Стройиздат
Скачать 1.08 Mb.
|
Раздел 58 «КРЫШИ, КРОВЛИ» дополнить следующей таблицей: Таблица ГЭСНр 58-29 Ремонт рулонных кровель с применением приклеиваемых рулонных материалов на основе этилен-пропиленовых каучуков Состав работ: 01. Очистка поверхности кровли. 02. Подъем материалов и инструмента для ремонта кровли на высоту 20 метров. 03. Устранение вздутий и неровностей на поверхности старого рулонного ковра. 04. Сплошная грунтовка основания. 05. Распаковка рулонного материала и очистка поверхности от талька. 06. Обезжиривание поверхности кровельного рулонного материала. 07. Шлифовка поверхности кровельного рулонного материала. 08. Нанесение клеевой мастики «Ярославна БПХ-3» на кровельный рулонный материал. 09. Приклеивание рулонного кровельного материала к основанию. 10. Нанесение клея на поверхность кромки и заглаживание шва вручную. 11 Герметизация открытых краев швов внахлест и краев кровельного полотна. Измеритель: 100 м2 покрытия 58-29-1 Ремонт рулонных кровель с применением приклеиваемых рулонных материалов на основе этилен-пропиленовых каучуков
Раздел 62 «МАЛЯРНЫЕ РАБОТЫ» дополнить следующей таблицей: Таблица ГЭСНр 62-45 Снятие многослойных лакокрасочных покрытий методом обжига Состав работ: 01. Обжиг многослойной краски феном высокотемпературным воздушным с очисткой поверхности. 02.;> Шлифовка поверхности. Измеритель: 1 м2 расчищенной поверхности Снятие многослойных лакокрасочных покрытий: 62-45-1 с дверных полотен 62-45-2 с дверных коробок 62-45-3 с оконных коробок 62-45-4 с оконных переплетов
Статья приведена с сокращениями, полную версию смотрите в журнале №4/2013 на сайте http://normtrudstroy.panor.ru КАДРЫ ГОТОВИТ «ЭКСПЕРТ» Интервью с исполнительным директором АНО «Учебный центр ИТЦ «Эксперт» Андреем Анатольевичем Фроловым (журнал «Прораб») Проблема профессиональной подготовки и переподготовки рабочих и служащих для производственных нужд России стоит сегодня перед экономикой страны чрезвычайно остро. Основная тяжесть решения ее легла на те сравнительно немногочисленные учебные структуры, которые уцелели после смены общественно-экономической формации на постсоветском пространстве. В строительной отрасли актуальность этой проблемы усиливается в связи с теми изменениями, которые происходят здесь в последние годы. В первую очередь, это внедрение института саморегулируемых организаций вместо действовавшего ранее лицензирования. Такой переход требует качественного дополнительного профессионального образования, цель которого - подготовка квалифицированных рабочих и специалистов, способных к эффективной профессиональной работе и конкурентных на рынке труда. Автономная некоммерческая организация «Учебный центр ИТЦ Эксперт», работающая в сфере образовательных услуг уже 39 лет, заслужила репутацию одного из основных учебных заведений Москвы, в котором можно получить новую строительную профессию и повысить свою квалификацию. В публикуемом интервью с ее исполнительным директором А.Фроловым мы стремились показать эту организацию с разных сторон, обозначить ее серьезную роль в профессиональной подготовке и переподготовке строительной отрасли, повышения квалификации прорабов, рассказать о том, что помогает ей выживать в сложных социально-экономических условиях. Наконец, мы постарались нарисовать портрет руководителя этой образовательной структуры. БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА Андрей Анатольевич Фролов - потомственный строитель, поскольку родился он в семье рабочих-строителей. Отец был каменщиком, мама - штукатуром-маляром. Жили они тогда в городе Таганрог Ростовской области. Закончив здесь в 1970 году восемь классов средней школы, Андрей поступил в Таганрогский строительный техникум, положив начало собственной интересной строительной судьбе. В 1974 году, после окончания техникума он получает распределение в Строительное управление Московского округа противовоздушной обороны. Проработав недолго в его строительной структуре, Фролов идет служить в армию. После демобилизации в 1976 году он возвращается на свое прежнее место работы в строительном управлении Московского округа ПВО. Здесь Андрей занимается внедрением в строительную практику передовых методов труда известных тогда бригадиров Злобина и Басова. В структуру управления в регионах входило 9 подчиненных строительных структур, в которых Фролов занимался внедрением передовых методов труда, чтобы организовать работу хозрасчетных бригад. Вскоре он переходит на работу прорабом в структурное подразделение СУ МО ПВО - УНР-300. Тогда же Фролов поступает учиться во Всесоюзный заочный инженерно-строительный институт. Первые три года учится с обязательным посещением этого учебного заведения по вечерам. Закончив его в 1982 году, переходит на работу в СУ-61 ГСМО-1 Главмоспромстроя. Начинал мастером, затем 8,5 лет работает здесь главным инженером управления. В 1992 году переходит на новую должность – начальника управления, затем заместителя управляющего трестом № 43 Моспромстроя. А спустя два года Фролов получает назначение на должность заместителя начальника управления по строительству особо важных объектов в Генеральной дирекции Моспромстроя. Успешно работает в этой должности восемь лет, после чего его назначают начальником технического управления Моспромстроя. В этом чине он работает около трех лет. В 2008 году ему было предложено возглавить Учебный центр, которым он успешно руководит по сей день, передавая молодым то, что знает и умеет. Работая в Моспромстрое, Андрей Анатольевич напрямую или косвенно участвовал в строительстве и реконструкции многих знаковых объектов столицы. Среди них - Большой театр, театр Станиславского, Московский зоопарк, стадион Лужники, заводы ЗИЛ, АЗЛК, «Имени Ильича», типография «Комсомольской правды», многие школы, больницы, жилые дома, гостиницы и другие объекты. Но, пожалуй, самым памятным из них стал Храм Христа Спасителя, на сооружении которого он был заместителем начальника строительства этого объекта. Здесь Фролов применил свое знание многих новых высокоэффективных строительных технологий, которые помогли ускорить строительство величественного храма. Продолжение своего рода Фролов начал в 1977 году, у него родилась дочь Ирина. А в 1986 году на свет появился сын Александр. Дочь Ирина закончила финансовый техникум и финансово-экономический институт. Сейчас она занимается системой качества в одной из страховых компаний. Александр получил образование в МГСУ, закончив факультет экономики, организации и управления строительства. Поработав на стройке, затем - под руководством отца в Учебном центре, в отделе целевых программ, перешел работать в крупный строительный холдинг. Где он занимается анализом и предпроектной подготовкой документации, ведет контроль за выполнением строительных работ. «Устает,- говорит отец,- но молодец, справляется». Так что строительная династия Фроловых продолжается. Мама Андрея Анатольевича еще жива, ей 76 лет, и живет она рядом с сыном. Андрей Анатольевич Фролов, несмотря на немалую загруженность в Учебном центре, ведет большую общественную работу. Он - член административной комиссии при правительстве Москвы по делам об административных правонарушениях, состоит в Комитете по миграционной политике ТПП Московской области. Вдобавок, Фролов входит в состав научно-технического совета Департамента строительства Москвы. - Андрей Анатольевич, Учебный центр, которым вы руководите, приносит большую пользу многим строителям. Но далеко не все специалисты и рабочие даже московского стройкомплекса, не говоря уже о регионах, имеют хорошее представление о вашем учебном заведении. Не могли бы вы рассказать им о том, что представляет собой Учебный центр, какова тематика его курсов, какова структура?
В учебном центре реализуются различные по уровню профессиональные образовательные программы. Наиболее востребованные из них - подготовка рабочих и специалистов для работы на строительных объектах, подконтрольных Ростехнадзору, а также рабочих и специалистов предприятий и организаций в области промышленной безопасности. Для осуществления этого вида подготовки Учебный центр аккредитован в качестве Независимого Аттестационно-Методического Центра (НАМЦ) в Единой системе оценки соответствия в области промышленной и экологической безопасности, безопасности в энергетике и в строительстве. Руководителям и специалистам предприятий и организаций предоставляется также возможность пройти обучение и проверку знаний по курсам «Охрана труда», «Правила пожарной безопасности», «Нормы и правила работы в электроустановках потребителей электрической энергии (II - IY группы)», «Правила производства земляных работ, обустройства и содержания строительных площадок в городе Москве» и др., получить практическую и методическую помощь на проводимых Учебным центром семинарах по актуальным вопросам в сфере строительства. Кроме того, в Учебном центре ведется подготовка и повышение квалификации машинистов дорожно-строительных машин и персонала, обслуживающего эти машины; подготовка и повышение квалификации по многим другим строительным специальностям. Наш Учебный центр имеет аккредитованные Департаментом образования правительства Москвы образовательные программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) руководителей и специалистов по направлениям «Сметное дело в строительстве», «Экологические и техногенные проблемы строительства», «Требования квалификационной аттестации в области строительства», по окончании которых выдается удостоверение государственного образца. Мы проводим предаттестационную подготовку для аттестации в органах Ростехнадзора и Спецтехнадзора. Есть у нас важный, для получающих в Саморегулируемых организациях допуски на право выполнения СМР, курс, аккредитованный городским Департаментом образования еще в 2008 году. Называется он « Требования квалификационной аттестации в области строительства зданий и сооружений первого и второго уровней ответственности в соответствии с государственным стандартом» продолжительностью 72 часа. Сегодня это направление по настоянию НОСТРОЯ преобразовалось. Этот большой курс был разделен на ряд отдельных блоков и каждый занимает - 72 часа, большое внимание в них уделяется контролю качества. А так как, работая в Моспромстрое, я достаточно долго (с 2002 года) занимался темой качества, был участником разработки и внедрения Системы менеджмента качества в ЗАО, был Главным аудитором СМК, и поскольку тема качества мне близка, то я ее читаю слушателям сам. Помимо основных производственных курсов у нас есть курсы специальные. К ним относятся управление квадроциклами, снегокатами, моторными лодками и катерами. Это дань моде сегодняшнего дня: люди живут лучше, приобретают специальную технику, поэтому им требуются удостоверения на право управления ею. Это дополнительные направления, по которым у нас в год обучение проходят 50-60 человек. Недавно ко мне обратились из МЧС. Они закупают для своих нужд большую партию квадроциклов, и возможно мы будем обучать их персонал работе с такой техникой. |
Похожие:
 | ... | | СНиП 04. 01-85*. Внутренний водопровод и канализация зданий. М.: Стройиздат.;1996-68с |