 
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Социологическое обеспечение кадровой службы
Направление 040100.68 – Социология
Форма подготовки - очная
Школа гуманитарных наук
Кафедра социальных наук
курс ___1____ семестр __2____
лекции _16__ (час.)
практические занятия____32___час.
лабораторные работы_______час.
всего часов аудиторной нагрузки__48______ (час.)
самостоятельная работа __96_______ (час.)
контрольные работы (количество) 1 курсовая работа
зачет ___________ семестр
экзамен____2______семестр
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом от 14.01.10 г., № 42
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры_социальных наук_«01» октября 2012_г.
Заведующая (ий) кафедрой____Кузина И.Г._____________________________________ 2012__г.
Составитель (ли):_______Костина Е.Ю.
Аннотация
Учебно-методический комплекс «Социологическое обеспечение кадровой службы» разработан для специальности 040100.68 Социология. Учебная дисциплина «Социологическое обеспечение кадровой службы» читается во 2-ом семестре, на первом году обучения, дневной формы по направлению магистратура.
Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования приказ 14.01.10 г., № 42 Социология.
«Социологическое обеспечение кадровой службы» является дисциплиной специализации учебно-научного цикла предметов, изучающих на основе полученных знаний в области социологии, социальной медицины, общей и социальной психологии, делопроизводства и дисциплин основной образовательной программы подготовки специалистов по специальности «Социология».
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Учебным планом предусмотрены лекции (16), практические занятия (32 часов), самостоятельная работа студента (96 часов). Дисциплина реализуется на1 курсе во 2 семестре.
Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций выпускника.
УМКД состоит:
рабочая программа дисциплины;
конспекты лекций, разбитые по темам
материалы для практических занятий (темы семинаров и коллоквиумов, задания для практических занятий).
материалы для организации самостоятельной работы студентов (полные тексты заданий самостоятельной работы, методические указания по их выполнению);
контрольно-измерительные материалы;
список литературы (в том числе онлайновых ресурсов);
глоссарий;
дополнительные материалы (законодательные и нормативные акты, образовательные Интернет-ресурсы и др.).
Достоинством данного УМКД является его практическая ориентированность, предполагающая максимальное вовлечение студентов в механизм документооборота и кадрового делопроизводства организации. Применение полученных знаний и навыков наиболее полным образом реализуется в практической деятельности.
ABSTRACT
The teaching materials on the course « Sociological providing personnel service ” educational program. Field of study – 040100 «Sociology», qualification (degree) to be earned – Master of Sociology Full-time program. Language of the program – Russian. The teaching materials are written in Russian.
These teaching materials on the course are developed in accordance with the curriculum of the educational program under the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education (FSES HPE) 040100 «Sociology» (Master's degree), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation (December 21, 2009. № 751).
The content of the teaching materials on the course are based on modern science and educational practice and reflects the author's approach to the subject matter.
Concept and essence of personnel work at the enterprise
History of development of services of shots and employment.
The standard and methodical materials regulating work with personnel documentation.
Tasks of personnel services and their organizational structure.
Structure and types of personnel documentation.
Main requirements to registration of organizational and administrative documentation.
Systematization and storage of documents of personnel service.
3 . Preprocessing of empirical data (10 hours).
4 . Preparation of initial model of the master thesis, its concept (10 hours).
The teaching materials on the course provide extensive use of active, creative and interactive lessons, combined with private study in order to create and develop the professional skills of the students.
The total number of the course’s credits – 4 credits (144 hours).
These teaching materials on the course include the following materials:
Course syllabus;
Lectures notes;
Materials for practical training lessons;
Materials for students’ private study;
Test and examination materials;
Reading list;
Glossary;
Additional materials
Содержание
Стр
Рабочая программа учебной дисциплины……………………………..5
Конспекты лекций……………………………………………………...20
Материалы практических занятий …………………………………....27
Материалы для организации СРС…………………………………….33
Контрольно – измерительные материалы……………………………41
Список литературы ……………………………………………………61
Глоссарий……………………………………………………………… 65
Дополнительные материалы…………………………………………..92
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Социологическое обеспечение кадровой службы
Направление - 040100.68 – Социология
Форма подготовки - очная
Школа гуманитарных наук
Кафедра социальных наук
курс ___1____ семестр __2______
лекции _16__ (час.)
практические занятия____32___час.
лабораторные работы_______час.
всего часов аудиторной нагрузки__48______ (час.)
самостоятельная работа __78_______ (час.)
контрольные работы (количество) 1 курсовая работа
зачет ___________ семестр
экзамен____2______семестр
Рабочая учебная программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом от 14.01.10 г., № 42
Программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры_социальных наук_«01» октября 2012_г.
Заведующая (ий) кафедрой____Кузина И.Г._____________________________________ 2012__г.
Составитель (ли):_______Костина Е.Ю.
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (и.о. фамилия)
II. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (и.о. фамилия)
Аннотация
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования приказ 14.01.10 г., № 42 Социология.
