Программа производственной практики по профилю специальности 060101 лечебное дело (Углубленная подготовка) профессиональная переподготовка пм. 02 Лечебная деятельность Раздел пм. 02 Лечение пациентов хирургического профиля (травматология)

1. 
   Область применения программы
   

• 
  проводить дифференциальную диагностику травматологических повреждений;
  
• 
  назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение;
  
• 
  определять показания, противопоказания к применению лекарственных средств;
  
• 
  применять лекарственные средства пациентам различных возрастных групп;
  
• 
  определять показания к госпитализации пациента и организовывать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение;
  
• 
  проводить лечебно-диагностические манипуляции;
  
• 
  проводить контроль эффективности лечения;
  
• 
  осуществлять уход за пациентами при травматологических повреждениях с учетом возраста.
  

• 
  принципы ухода и лечения при травматологических повреждениях, при осложнениях заболеваний;
  
• 
  фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов;
  
• 
  показания и противопоказания к применению лекарственных препаратов;
  
• 
  побочные действия, характер взаимодействия лекарственных препаратов из однородных и различных лекарственных групп;
  
• 
  особенности применения лекарственных средств у разных возрастных групп.
  

Для обучающихся по специальности «Лечебное дело»

1. 
   Овладеть основным видом профессиональной деятельности 4.3.2. Проведение лечебной деятельности и сформировать соответствующие профессиональные и общие компетенции:
   

2. 
   В ходе освоения производственного модуля на производственной практике обучающийся должен закрепить знания и умения по лечению больных терапевтического профиля с травматологическими повреждениями, иметь практический опыт лечебной деятельности.
   

• 
  структуру и организацию хирургической службы поликлиники.
  
• 
  функциональные обязанности медицинской сестры травматологического пункта.
  
• 
  правила техники безопасности работы и пожарной безопасности в кабинетах поликлиники.
  
• 
  правила проведения поликлинического приема пациентов, заполнение основных документов (амбулаторная карта, журналы).
  
• 
  причины и механизмы развития, клинику, методы диагностики травматических повреждений.
  
• 
  правила определения сроков временной нетрудоспособности, сдача больничных листов, а так же хранение медицинской документации и ведение статистической отчетности.
  
• 
  юридические и этические особенности проведения амбулаторного приема пациентов.
  

• 
  вести основные документы амбулаторного приема: амбулаторную карту, журналы, статистические талоны, извещения, справки, больничные листы и т.д.);
  
• 
  провести все виды уборок;
  
• 
  осуществлять прием травматологических пациентов:
  

1. 
   Вести основные документы амбулаторного приема: амбулаторную карту, журналы, статистические талоны, извещения, справки, больничные листы и т.д.
   
2. 
   Проводить все виды уборок.
   
3. 
   Участвовать в проведении приема пациентов:
   

• 
  вести документацию (образцы записывают в дневнике)
  
• 
  накладывать все виды мягких и твердых фиксирующих повязок, лечебных повязок, транспортных иммобилизирующих средств (по назначению и под контролем хирурга)
  
• 
  проводить перевязки, наблюдение за динамикой раневого процесса и оценить эффективность применяемых препаратов.
  

4. 
   Провести курацию одного первичного пациента, наблюдение в динамике с записью истории болезни по схеме, с планом обследования и лечения.
   
5. 
   Выписать рецепты мазей, растворов №3-4 ежедневно.
   

1. 
   Подвести цифровой итог выполненных манипуляций в конце дневника, ввести итог в манипуляционную тетрадь.
   
2. 
   Получить характеристику.
   
3. 
   Сдать дневник и манипуляционную тетрадь для проверки методическому руководителю.
   
4. 
   Подготовиться к дифференциальному зачету, курации пациента и выполнению манипуляции.
   
5. 
   Отчет о санитарно-просветительной работе, санбюллетень, беседа, лекция (тезисы представить).
   

1. 
   Практические навыки.
   
2. 
   Теоретическая подготовка.
   
3. 
   Активность и интерес к выполняемой работе.
   
4. 
   Внешний вид.
   
5. 
   Выполнение внутреннего распорядка подразделения и соблюдение графика работы.
   

1. 
   В начале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.
   
2. 
   В первый день работы необходимо описать устройство медицинской организации; структуру функциональных подразделений; принцип работы; санитарно - противоэпидемический режим с указанием номеров и названий приказов, санитарных норм и правил, режимов дезинфекции, применяемых растворов дезинфицирующих средств; обязанности медицинского работника, документацию, которую заполняет медицинский работник.
   
3. 
   Ежедневно в графе «Содержание и объем работы» подробно регистрировать всю проведенную самостоятельную работу в соответствие с программой практики, а также заносить подробные описания впервые применявшихся на данной практике манипуляций у конкретного пациента с указанием возраста больного, вида проводимой манипуляции, хода выполнения; применения предметов ухода и медицинской техники; оформляется рецептура на применяемые в отделении лекарственные препараты.
   
4. 
   Записанные ранее в дневнике методики, манипуляции, обследования и т.п. повторно не описываются, указывается лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.
   
5. 
   В записях дневника следует четко выделить:
   

• 
  С чем ознакомился
  
• 
  Что видел и наблюдал
  
• 
  Что было проделано самостоятельно
  
• 
  Проведенную санитарно - просветительную работу.
  

6. 
   Ежедневно подводить цифровые итоги проведенных работ.
   

7. 
   При выставлении оценок учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, лабораторных исследований, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики. Это обеспечивает проведение текущего контроля.
   
8. 
   В стационаре, за период производственной практики, обучающийся под руководством методического руководителя, описывает данные сестринского обследования и ведет учебную карту сестринского процесса (см. требования к оформлению карты).
   
9. 
   По окончании практики по данному разделу составляется отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики состоит из двух разделов:
   

• 
  цифрового (заполняется в «Тетради учёта практических манипуляций при освоении профессиональных и общих компетенций»)
  
• 
  текстового (заполняется в дневнике).
  

7. 
   В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ, предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.
   
8. 
   В текстовом отчете отмечаются положительные и отрицательные стороны практики, удовлетворены ли практикой, предоставлялся ли необходимый объем работы, что нового узнали, какие знания и навыки получены во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже, по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помогли лечебному процессу и учреждению.
   

1. 
   Дневник практики, проверенный и подписанный руководителем.
   
2. 
   Историю болезни пациента.
   
3. 
   Характеристику установленного образца, отражающую результаты работы обучающегося, освоение профессиональных и общих компетенций.
   
4. 
   Отчет о прохождении практики с замечаниями и предложениями (в дневнике).
   
5. 
   Тетрадь учёта практических манипуляций при освоении профессиональных и общих компетенций с цифровым отчетом, проверенную и подписанную непосредственным руководителем, заверенным печатью ЛПУ.
   

1. 
   Работал по программе или нет ________________________________________
   
2. 
   Производственная дисциплина и прилежание ______________________________________________________________________
   
3. 
   Внешний вид ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
4. 
   Регулярно ли вёл дневник __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
5. 
   Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, активность, инициатива, уравновешенность, выдержка: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
6. 
   Овладение общими и профессиональными компетенциями в соответствии с приложением__________________________________________________________
   
7. 
   Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   

8. 
   Практику прошел с оценкой _________________________________