Скачать 178.3 Kb.
|
Вариант 5 ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1—A36) поставьте знак «X» в клеточку, номер которой соответствует номеру избранного вами ответа. А1. Наука, занимающаяся классификацией организмов на основе их родства, названа
А2. Рибоза, в отличие от дезоксирибозы, входит в состав
A3. При фотосинтезе кислород образуется в результате 1) фотолиза воды 2) разложения углекислого газа
А4. Хромосомный набор в клетках организма называют
А5. Признак организмов, характерный и для неклеточной формы жизни, — 1) питание 2) дыхание 3) выделение вредных продуктов жизнедеятельности 4) высокая степень приспособленности к среде обитания А6. Для большинства млекопитающих свойственен тип пост эмбрионального развития 1) с полным превращением 3) прямое 2) с неполным превращением 4) непрямое А7. Разные аллели одного гена появляются в результате
А8. В брак вступили кареглазые мужчина и женщина. Какова вероятность рождения у них голубоглазого потомства, если оба родителя гетерозиготны по этому признаку? (Карий цвет — доминантный признак.) I) 0% 2) 25% 3) 50% 4) 75% А9. Увеличение числа хромосом в клетках относят к типу мутаций
А10. Укажите главный признак строения бактерий:
A11. Какая функция отсутствует у листьев растений?
А12. Отличительный признак растений отдела Покрытосеменные —
А13. Лучевая симметрия тела характерна для
А14. Какой особенностью размножения птицы отличаются от пресмыкающихся?
А15. В каком органе пищеварительной системы человека происходит переваривание пищи?
А16. В состав пояса верхних конечностей человека входит
А17. Если из крови удалить форменные элементы, то останется
А18. В каком отделе головного мозга человека расположен центр дыхательных рефлексов?
А19. При обморожении кожи у человека (появление белых участков) не рекомендуется растирать пораженные участки снегом, так как
А20. Какой критерий вида обусловливает различие в форме кроны и высоты деревьев сосны обыкновенной, выросшей в лесу и на поле?
А21. Роль рецессивных мутаций в эволюции состоит в том, что они
А22. О приспособленности к какому образу жизни у млекопитающих могут свидетельствовать короткая шерсть, короткий хвост и широкие передние конечности?
А23. Внутренний скелет впервые сформировался в процессе эволюции у
А24. Какой из примеров характеризует проявление биотического фактора в природе?
А25. Определите консумента I порядка в цепи питания: зерна пшеницы → клоп вредная черепашка →обыкновенный перепел → рыжая лисица → степной орел.
А26. Бактерии, включаясь в круговорот веществ в биосфере
А27. Какие органоиды клетки образуются из концевых пузырьков комплекса Гольджи?
А28. Антикодону ААУ на транспортной РНК соответствует триплет на ДНК 1) ТТА 2)ААТ 3) AAA 4)ГГЦ А29. Расхождение хроматид к полюсам клетки во время клеточного деления происходит в
А30. Мужчина страдает гемофилией. Мать и отец его жены нормальны по этому признаку. Какие генотипы возможны у будущего потомства этой супружеской пары? (Ген нормальной свертываемости крови (Н) и ген гемофилии (h) находятся в Х-хромосомах.)
A31. В селекции животных практически не используют
А32. Какая особенность строения пресмыкающихся способствует повышению интенсивности их обмена веществ по сравнению с земноводными?
АЗЗ. Лимфа отличается от крови отсутствием
А34. Центры условных рефлексов, в отличие от центров условных рефлексов, расположены у человека в
А35. Развитие у птиц крыльев, обеспечивших им возможность полета, характеризуют как
А36. Участие большого числа видов в пищевых сетях биоценоза
ЧАСТЬ 2 Ответы к заданиям этой части записываются в бланке ответов № 1 справа от номера задания В1—В8. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами. В заданиях В1—ВЗ выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. В1. Основные функции ядра в клетке состоят в
Обведенные цифры запишите в бланк ответов в порядке возрастания (не более трёх цифр). В2. Сходство грибов и животных состоит в том, что
Обведенные цифры запишите в бланк ответов в порядке возрастания (не более трёх цифр). В3. В основе биогенной миграции атомов в биосфере лежит
Обведенные цифры запишите в бланк ответов в порядке возрастания (не более трёх цифр). При выполнении заданий В4—В6 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. В4. Установите соответствие между тканью и её принадлежностью к организмам животных или растений. ТКАНЬ
Г) механическая Д) мышечная Е) образовательная ОРГАНИЗМЫ 1) животные 2) растения
В5. Установите соответствие между симптомом заболевания и витамином, с недостатком которого оно связано. СИМПТОМ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Б) ухудшение зрения в сумерках
Г) поражение роговицы глаза и кожи Д) понижение сопротивляемости заболеваниям ВИТАМИН
В6. Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и критерием вида, для которого он характерен. ПРИЗНАК
Б) тело уплощено
Г) питается тканями хозяина Д) имеет две присоски Е) пищеварительная система имеет ротовое отверстие КРИТЕРИЙ ВИДА
При выполнении заданий В7—В8 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. В7. Установите последовательность проявления в фенотипе потомства рецессивной мутации.