Кадровая деятельность организации – особый вид профессиональной деятельности, который требует специальной профессиональной подготовки. Кадровая работа играет большую роль в достижении целей организации любого типа. Такая деятельность необходима для повышения эффективности функционирования организаций и, как следствие, роста благосостояния, обеспечения нормальных условий жизни различных групп.
Изучение дисциплины «Социологическое обеспечение кадровой службы» связано с реализацией двух основных функций в процессе обучения. Первая заключается в формировании у студентов компетенций, связанных с фундаментальными знаниями, направленных на выработку системного мышления и мировоззрения в организационно-кадровой области.
Вторая функция заключается в формировании у студента профессиональных компетенций, связанных с представлением о процессах кадрового управления в организации, об кадрово-управленческих и ценностных аспектах организации; а также в выработке умений и навыков, связанных с выполнением конкретных функций специалиста в области кадровой работы учреждений и организаций.
Курс «Социологическое обеспечение кадровой службы», связана со следующими дисциплинами ООП: социология, социальная медицина, общая и социальная психологии, право, делопроизводство.
Студенты должны овладеть основными теориями и понятиями, касающимися управления человеческими ресурсами в современных условиях.
Цели и задачи дисциплины.
Курс «Социологическое обеспечение кадровой службы» предназначен сформировать целостное теоретическое представление о структуре и развитии кадровых служб в современных условиях, взаимодействии кадровых органов с другими отделами и службами предприятия.
Задачи, решаемые в процессе обучения:
- усвоить структуру кадровых органов и организацию их работы;
- изучить делопроизводство отдела кадров в схеме единой государственной системы делопроизводства;
- изучить обязанности должностных лиц кадровых органов по приему на работу, переводу, увольнению с работы различных категорий граждан, предоставлению и оформлению различных отпусков;
- понять основные механизмы взаимодействия сотрудника кадрового органа и поступающего на работу.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК-1 – способностью и умением самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного мнения
ПК-2 – способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в соответствии с профилем ООП магистратуры) и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий
ПК-3 – способностью осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования
ПК-4 – способностью и готовностью профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории
Интерактивные формы обучения (20 часов):
Презентации с использованием различных вспомогательных средств (доска, видео, слайды, флипчарт, проектор, ноутбук) на лекциях и практических занятиях.
Групповые дискуссии на семинарах;
Работа с проблемными ситуациями;
Написание и защита докладов в форме мультимедийных презентаций.
Студент к завершению изучения дисциплины должен знать:
- базовые понятия теории организации работы кадровой службы;
- основные этапы и особенности создания кадровой службы в организации;
- организацию работы кадровых органов;
- принципы, задачи, направления и технологии кадровой работы организации;
- основы документирования в деятельности кадровых служб.
В результате освоения курса студент должен уметь:
- выявлять, анализировать и разрешать кадровые проблемы организаций;
- определять место и роль отдела кадров в аппарате управления;
- применять в практической деятельности основные технологии кадровой работы;
- владеть основными навыками кадрового документооборота.
Содержание дисциплины.
Структура и содержание лекционной части курса
Модуль 1.Сущность, предмет и задачи курса, история развития (6ч.)
Тема 1.1 Понятие и сущность кадровой работы на предприятии(2ч.)
Кадровая политика и кадровая работа;
Классификация кадров:
политические, государственные и хозяйственные кадры.
Целевая задача кадровой работы;
Факторы кадровой работы;
Общие требования к кадровой политике в современных условиях;
Типы кадровой политики:
пассивная; реактивная; превентивная; активная.
Контрольные вопросы:
Охарактеризуйте сущность кадровой работы?
Назовите типологию кадров?
Какие требования к кадровой политике в современных условиях вы можете выделить?
Тема 1.2. История развития служб кадров и трудоустройства (2ч.)
Первые подразделы, которые занимались комплектованием и учетом персонала; Первое упоминание о разрядном указе (военное описание ратных людей с обозначением их должностей) по вопросам комплектования, учета денежных окладов для личного состава армии Русского государства;
Промышленная революция XIX века совершенно изменившая характер организации труда и роль самих работников;
20—30ые годы XX века - возникновение специализированных отделов по вопросам управления человеческими ресурсами, которые выполняли в основном однотонную работу, связанную с ведением документов, разбором конфликтов, выплатой заработной платы.
Годы второй мировой войны - с этого времени вопрос подбора, учебы, переквалификации стали важным направлением работы отдела кадров и кадрового учёта.
Предреволюционная России - управление персоналом осуществляли руководители предприятий, а специальные чиновники занимались вопросами рабочего быта, здравоохранения, труда и образования.
Советский период;
Появление биржи труда, агентства, конторы.
Контрольные вопросы:
Когда и где впервые упоминается о разрядном указе?
Когда произошло возникновение специализированных отделов по вопросам управления человеческими ресурсами?
Охарактеризуйте советский период управления персоналом?
|
