, председатель ПК
|
Отчетная документация структурных подразделений произвольной формы
| |