Б) изменение последовательности соединения нуклеотидов в триплете ДНК гамет
Г) формирование гомозиготы В8. Установите последовательность процессов эмбрионального развития позвоночных животных. A) образование бластомеров в процессе дробления зиготы Б) закладка органов зародыша B) слияние яйцеклетки и сперматозоида и образование зиготы Г) развитие нервной пластинки Д) формирование зародышевых листков
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. ЧАСТЬ 3 Для ответов на задания этой части (С1—С6) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), затем ответ к нему. На задание CJ дайте краткий свободный ответ, а на задания С2—С6 — полный развернутый ответ. С1. С чем связана необходимость поступления в кровь человека ионов железа? Ответ поясните. С2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их. 1. Основные классы типа членистоногих — Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. 2. К членистоногим относят креветок, крабов, нереид, клещей, блох, комаров и др. представителей. 3. Тело ракообразных и паукообразных расчленено на головогрудь и брюшко, тело насекомых состоит из головы, груди и брюшка. 4. У паукообразных усиков нет, у насекомых две пары усиков, а у ракообразных — одна пара. 5. Членистоногие растут в течение всей жизни. СЗ. Каковы особенности строения и жизнедеятельности шляпочных грибов? Назовите не менее 4 особенностей. С4. Представьте себе, что в небольшом водоеме, образовавшемся после разлива реки, обнаружены следующие организмы: инфузории-туфельки, дафнии, белые планарии, большой прудовик, циклопы, гидры. Объясните, можно ли этот водоём считать экосистемой. Приведите не менее 3 доказательств. С5. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТТТАГЦТГТЦГГААГ. В результате произошедшей мутации в третьем триплете третий нуклеотид заменен на нуклеотид «А». Определите последовательность нуклеотидов на иРНК по исходному фрагменту цепи ДНК и измененному. Объясните, что произойдет с фрагментом молекулы белка и его свойствами после возникшей мутации ДНК. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. Сб. У родителей со свободной мочкой уха и треугольной ямкой на подбородке родился ребенок со сросшейся мочкой уха и гладким подбородком. Определите генотипы родителей, первого ребенка, фенотипы и генотипы других возможных потомков. Составьте схему решения задачи. Признаки наследуются независимо. Ответы: А:
C1: ионы железа входят в состав гемоглобина эритроцитов; 2) эритроциты обеспечивают транспорт кислорода и углекислого газа. С2: Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях: 1) 2 — Нереиды — представители отряда многощетинковых класса Кольчатые черви; 2) 4 — У насекомых одна пара усиков, а у ракообразных — две пары; 3) 5 — Рост членистоногих ограничен хитиновым покровом. С3: Элементы ответа: 1) имеют грибницу и плодовое тело; 2) размножаются спорами и грибницей; 3) по способу питания — гетеротрофы; 4) большинство образуют микоризу. С4.Элементы ответа: Названный временный водоем нельзя назвать экосистемой, так как в нем: 1) отсутствуют продуценты; 2) отсутствуют редуценты; 3) отсутствует замкнутый круговорот веществ и нарушены цепи питания. С5. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТТТАГЦТГТЦГГААГ. В результате произошедшей мутации в третьем триплете третий нуклеотид заменен на нуклеотид «А». Определите последовательность нуклеотидов на иРНК по исходному фрагменту цепи ДНК и измененному. Объясните, что произойдет с фрагментом молекулы белка и его свойствами после возникшей мутации ДНК. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. Схема решения задачи включает: 1) последовательность на иРНК по исходному фрагменту цепи ДНК: АААУЦГАЦАГЦЦУУЦ; 2) последовательность на иРНК по измененному фрагменту цепи ДНК: АААУЦГАЦУГЦЦУУЦ; 3) фрагмент молекулы белка и его свойства не изменятся, так как триплеты АЦА и АЦУ кодируют одну аминокислоту — ТРЕ. С6: Схема решения задачи включает: 1) Генотипы родителей: мать АаВb (гаметы АВ, АЬ, аВ, ab), отец АаВb (гаметы АВ, Ab, аВ, ab); 2) генотип первого ребенка: aabb — сросшаяся мочка, гладкий подбородок; 3) генотипы и фенотипы возможных потомков: АВ — свободная мочка, треугольная ямка, А_В_ Abb — свободная мочка, гладкий подбородок, ааВ — сросшаяся мочка, треугольная ямка, А_bb aabb — сросшаяся мочка, гладкий подбородок. ааВ_ (допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи) ![]() 167 |
![]() | ![]() | При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке, номер... | |
![]() | При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А30) поставьте номер выбранного... | ![]() | При выполнении заданий в бланке ответов под номером каждого задания, поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру... |
![]() | А: При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого Вами задания (А1–А12) поставьте правильную (на Ваш... | ![]() | «А15». Под номером задания расположены поля ответов в виде пронумерованных клеточек (номера указаны по краям бланка). После выполнения... |
![]() | Если Вам очень нравится то, о чем спрашивается в вопросе, в бланке ответов рядом с его номером поставьте два плюса ("++") | ![]() | Держит 17 заданий. К каждому заданию 1–16 даны ответы, из которых только 1 правильный. Ваша задача найти все правильные ответы и... |
![]() | В средней части бланка ответов №1 расположены поля для записи ответов на задания типа а с выбором ответа из предложенных вариантов.... | ![]() | В средней части бланка ответов №1 расположены поля для записи ответов на задания типа а с выбором ответа из предложенных вариантов.... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |