Тема: ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ АДДИКТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ
План
Понятие аддиктивной личности.
Факторы риска возникновения аддиктивной личности.
Особенности формирования аддиктвной личности.
Диагностические критерии аддиктивных форм поведения.
Классификация аддиктивных форм поведения (Ц.П. Короленко и Н.В. Дмитриева, А.В. Котляров, А.Ю. Егоров, А.Ю. Акопов).
Вопросы для самоконтроля
Дайте классификацию расстройств поведения.
Дайте определение основных терминов по психологии аддиктивной личности.
Какова роль родителей в появлении аддиктивных форм поведения у ребёнка?
Существует ли связь между акцентуациями характера у подростка и аддиктивным поведением, обоснуйте ответ.
Какие социально-психологические факторы риска возникновения аддиктивного поведения выделяют американские исследователи?
Назовите характерные черты аддиктивной личности.
Что понимается под физиологическими аддикциям?
Сравните классификацию аддиктивных форм поведения по А.В. Котлярову и Ю.А. Акопову, сделайте выводы.
Какие аддикции входят в группу гаджет-аддикций?
С чем связано выделение А.Ю. Егоровым группы «социально приемлемых» нехимических зависимостей?
Практические задания
Составьте на основе полученных знаний психологический портрет аддиктивной личности;
Составьте каталог журнальных статей с аннотациями по теме семинарского занятия;
Подберите примеры из жизни, иллюстрирующие поведение человека, имеющего аддиктивное расстройство.
Подготовьте сообщения и конспекты по статьям №8, 11.
Литература
Акопов, А.Ю. Свобода от зависимости. Социальные болезни личности / А.Ю. Акопов. – СПб.: Речь, 2008. – 224 с.
Гоголева, А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика / А.В. Гоголева. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2002. – 240 с.
Егоров, А.Ю. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты / А.Ю. Егоров, С.А. Игумнов. – СПб.: Речь, 2005. – 436 с.
Кибальченко, И.А. Проблемы семьи, отягощенной алкогольной зависимостью: актуальность, диагностика, коррекция / И.А. Кибальченко, О.В. Бобырь, Л.А. Каморина и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 478 с.
Корнилова, Т.В. Подростки групп риска / Т.В. Корнилова, Е.Л. Григоренко, С.Д. Смирнов. – СПб.: Питер, 2005. – 336с.
Короленко, Ц.П. Психосоциальная аддиктология / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. – Новосибирск: Олсиб, 2001. – 251 с.
Котляров, А.В. Другие наркотики, или Homo Addictus: человек зависимый / А.В. Котляров. – М.: Психотерапия, 2006. – 480 с.
Максимова, Н.Ю. О склонности подростков к аддиктивному поведению // Психологический журнал. – 1996. – Т.17. - №3. – С.149-160.
Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения: учебное пособие для вузов / Менделевич В.Д. – СПб.: Речь, 2005. – 445с.
Мехтиханова, Н.Н. Психология зависимого поведения: учебное пособие / Мехтиханова Н.Н. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. – 160 с.
Перистый, И.Е. Человек в поисках смысла. Работа над поиском смысла / И.Е. Перистый // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 261-273.
Семинарское занятие
Тема: ХАРАКТЕРИСТИКА ХИМИЧЕСКИХ ФОРМ АДДИКЦИЙ
План
Общая характеристика алкогольной аддикции;
Понятие, теории, факторы риска, признаки наркотического опьянения;
Токсикомания, как вариант химической зависимости;
Зависимость от лекарственных препаратов;
Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления табака;
Зависимость от кофе, чая и шоколада как вариант химической аддикции.
Вопросы для самоконтроля
Перечислите синдромы наличие которых отличает зависимого от здорового человека.
Особенности формирования химической аддикции в разные возрастные периоды.
Особенности проявление алкоголизма в подростковом возрасте?
Психологические особенности лиц страдающих алкогольной зависимостью?
В каком возрасте возникает наибольший риск наркотической зависимости и почему?
Перечислите этапы возникновения наркомании по И.Н. Пятницкой.
Перечислите социальные факторы способствующие распространению наркотических веществ.
Какими симптомами сопровождается зависимость от анальгетиков и антигистаминных средств?
Каковы специфические черты табачной зависимости?
Назовите характерные черты зависимости от ингаляторов.
Чем опасно чрезмерное употребление шоколада, чая, кофе?
Практические задания
1. В соответствии с темой семинарского занятия разработайте необходимые, на ваш взгляд, направления профилактической работы. Укажите основных ответственных лиц (психолог, социальный работник, администрация и др.), виды и формы их работы.
Таблица 1
Направления профилактической работы химических видов аддикции в образовательном учреждении на учебный год
№ п/п
|
Название мероприятия
|
Вид и форма работы
|
Дата проведения
|
Ответственные
|
1.
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Подготовьте сообщение на тему «Факторы риска возникновения пивного алкоголизма» литература студентом подбирается самостоятельно.
3. Определите стадию алкоголизма.
Больной 23-х лет, доставлен на приём родственниками, небрит, неряшлив. Родители непьющие, всегда ругали больного за употребление алкоголя. Выпивать начал еще до службы в армии иногда до потери сознания. Однажды попал с друзьями в вытрезвитель. Во время прохождения воинской службы пил тройной одеколон. Был комиссован из армии по язвенной болезни желудка. Устроился работать слесарем. Первую же получку пропил – «затянуло как-то». После запоя хотел обратиться к врачу, но испытывал неловкость. Решил справиться сам. Пытался ходить в школу рабочей молодёжи, но «попадал в гастроном». Женился, чтобы избавиться от алкогольной зависимости, но продолжал пропивать все деньги. После приёма алкоголя стал забывать, что делал, где и с кем был; после алкоголизации мучили ночные кошмары. Жена ушла, не прожив с ним и года. Стал пить еще больше – «с горя», пропускать работу. За четыре года пришлось сменить шесть мест работ. Перед новым годом, за пьяную драку (с кем – не помнит) был задержан милицией на новый год пить боялся. Выпил 14 января и пил до 30. 31 января вышел на работу, в обед вместо столовой «завернул» в магазин. Пришёл в себя в вытрезвителе, сказали – в семнадцатый раз. Направлен на стационарное лечение.
4. Составьте план беседы по профилактике наркомании для учащихся 9-11 классов.
Цель беседы: повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с наркотиками; выработать и развить навыки, предотвращающие употребление психоактивных веществ (ПАВ).
Задачи: выяснить уровень информированности подростков по проблеме; дать достоверную информацию о причинах и последствиях употребления психоактивных веществ (ПАВ), возможных стратегиях поведения.
6. Предложите различные способы отказа от предложения, попробовать психоактивное вещество.
7. Разработайте макет постера «Мы пртив химических аддикций».
8. Подготовьте сообщения и конспекты по статьям № 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 17, 19.
Литература
Акопов, А.Ю. Свобода от зависимости. Социальные болезни личности / А.Ю. Акопов. – СПб.: Речь, 2008. – 224 с.
Анискин, Д.Б. Психотерапия табачной зависимости / Д.Б. Анискин // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 116-125.
Бабурин, А.Н. Медико-психологические виды помощи при табакокурении / А.Н. Бабурин // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 404-425.
Балашов, Л.Е. Об опасности наркотиков и прелестях жизни без них (заметки философа) / Л.Е. Балашов // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 294-336.
Березин, С.В. К вопросу о сущности психической зависимости при наркомании / С.В. Березин // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 73-87.
Гоголева, А.В Аддиктивное поведение и его профилактика / А.В. Гоголева. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2002. – 240с.
Гребнев, С.А. Психология и психотерапия алкогольной зависимости / С.А. Гребнев // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 337-403.
Гудвин, Д.У. Алкоголизм / Д.У. Гудвин. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнесс», 2002. – 240 с.
Данилин, А.Г. Трансовые состояния и экзистенциальная психология наркомании / А.Г. Данилин // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 274-293.
Дейнека, О.С. Атрибутивная картина наркотической зависимости в информационном обществе / О.С. Дейнека, Е.В. Боброва // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 67-72.
Змановская, Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения) / Е.В. Змановская. – М.:Академия, 2003. - 288 с.
Иванов, В.И. Наркотики и дети / В.И. Иванов // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 426-448.
Кибальченко, И.А. Проблемы семьи, отягощённой алкогольной зависимостью: актуальность, диагностика, коррекция / И.А. Кибальченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 478с.
Клименко, И Горькая правда о пиве и сигаретах / И. Клименко. – М.: Философская книга, 2008. – 80 с.
Корнилова, Т.В. Подростки групп риска / Т.В. Корнилова, Е.Л. Григоренко, С.Д. Смирнов. – СПб.: Питер, 2005. – 336с.
Старшенбаум, Г.В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей / Г.В. Старшенбаум. – М.: Когито-Центр, 2006. – 367 с.
Хлыстун, В. Химический секс / В. Хлыстун // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 88-95.
Шнейдер, Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л.Б. Шнейдер. – М.: Академический проект, 2007. - 336 с.
Яд целыми чашками // Психология зависимости: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 2007. – С. 127-134.
Семинарское занятие
Тема: ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ФОРМ АДДИКЦИЙ
План
Понятие пищевой аддикции;
Признаки пищевой зависимости;
Психологические особенности протекания нервной анорексии (голодание);
Психологические особенности протекания нервной булимии (переедание).
Вопросы для самоконтроля
Раскройте понятия: анорексия, булимия, фидеризм, гиперфагия.
Что понимается под пищевым поведением?
Каковы причины распространения пищевой аддикции у женщин?
Перечислите диагностические критерии булимии.
Назовите симптомы анорексии.
Выделите общие черты личностей страдающих пищевой аддикцией.
Дайте характеристику особым вариантам пищевой аддикции (шоколадная аддикция, зависимость от вкуса кофе, суши и т.д.).
Практические задания
Разработайте схему первой беседы с человеком страдающим анорексией.
Разработайте схему первой беседы с человеком страдающим булимией.
Подготовьте сообщение на тему «Вкусовая зависимость от…(шоколада, кофе, Кока-Колы и т.д.)» литература студентом подбирается самостоятельно.
Составьте подборку методик, с помощью которых можно выявить пищевую зависимость.
Заполните таблицу «Причины возникновения пищевой зависимости»
Таблица 2
Причины возникновения пищевой зависимости
-
Причины возникновения пищевой зависимости
|
Нервная анорексия
|
Нервная булимия
|
|
| |
