Разработка урока английского языка по теме: «Россия моя родина»

Скачать 66.42 Kb.

Название	Разработка урока английского языка по теме: «Россия моя родина»
Тип	Урок

filling-form.ru > Бланки > Урок

Разработка урока английского языка по теме:

«Россия - моя родина»
Автор(ы): Ефимова Ирина Владимировна

Полное название образовательного учреждения: Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Мариинская Средняя Общеобразовательная Школа №3, Томская область, город Томск

Предмет(ы): английский язык.

Тема: Россия - моя родина.

Класс: 9

Учебно-методическое обеспечение: УМК «New Millennium English 9» под ред. Гроза О.Л. и др. Обнинск: Титул, 2010, распечатки текстов, бланки для ответов

Время реализации занятия: 45 минут

Цель урока: обобщение знаний по теме «Россия - моя родина (география, история, известные люди, политическая система, достопримечательности и праздники России)».

Задачи урока.

Образовательные задачи:

1. Совершенствовать лексические навыки по страноведческой тематике.

2. Тренировать учащихся в умении отвечать на вопросы.

Развивающие задачи:

1. Формировать и развивать коммуникативные умения и навыки (умение пользоваться речью: монологической, диалогической; умение слушать и слышать; умение участвовать в дискуссии);

2. Формировать и развивать учебно-организационных умений и навыков (навыки самостоятельной работы, умение обобщать и анализировать).

3. Развивать навыки чтения и аудирования с целью извлечения конкретной информации.

4. Развивать навыки в письменной речи (умения писать географические названия).

5. Развивать мышление и память.

Воспитательные задачи:

1.Воспитывать чувства любви и уважения к своей стране, к героическому прошлому нашего народа.

2.Соблюдать этикет общения в процессе групповой работы.

Тип урока: повторительно-обобщающий.

Форма урока: урок - игра

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация Power Point.
План проведения урока:

Этапы урока	Временная реализация
I Организационный момент II Сообщение цели урока, темы. III Основная часть Warm-up History Famous people Political System Places of interest Holidays IV Подведение итогов урока. Рефлексия. Информация о домашнем задании.	1 мин. 3 мин. 37 мин. 4 мин.

Урок-игра состоит из 6 этапов. По окончании каждого этапа жюри проверяет ответы и объявляет промежуточные баллы. За каждый правильный ответ ставится один балл.
Ход урока:

I Приветствие.

Teacher: Good morning! I’m very glad to see you. You may sit down, please. How are you today? What date is it today? Who is absent today?

II Сообщение цели урока, темы.

I expect our lesson to be very interesting and exciting today because we are going to talk about your dearest and most favourite place on the Earth, about the greatest and most powerful country. Can you guess what country it is? (I suppose we are going to talk about Russia). Right you are. Look at the blackboard, please. The name of our lesson is “Russia - My Homeland.” The members of our jury are: _____.

Now listen to the rules of the game. It consists of 6 stages, which include different tasks. These tasks deal with the Russian geography, history, famous people, political system, places of interest and holidays. Each correct answer will bring one point. After each stage our jury will check your answers and tell us the number of points. The winner will be announced at the end of the competition.

The first stage is “Warm-up”. Now look at the screen. Good luck!
III Основная часть

I. Warm-up (Разминка)

Учащимся предлагается угадать названия некоторых географических объектов и ответить на вопросы о России)

a) Unjumble the words
AABIJARZNE - Azerbaijan

KKAAMTHCA - Kamchatka

OEAIGGR - Georgia

AAKR – Kara

IAHNC – China
b) Answer the following questions

1.What is the full name of the country?	The Russian Federation
2.What is the capital of the UK?	Moscow
3.What is the population of Russia?	145 million people
4.What is the longest river in Europe?	the Volga
5.What is the total area of the Russian Federation?	17 mln square kilometers
6.What oceans is it washed by?	the Atlantic, the Pacific and the Arctic oceans
7.What countries does Russia border on?	China, Mongolia, Kazakhstan, Azerbaijan, Ukraine, Belarus, Finland, Norway, Poland, Baltic States, the USA, etc.
8.What mountains divide Russia into Europe and Asia?	the Ural Mountains
9.What sea is the source of the finest caviar in the world?	the Caspian Sea

II. History

Учащимся предлагается соотнести даты и события.

Match the dates with the events.

1 1380 A Ivan IV became the first Tsar of Russia

2 1547 B Decembrist revolt

3 1682-1725 C The Battle of Kulikovo

4 1825 D Nazi Germany invaded the Soviet Union

5 1924 E Peter the Great ruled the country

6 22, June 1941 F Lenin’s death
Answers: 1 C 2 A 3 E 4 B 5 F 6 D
III. Famous people

Соотнеси имя и фотографию известного человека.

a) Match the names with the photo.

A Peter the Great

B Leo Tolstoy

C Aleksiy II

D Vladimir Lenin

E Mikhail Lomonosov

F Joseph Stalin

G Yuri Gagarin

H Alexander Pushkin

I Pyotr Ilyich Tchaikovsky
Answers: 1 A 2 D 3 G 4 E 5 H 6 F 7 C 8 B 9 I
b) Listen to the description of the famous person and guess his name. Аудирование небольших текстов об известных людях нашей страны.

1. (Peter the Great) is a great Russian because he did a lot to reorganize the country. He modernized the army and founded Russia’s fleet. He built a new capital, St Petersburg, on the Neva river.

2. (Mikhail Lomonosov) is a great Russian because he was a famous scientist and writer. He wrote a history of Russia and a Russian grammar. He founded Moscow State University in 1755.

3. (Yuri Gagarin) became the first human being to orbit the Earth abroad the first manned spacecraft, Vostok 1. His tour lasted 1 hour 48 minutes.

(Leo Tolstoy) was born in 1828. His father took part in the war of 1812. this writer received his education at home. He created short stories for children and novels for adults. His best known work “War and Peace” consists of four parts.

Answers: 1) 1(A) 2) 4 (E) 3) 3 (G) 4) 8 (B)
IV Political System

Choose the correct answer

1 Who was the first Russian president?

Vladimir Putin
Boris Yeltsin
Mikhail Gorbachev

When was Dmitry Medvedev elected President of Russia?

March, 2008
April, 2008
May, 2008

What colour is the flag?

white, red, blue
white, blue, red
blue, red, white

Who introduced the policies of glasnost and perestroika?

Joseph Stalin
Vladimir Lenin
Mikhail Gorbachev

What cities are known as federal?

Moscow and Volgograd
Moscow and St Petersburg
St Petersburg and Ekaterinburg

Who is the head of government?

the Prime Minister
the President
the Chairman of the State Duma

Answers: 1 b 2 a 3 b 4 c 5 a

V Places of interest

На данном этапе учащиеся читают тексты о достопримечательностях России и соотносят их с картинками.

A Read the texts and match with the pictures.

A Lake Baikal

B the Tretyakov Gallery

C Moscow State University

D St Basil’s Cathedral

E Stolby Nature Park

F Moscow Bolshoi Theatre

G Gzhel

H The Hermitage

Lake Baikal is the deepest freshwater lake in the world. It is situated in a very beautiful place, surrounded by forests and the Barguzin Mountains. It’s famous for the purity of its water. Since 1992 this place and the entire surrounding area have become a national park, and today it is a naturalist’s paradise and an idyllic holiday area.
Stolby Nature Park is situated in Krasnoyarsk on the Yenisey River. It is a hilly area of woods and strange rock pillars.
Gzhel is a small town 50 km from Moscow and is famous for its porcelain. People started making pottery there in the 14^th century. The name comes from the Russian verb “zhech” which means “burn”.
The Tretyakov Gallery is situated in Moscow. It’s one of the world’s richest museums, a treasure-house of the finest works of Russian art. It contains over fifty thousand paintings, sculptures, drawings representing the history of Russia artistic culture from the XI century to the present day. There are a lot of paintings by V.Perov, I.Kramskoy, I.Repin, V.Serov.
The Hermitage is the most important artistic museum in Russia. It occupies the Winter Palace and three other buildings. The first works were bought by Catherine the Great. It houses masterpieces of the outstanding artists: Leonardo da Vinci, Raphael, Rembrandt, Velázquez and others.
St. Basil’s Cathedral is situated beside the Spasskaya Tower of the Kremlin. It was built in 1555-1561 by Great Russian architects Barma and Postnik. It has nine domes, each of a different colour and pattern. Everybody admires its fantastic beauty.

Answers: 1 A 2 E 3 G 4 B 5 H 6 D

VI Holidays

Учащимся предлагается соотнести названия праздников с их датами.

Match the holiday and the date.

1 Victory Day A 30, November

2 Maslenitsa B 12, December

3 Country Defendant’s Day C 9, May

4 Constitution Day D 7, July

5 Christmas E 7, January

6 Kupala’s Night F 23, February

7 Women’s Day G 8, March

8 Independence Day H February- March

9 the Day of Reconciliation

and Harmony I 12, June

10 Mother’s Day J 7, November
Answers: 1 C 2 H 3 F 4 B 5 E 6 D 7 G 8 I 9 J 10 A
IV Подведение итогов урока. Рефлексия.

Жюри подводит итоги игры, подсчитывает баллы и объявляет победителя. Победителем становится тот ученик, который набрал максимальное количество баллов. Выставляются оценки, обсуждаются трудности и проблемы, возникшие в ходе игры. Сообщается домашнее задание.

Список источников:

УМК «New Millennium English 9» под ред. Гроза О.Л. и др. Обнинск: Титул, 2010
Подгорская О.Н. Предметные недели в школе. Английский язык. Волгоград: Учитель, 2004
Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке. 5-9 классы.- М.: ВАКО, 2007
http://ru.wikipedia.org

Похожие:

	Методическая разработка праздника по английскому языку в 4 классе по теме «Хэллоуин» Развитие интереса к изучению английского языка и культуры стран изучаемого языка		План-конспект урока Form: 5 Урок английского языка в 5 классе по теме ‘Holidays in English-speaking Countries’
	Анализ урока английского языка Содержание урока соответствует поставленным целям и задачам. Цели урока достигнуты		Урока русского языка в 7 классе по теме «Обобщение и систематизация... Технологическая карта урока русского языка в 7 классе по теме «Обобщение и систематизация материала по теме «Причастие» в свете требований...
	Конспект урока английского языка с использованием информационно-коммуникационных... Умк о. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой «English» 7 класс (3 год обучения) издательства «Дрофа» для общеобразовательных учреждений		Урока английского языка класс: 3 Тема урока: Профессии! Базовый учебник: «Английский язык 2» авт. Верещагина И. Н., Бондаренко К. А., Притыкина Т. А
	Первого урока: «Россия наша Родина» Составитель: заведующая методическим кабинетом Управления образования Армянского городского совета Бирюк О. С		Рабочая программа по внеурочной деятельности моя малая родина Рабочая программа внеурочной деятельности по краеведению для младших школьников «Моя малая родина»
	Урока на тему: «Формирование икт компетентности обучающихся на уроке английского языка» Технологическая карта урока на тему: «Формирование икт – компетентности обучающихся на уроке английского языка»		Методическая разработка урока письма по фгос тема урока Автор: Мамедова Наталья Валерьевна, учитель русского языка и литературы мкоу «сош №15 ст. Староизобильной», Изобильненский район,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru