Расписание 116


НазваниеРасписание 116
страница33/33
ТипРасписание
filling-form.ru > Туризм > Расписание
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33

18. Основные мероприятия жизнедеятельности Школы
Приоритетным направлением, базовым для всех остальных, в Программе развития школы на период 2011-2015 годы определено создание здоровьесберегающей среды в общеобразовательном учреждении. Главным условием успешности ребенка в жизни являются здоровье и безопасность.

Система комплексной безопасности школы обеспечивает защищенность образовательного учреждения от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование. Поэтому нет важнее задачи для образовательного учреждения, чем обеспечение безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса, которые предполагают гарантии сохранения жизни и здоровья обучающихся.

Осуществлялся следующий комплекс мер и мероприятий:

· плановая работа по антитеррористической защищенности образовательного учреждения;

· организация охраны объекта и территории, в т.ч. физическая охрана, обеспечение контрольно-пропускного режима, обеспечение инженерно-технической укрепленности;

· плановая работа по гражданской обороне;

· выполнение норм пожарной безопасности;

· соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;

· выполнение требований электробезопасности;

· профилактика правонарушений, в т.ч. правил дорожного движения;

· предупреждение проникновения в образовательное учреждение наркотических средств и психотропных веществ;

· взаимодействие с правоохранительными органами и другими структурами, с родительской общественностью;

· правовое обучение и формирование культуры безопасности;

· готовность к оказанию первой медицинской помощи.

Для организации горячего питания в школе имеется столовая с набором всего необходимого современного технологического оборудования. График питания вывешен на возле столовой и выполняется работниками пищеблока. Организация питания наших учащихся находится под постоянным контролем школьной администрации.

Санитарно-гигиеническое состояние пищеблока удовлетворяет требованиям СанПиН. Ежедневно проводится уборка помещения, хранение продуктов осуществляется в соответствии с санитарными нормами. Соблюдаются правила техники безопасности, постоянно с сотрудниками проводится инструктаж по ТБ.

Помещение столовой эстетически оформлено. Умывальники находятся в отдельном помещении, краны и смесители в исправном состоянии. Столовая полностью укомплектована кадрами, имеется спецодежда для всех работников и имеют допуск к работе в столовой. Моющие средства имеются в достаточном количестве. Ведется бракеражный журнал, в котором регулярно фиксируется снятие пробы приготовленной пиши.

Санитарно-гигиенические нормы и требования выполняются в полном объеме. Школа является победителем муниципального этапа конкурса «Стандарт условий деятельности школ Московской области».

Учебно-воспитательный процесс школы строится на основе здоровьесберегающих педагогических технологий.
Приоритетные задачи МОУ по реализации ООП ООО ФК ГОС:
Совершенствование образовательного пространства

  • Совершенствование работы по созданию струк­туры интеллектуально-развиваюшей среды ОУ;

  • Совершенствование работы по созданию информационно-образовательной среды.


Создание условий для реализации целевого ориентира

  • Подготовка обучающихся к ОГЭ (9класс).

  • Совершенствование единого информационного пространства.

  • Анализ реализации проек­тов:

  • дополнительного образования;

  • здоровьесбережения;

  • взаимодействия семьи и Школы.

Анализ выполнения образовательной программы за учебный год.

Совершенствование системы управления

  • Совершенствование системы ресурсного управления ОУ.

  • Анализ реализация управленческого проекта по созданию единой информационной системы ОУ


Критерии и показатели реализации программы


Критерии

Показатели

1.Качество учебного плана и образовательных программ.

  • Рациональность учебного плана: сбалансированность компонентов, учет потребностей обучающихся, родителей и общественности, практико-ориентированность.

  • Эффективность учебных программ: преемственность и согласованность содержания программ по годам обучения и предметным областям, наличие специалистов по каждому предмету, полное учебно-методическое обеспечение, вариативность курсов по выбору, сопровождение профильного обучения, подготовки к ЕГЭ.

2.Качество достижений учащихся.

  • Высокие учебные достижения учащихся: освоение каждым обучающимся программ по предметам учебного плана в соответствии с государственным стандартом, результаты административных контрольных срезов, результаты муниципальных контрольных работ, качественный показатель обученности учащихся по предметам учебного плана, качественный показатель обученности учащихся по профильным предметам, результаты государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, независимой оценки, ГИА, количество медалистов, количество призеров и победителей предметных олимпиад, конкурсов разного уровня,

  • Высокие внеучебные достижения учащихся: участие в объединениях дополнительного образования, спортивных секциях, количество победителей конкурсов и спортивных соревнований, участие в социальных проектах разного уровня, продолжение обучения старшеклассников.

3. Уровень деятельности педагогического коллектива как команды.

Активность педагогического коллектива как команды: участие в педагогических форумах, конкурсах педагогического мастерства, социальных проектах, высокий процент учителей с высшей категорией, индивидуальные достижения учителей.

4.Качество школьной культуры и психологического климата школы.

Высокий уровень безопасности и здоровьесбережения учащихся: работа по сохранению контингента учащихся и педагогов, высокие показатели исследований по проблемам физического и психического здоровья учащихся, высокие показатели исследований по состоянию психологического климата школы.



ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Рабочие программы по предмету
ПРИЛОЖЕНИЕ 2

1. ИКОМ МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Надыма»

2. Карта психологической подготовки выпускника

3. Карта психолого-медико-социально-логопедической помощи ребенку

4. Портрет выпускника основной школы

5. Профконсультативная карта ученика

6. Мониторинг личностного роста
ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Программы внеурочной деятельности


1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33

Похожие:

Расписание 116 iconРеспублики Казахстан «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года №321
Сноска. В статью 1 внесены изменения Законом рк от 10 января 2006 года n 116 (порядок введения в действие см ст. 2 Закона n 116)

Расписание 116 iconРеспублики Казахстан «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года №321
Сноска. В статью 1 внесены изменения Законом рк от 10 января 2006 года n 116 (порядок введения в действие см ст. 2 Закона n 116)

Расписание 116 iconО внесении изменений в штатное расписание в целях повышения мотивации
Внести с 21. 08. 2017 в штатное расписание изменения, установив следующие оклады по должностям

Расписание 116 iconШтатное расписание
Штатное расписание это организационно-распорядительный документ, в котором оформляются структура, штатный состав и численность организации,...

Расписание 116 iconЗакон от 21. 07. 1997 n 116-фз "О промышленной безопасности опасных...
Федеральный закон от 21. 07. 1997 n 116-фз "О промышленной безопасности опасных производственных объектов" (ред от 02. 07. 2013)

Расписание 116 iconОбразец заполнения сопроводительного адреса ф. 116 К посылке редакция: январь 2008 г

Расписание 116 iconДоговор на обслуживание многоквартирного дома, по адресу: г. Северск,...

Расписание 116 iconРасписание действует

Расписание 116 iconШтатное расписание

Расписание 116 iconШтатное расписание

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск