Среднего профессионального образования


Скачать 309.55 Kb.
НазваниеСреднего профессионального образования
страница4/6
ТипПрограмма
filling-form.ru > Туризм > Программа
1   2   3   4   5   6

3.4. Требования к организации аттестации и оценке результатов преддипломной практики.


Аттестация преддипломной практики проводится в форме дифференцированного зачета в последний день производственной практики на базе ГБОУ СПО «ЯМК».

К аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие в полном объеме программу преддипломной практики и представившие полный пакет отчетных документов (п.1.6) и характеристику с производственной практики (приложение 4).

В процессе аттестации проводится экспертиза формирования общих и профессиональных компетенций и приобретения практического опыта работы в части освоения основного вида профессиональной деятельности.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- Наличие интереса к будущей профессии.

Наблюдение и оценка на

лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной, производственной, преддипломной практик

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- Обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач при изготовлении съемных пластиночных протезов;
- Эффективность и качество выполнения профессиональных задач.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- Способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- Поиск и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Оценка самостоятельной работы

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- Навыки использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Оценка самостоятельной работы

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, врачами и пациентами.

- Эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями , врачами и пациентами в ходе обучения.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- Ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- Повышение личностного и квалификационного уровня.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

Портфолио результатов повышения личностного и квалификационного уровня.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

-Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

- Бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа, уважение социальных, культурных и религиозных различий.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной, преддипломной практиках

Оценка самостоятельной работы

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку

- Готовность брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной, производственной ,преддипломной практиках

ОК 12. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях.

- Способность оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной и производственной, преддипломной практиках

ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

- Организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной и производственной ,преддипломной практиках

ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

- Ведение здорового образа жизни, занятие физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной и производственной, преддипломной практиках.

ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- Готовность к исполнению воинской обязанности.

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и учебной,производственной,преддипломной практиках.

Оценка за преддипломную практику определяется с учетом результатов экспертизы:

  1. профессиональных компетенций;

  2. общих компетенций;

  3. ведения документации.



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования «забайкальское краевое училище...
Российской Федерации от 14. 06. 2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по...

Среднего профессионального образования iconРекомендации по организации деятельности приемных, предметных экзаменационных...
Письмо Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от 27. 05. 97 N 12-52-78ин/12-23...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...

Среднего профессионального образования iconОбразовательная программа среднего общего образования реализуется...
По реализации образовательной программы среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального...

Среднего профессионального образования iconПоложение о выпускной квалификационной работе студентов обучающихся...
Вкр) является формой итоговых аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по программам подготовки специалистов среднего...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа производственной практики профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного...

Среднего профессионального образования iconДоговор на оказание платных образовательных услуг в сфере среднего профессионального Образования
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский федеральный университет...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая по специальности 230401....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск