Программа производственной практики профессионального модуля пм. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях»

Скачать 352.93 Kb.

Название	Программа производственной практики профессионального модуля пм. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях»
страница	2/3
Тип	Программа

filling-form.ru > Туризм > Программа

1 2 3

4. условия реализации производственной практики

4.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Основная литература:
1.«Медицина катастроф» избранные лекции

Под ред. Б.В. Бобил, Л.А. Аполлоновой М.: «ГЭОТАР – Медиа» 2013г.

2. «Безопасность жизнедеятельности медицина катастроф»

Под ред. Н.М. КиршинаМ.: Издательство «Академия» 2014 г.

3.С/дело в терапии с курсом первичной медико-санитарной помощи

В.Г. Лычев М.: «Форум», 2014г.

4.Травматология.Г.П .Котельников, В.Ф. Мирошниченко Издательская группа «Геотар Медиа» 2011г.

5.Теоретические основы сестринского дела в хирургии З.В. Дмитриева , А.И. Теплова ;Издательство: Спец.Лит, 2010.

6.Неотложная медицинская помощь Т.В.Отвагина ;Ростов на Дону «Феникс» 2014 г.

Дополнительная литература:

1.«Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф»Г.С. Ястребов

Ростов на Дону «Феникс» 2005 г.

2.«Медицина катастроф» И.И.Сахно, В.И.Сахно М.: «ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ» 2002 г..

3.«Медицина катастроф» Под ред. Х.А. МусанатоваМ.: «ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ» 2002 г.

4.Организация специализированного сестринского ухода

Корягина Н.Ю., Широкова Н.В., Наговицына Ю.А., Шилина Е.Р., Цымбалюк В.Р. ГЭОТАР-Медиа, 2009.

Интернет-ресурсы.

http://ihelpers.narod.ru/

http://www.rusmedserver.ru/med/firsthelp/index.html

http://meduniver.com/Medical/Neotlogka/544.html

http://www.medlinks.ru/article.php?sid=38231
4.2.Материально-техническое обеспечение производственной практики.

Отделение скорой медицинской помощи ГУЗ Усманская МРБ;
сестринский пост хирургического отделения ГУЗ Усманская МРБ;
процедурный кабинет хирургического отделения ГУЗ Усманская МРБ
сестринский пост терапевтического отделения ГУЗ Усманская МРБ;
процедурный кабинет терапевтического отделения ГУЗ Усманская МРБ;
отделение реанимации ГУЗ Усманская МРБ;
инфекционное отделение ГУЗ Усманская МРБ;

4.3. Кадровое обеспечение производственной практики.

Методические руководители практики: медико-педагогический состав: специалисты, имеющие высшее медицинское образование.

Общие руководители производственной практики: специалисты сестринского дела (квалификация – главные медицинские сёстры ЛПУ).

Непосредственные руководители производственной практики: специалисты сестринского дела (квалификация – старшие медицинские сёстры ЛПУ).

Форма промежуточной аттестации

(по итогам производственной практики)
Аттестационный лист (характеристика профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика;

Лист сформированности общих компетенций;

Составление и защита дневника, отчёта по производственной практике, сестринской истории. Демонстрация практических умений общих и профессиональных компетенций. Дифференцированный зачёт.

