Направления работы, характер травмы, причины травматизма, профилактические мероприятия
Виды детского травматизма
|
Характер травмы
|
Причины травматизма
|
Бытовой
|
- Ожоги
- Переломы
- Повреждения связочного аппарата локтевого сустава
- ушибы
- падения
- повреждения острыми предметами
- термическое воздействие
- укусы животных
|
Неправильный уход и недостаточный надзор за ребенком;
отсутствие порядка в содержании домового хозяйства (незакрытые выходы на крыши, незащищенные перила лестничных проемов, открытые люки подвалов, колодцев;
недостаток специальной мебели и ограждений в квартирах, игровых площадках;
употребление табака и алкоголя родителями;
применение пиротехнических средств;
дефекты воспитания дома и отсутствие навыков правильного поведения;
бесконтрольное использование столовых, бытовых приборов.
|
Уличный (связанный с транспортом)
|
- переломы, ушибы головного мозга, тяжелые ожоги
|
Нарушение правил дорожного движения (переход улицы в неположенном месте)
|
Уличный (нетранспортный)
|
- падения, переломы, ушибы, растяжения, ранения мягких тканей конечностей
|
Нарушение учащимися правил уличного движения;
Узкие улицы с интенсивным движением;
Недостаточная освещенность и сигнализация;
Неисправное состояние уличных покрытий, гололед;
|
Школьный
|
- падения, ушибы, переломы, ожоги, растяжения
|
Нарушение учащимися правил поведения на перемене (в коридорах, рекреациях), на уроках, в буфете, при проведении внеклассных мероприятий;
Нарушение требований техники безопасности на уроках физики, химии, биологии, информатики;
Нарушение инструкций по охране труда при проведении занятий математического, гуманитарного циклов и в начальной школе.
|
Спортивный
|
- ушибы, вывихи, повреждения мягких тканей с преобладанием ссадин и потертостей, переломы костей, травмы головы туловища и конечностей
|
Нарушения в организации учебно – тренировочных занятий, соревнований;
Неудовлетворительное состояния спортивного инвентаря и оборудования;
Незнание педагогом группы здоровья обучающихся;
Слабая физическая подготовленность учащихся(в результате длительного отсутствия на занятиях);
Нарушение дисциплины во время учебного процесса;
Не выполнение требований безопасности на уроках физической культуры.
|
Приложение 5
Действия руководителя и педагогических работников по расследованию причин несчастного случая с учащимися
Немедленно оказать первую доврачебную помощь пострадавшему, при необходимости доставить его в учреждение здравоохранения.
Сообщить руководителю ОУ о случившемся.
Сообщить родителям пострадавшего лица.
Руководитель ОУ обязан незамедлительно принять меры по предотвращению причин, вызвавших несчастный случай.
Приказом по ОУ назначить комиссию по расследованию несчастного случая.
Комиссия обязана в течение трех суток провести расследование обстоятельств и причин несчастного случая, выявить и опросить очевидцев и лиц, допустивших нарушения правил безопасности жизнедеятельности, по возможности получить объяснение от пострадавшего.
Составить акт о несчастном случае в четырех экземплярах, в котором дать краткую характеристику места, где произошел несчастный случай, указать, какие опасные и вредные факторы могли воздействовать на пострадавшего; описать действия пострадавшего и других лиц, связанных с несчастным случаем, изложить последовательность событий. Указать, что предшествовало несчастному случаю, как протекал учебно-воспитательный процесс, кто руководил этим процессом, что произошло с пострадавшим. Указать характер травмы, степень ее тяжести, предварительный диагноз и меры, принятые по оказанию первой помощи пострадавшему. Разработать мероприятия по устранению причин несчастного случая и по необходимости утвердить приказом. К акту прилагаются объяснительные ответственных на момент травмы педагогических и иных работников учреждения, очевидцев, пострадавшего, медицинское заключение и другие документы, характеризующие состояние места происшествия несчастного случая.
Приложение 6
Примерный ежегодный план
общих мероприятий по профилактике травматизма в школе
№
|
Мероприятие
|
Срок
исполнения
|
Ответственные
|
1.
|
Анализ состояния детского травматизма
|
1 раз в триместр
|
Заместитель директора по УВР
|
2.
|
Инструктивное совещание с классными руководителями, учителями о проведении выездных, внеклассных мероприятий, каникул
|
1 раз в триместр
|
Старший воспитатель
|
3.
|
Проведение санитарно-просвитительской работы в школе «Здоровьесберегающие
технологии в образовательном процессе»
|
ежемесячно
|
медицинский работник
|
4.
|
Лекции: «Основы личной гигиены», «Мы – здоровое будущее страны»
|
октябрь
март
|
медицинский работник
|
5.
|
Просмотр видеофильмов «За здоровый образ жизни»
|
Декабрь (по графику)
|
Старший воспитатель
|
6
|
Практические занятия для младших школьников «Безопасное колесо», «Улица»,
«Мы пешеходы»
|
октябрь,
февраль,
май
|
ГИБДД
|
7
|
Конкурс рисунков «Светофор»
|
декабрь
|
Старший воспитатель
|
8.
|
Операция «Каникулы»
|
1 раз в триместр
|
Классные руководители. воспитатели
|
9.
|
Правила пожарной безопасности для детей и подростков:
- Что делать если случился пожар в квартире?
- Поведение при пожаре в многоэтажном здании
- Электорбезопасность – важная часть вашей пожарной безопасности
- Оказание первой помощи при последствиях пожара
- Пожар в лифте, что делать?
- Что делать если на вас загорелась одежда?
- Правила пожарной безопасности в лесу
- Последовательность вашего поведения при пожаре
|
октябрь
январь
|
Воспитатели. классные руководители
|
10.
|
Классные часы «Безопасный маршрут»(1 – 5 кл.)
|
сентябрь
|
классные руководители
|
11.
|
Производственное совещание «Детский травматизм – его причины и профилактика»
|
сентябрь
|
Ответственный по охране труда
|
12.
|
Вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте с персоналом
|
август
|
Ответственный по охране труда
|
13.
|
Прием и аттестация кабинетов к началу учебного года (выполнение санитарно-гигиенических требований к учебным занятиям)
|
август
|
Руководитель
Зам. директора по АХЧ
|
14.
|
Учебные эвакуации учащихся и сотрудников школы для отработки навыков при возникновении ЧП в школьном здании
|
в течение учебного года
|
Ответственный по ГО в ЧС, заместитель директора по УВР
|
15
|
Уроки практикумы «День защиты детей»
Практические занятия: «Элементы улиц и дорог (проезжая часть, обочина, пешеходная и велосипедная дорожка)» «Перекрестки» «Чрезвычайные ситуации на дорогах. Что делать?» «Основы медицинских знаний. Правила оказания первой помощи»
Характеристика различных видов кровотечений. Способы остановки кровотечений. Травмы, полученные в домашних условиях, наиболее частые причины травм.
Последовательность оказания первой помощи при ушибах. Травмы опорно – двигательного аппарата, возможные причины травм, меры профилактики.
Оказание первой помощи при травме кисти рук, при травме предплечья, порядок наложения поддерживающей повязки Ожоги, виды ожогов, профилактика ожогов. Первая помощь при ожогах. Отравления, причины отравлений, профилактика отравлений. Первая помощи при отравлении.
|
апрель
|
Ответственный по ГО в ЧС, заместитель директора по УВР, Старший воспитатель
|
16
|
Лето, лето..Отдых на воде в Москве.
-Знакомство с зонами отдыха с пляжами для купания
- Печальная статистика
- Причины беды на воде
- Правила самосохранения
- Оказание первой помощи при утоплении
- Искусственное дыхание и массаж сердца
|
май
|
Классные руководители, воспитатели
|
17
|
Общешкольное родительское собрание на тему: «Об усилении роли родителей в работе по профилактике детского дорожно– транспортного травматизма»
|
октябрь
|
Заместитель директора по УВР
| |