6.Контроль и оценка результатов прохождения производственной практикой

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах. ПК. 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях. ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.	Правильность формулировки диагноза и его обоснования Правильность выбора тактики, последовательность, точность и соответствие ее компонентов диагнозу Правильность и обоснованность выбора лечебных вмешательств Полнота и точность выполнения в соответствии с алгоритмами. Организация и оказание помощи в соответствии с нормативными документами. Эффективность результативность и полезность действий	наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Опрос; анализ выполнения заданий для самостоятельной работы. анализ письменных опросов по индивидуальным заданиям анализ активности при проведении теоретических, практических занятий, ролевых игр, тренингов тестирование наблюдение и оценка освоения компетенций в ходе прохождения обучающимся производственной практики (дифференцированный зачет по итогам производственной практики)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	демонстрация интереса к будущей профессии;	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий; оценка эффективности и качества выполнения;
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	демонстрация умений использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	демонстрация навыков работы в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами и их окружением
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий	демонстрация умений
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации	проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности	демонстрация умений изменять технологии выполнения лечебно-диагностических, паллиативных и реабилитационных сестринских мероприятий
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия	демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий при осуществлении профилактических сестринских мероприятий
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку	демонстрация готовности брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку при осуществлении лечебно-диагностических, паллиативных и реабилитационных сестринских мероприятий
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности	демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении лечебно-диагностических, паллиативных и реабилитационных сестринских мероприятий
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей	демонстрация ведения здорового образа жизни, участия в спортивных и физкультурных мероприятиях
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	демонстрация готовности исполнять воинскую обязанность с применением знаний по осуществлению лечебно-диагностических и реабилитационных сестринских мероприятий

Приложение 1

Аттестационный лист

Характеристика профессиональной деятельности студента

во время производственной практики
1. ФИО студента, № группы, специальность__________________________

_______________________________________________________________

Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес___________________________________________________________

__________________________________________________________________

Время проведения практики________________________________________
Виды работ, выполненные студентом во время практики; объем и качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

Виды работ	Объем работ	Качество соответствует/ не соответствует	Подпись

Дата____________ Подписи руководителя практики,

Ответственного лица организации_____________

МП ЛПУ

Приложение 2

Лист учёта манипуляций по производственной практике

ПМ. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях»

МДК 0302 «МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ»

Специальность 34.02.01 «Сестринское дело» Курс 4 Семестр 8

За время прохождения производственной практики мной выполнены следующие объемы работ:
А. Цифровой отчет

№ пп	Перечень манипуляций	Количество	Оценка
1.
2
3.
4.
5.
6.
7.
и т.д.

Б. Текстовой отчет

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Руководитель практики от Усманского филиала ГАПО «ЛМК»»: ________________________
Руководитель практики от организации, осуществляющей медицинскую деятельность : ________________________________________

М.П.
организации, осуществляющей медицинскую деятельность

Дата.

Приложение 3

ХАРАКТЕРИСТИКА

на обучающегося (щейся) УФ ГАПОУ «ЛМК» _______________________________________

(ФИО)

группы __________________ специальности _________________________________________,

проходившего (шей) производственную практику с ____________ по ___________ 201____ г.

На базе организации,осуществляющей медицинскую деятельность: ____________________________________________________________________

ПМ. 03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях»

МДК 0302 «МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ»

За время прохождения практики зарекомендовал (а) себя

(производственная дисциплина, прилежание, внешний вид, проявление интереса к специальности, регулярность ведения дневника, индивидуальные особенности морально - волевые качества, честность, инициатива, уравно-вешенность, выдержка, отношение к пациентам и др.)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Приобрел (а) практический опыт: __________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Освоил (а) профессиональные компетенции:

(если не освоил, указать какие) _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Освоил (а) общие компетенции:

(если не освоил, указать какие) ___________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы, рекомендации: ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________
Практику прошел (прошла) с оценкой ___________________________________________
М.П. Руководитель практики от организации, осуществляющей медицинскую деятельность: (должность, ФИО, подпись)

______________________

Оценки:

Практическая работа -
Документация (ведение дневника, карты) -
Аттестация (дифференцированный зачет) -

Руководитель практики от УФ ГАПОУ «ЛМК» (ФИО, подпись): _____________________________

Приложение 4

Ф.И.О. обучающегося(ейся) ……………………………………………………….

Специальность 34.02.01 Сестринское дело Группа……………………….
Сестринская карта наблюдения за пациентом

Учебная

Отделение…………………………………………. Палата ………………………

Ф.И.О…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Пол…………………… Возраст (полных лет)………………………………………

Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть)

…………………………………………………………………………………………

(вписать адрес)

Место работы, профессия или должность ………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

(для учащихся место учебы и курс, для инвалидов – группа инвалидности)

Кем направлен больной ……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, через …. часов

после заболевания; нет, госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть)

Вид транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)

Рост …………………… Вес ……………… ИМТ …………….

Аллергия Да Нет

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

(при наличии аллергии указать на что именно и как проявляется)

Источник информации (подчеркнуть): пациент, семья, медицинские документы, персонал и другие источники.
Врачебный диагноз ………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………
Жалобы пациента в данный момент ……………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….….………………………………………………………………………………………

Выявление факторов риска

1. Режим труда и отдыха ……………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

2. Условия проживания ……………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Характер питания …………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

4. Вредные привычки

Курение: Нет Да стаж курильщика …………. количество выкуриваемых сигарет в сутки …………….

Употребление алкоголя: Нет Да в каких количествах …………………….

5. Производственные вредности …………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

6. Хронические заболевания …………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Физиологические данные

1. Состояние кожных покровов и подкожно-жировой клетчатки

Цвет кожных покровов ……………………………………………………………..

Высыпания Нет Да Локализация ………………………………………………..

Характер высыпаний ………………………………………………………………..

Выраженность подкожно-жирового слоя …………………………………………

Оценка ИМТ …………………………………………………………………………

Отеки Нет Да Локализация ………………………………………………………

Дополнение ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………

2. Дыхание и кровообращение

Частота дыхательных движений……….мин.

Кашель: Да Нет

Мокрота: Да Нет

Характер мокроты при ее наличии: ……………………………………………

………………………………………………………………………………………….

Характеристики пульса (частота, ритм, наполнение, напряжение, синхронность): ……………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………….

Артериальное давление на периферических артериях:

левая рука ………… правая рука ………..

Дополнение:…………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………

3. Пищеварение

Аппетит: не изменен, снижен, отсутствует, повышен (подчеркнуть)

Глотание: нормальное, затруднительное (подчеркнуть)

Соблюдение назначенной диеты: Да Нет

Метеоризм: Да Нет

Дополнение: …………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Физиологические отправления

Функционирование мочевого пузыря:

Мочеиспускание: свободное, затруднено, болезненно, учащено (подчеркнуть)

Частота мочеиспускания: днем ………… ночью ……….

Недержание: Да Нет

Функционирование кишечника:

Регулярность/частота:

Стул оформлен, запор, понос, недержание (подчеркнуть)

Дополнение: …………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Двигательная активность

Зависимость: полная, частичная, отсутствует

Применяются приспособления при ходьбе: Да Нет

Нуждается ли в помощи медицинского работника Да Нет

Дополнение (костыли, трость, ходунки, поручни): ……………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Сон, отдых

Длительность ночного сна …………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Длительность дневного сна ……………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………

Дополнение (нарушение засыпания, прерывистый сон, сонливость днем, бессонница ночью): …………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Способность поддерживать нормальную температуру тела

Температура тела в момент обследования:………………………………………

Дополнение:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Способность поддерживать безопасность

Имеются ли нарушения зрения: Да Нет

Дополнение: …………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Имеются ли нарушения слуха: Да Нет

Дополнение: …………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Имеется ли риск падения: Да Нет

Дополнение: …………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. Существующие (настоящие) проблемы пациента (выделяются на основании жалоб пациента, оценки физиологических данных)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10. Приоритетная проблема ……………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

11. Потенциальные проблемы ……………………………………………….........

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Лист дополнительных исследований

Дополнительное исследование, назначенное врачом	Диагностическая значимость	Подготовка пациента

Лист фармакотерапии

Наименование препарата	Назначенная доза и кратность приема	Действие препарата, особенности приема	Возможные побочные действия

Профилактические рекомендации пациенту при выписке из стационара

(указываются необходимые пациенту профилактические мероприятия с учетом имеющегося заболевания, факторов риска, особенностей образа жизни)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………