Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62 «Строительство»

Скачать 7.76 Mb.

Название	Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62 «Строительство»
страница	22/61
Тип	Основная образовательная программа

filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 61

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лекционных занятий необходима аудитория, оснащенная компьютером и мультимедийным оборудованием.

а) Программное обеспечение

- Microsoft Windows (актуальная версия);

- Microsoft Office PowerPoint;

- Microsoft Office Excel 2003.

б) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/);

- Официальный сайт Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии (http://www.gost.ru.

в) Инструменты и оборудование для проведения лабораторных работ:

- Циркули, линейки, измерители

- теодолит 2Т30П

- нивелир Н-3

- линейка Дробышева;

- планиметр

- мерные приборы (рулетки, шкаловые, штриховые стальные рулетки).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 270800 Строительство и профилю подготовки 270800.62 Промышленное и гражданское строительство.
Автор: к.т.н., ст.преподаватель Донгак Д.А.-С.
Рецензенты: Кара-сал Б.К., д.т.н., проф. кафедры ПГС

Стрельников А.Н., к.т.н., доцент кафедры ПГС.

Рабочая учебная программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления подготовки 270800 – Строительство, квалификация – бакалавр, утвержденного Министерством образования и науки РФ от 18 января 2010г. (регистрационный номер 54).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Промышленное и гражданское строительство», протокол № 5 от 24 января 2011г.
Составитель программы – ст.преподаватель Саая Б.О.

Заведующий кафедрой ПГС Кара-сал Б.К.
Одобрена учебно-методическим Советом инженерно-технического факультета ТывГУ (протокол № 4 от 16 февраля 2011 г.)
Председатель Совета Монгуш С.Ч.

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель изучения дисциплины:

освоение студентом знаний о геологической среде, протекающих процессах и ее месте в строительной отрасли.

Задачи дисциплины:

изучение основ геологического строения площадки будущего строительства и практическое применение полученных знаний.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Геология» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла рабочего учебного плана по направлению подготовки 270800 Строительство, профиля «Промышленное и гражданское строительство».

На базе среднего общего (школьного) образования студент должен

Знать: географию, астрономию, физику и химию.

Уметь: работать с картами.

Владеть: основами графики.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплин:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (OK-1);
умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК–5);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК–6);

способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечения для их решения соответствующего физико-математического аппарата (ПК–2);
владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации (ПК – 3);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК – 4);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК– 6);
знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК - 9);
владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием лицензионных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

законы геологии, гидрогеологии, генезис и классификацию пород и классификацию грунтов, иметь представление об инженерно-геологических изысканиях;
роль геологии в строительной отрасли;
виды горных пород и их строительные свойства.

Уметь:

решать простейшие задачи инженерной геологии;
на основании существующих норм и правил строить геологические разрезы, разбираться в них и определять возможность дальнейшего строительства;
читать геологическую графику.

Владеть:

знаниями для принятия решений по возможному строительству.

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
Вид учебной работы	Всего часов	4
Общая трудоемкость дисциплины Зачетные единицы Аудиторные занятия Лекции Практические занятия (ПЗ) Лабораторные занятия Самостоятельная работа Курсовая работа Расчетно-графическая работа Форма контроля	72 2 36 18 - 18 36 - + зачет	72 2 36 18 - 18 36 - + зачет

4.2. Разделы дисциплины, виды занятий и формы контроля

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости и Форма промежуточной аттестации
		Семестр	ЛК	ЛР	СРС
1	Основы геологии Минералы и горные породы	4	6	10	9	Контрольная работа
2	Геологические процессы		4	-	9	Контрольная работа
3	Подземные воды		4	4	9	Контрольная работа
4	Геологические карты и разрезы		4	4	9	Контрольная работа
Итого:			18	18	36	Зачет

4.3. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	Основы геологии Минералы и горные породы	Инженерная геология – отрасль строительного производства. Формирование геологической среды, геохронология. Минералогия. Формирование магматических горных пород. Формирование метаморфических горных пород. Образование осадочных горных пород. Строительные аспекты горной породы.
2	Геологические процессы	Виды воды в грунте. Карты гидроизогипс и гидроизобат. Коэффициент фильтрации и методы его определения. Подтопление. Дренаж.
3	Подземные воды	Классификация геологических процессов. Внешние геологические процессы. Геологическая деятельность ветра. Геологическая деятельность текучей воды. Геологическая деятельность подземных вод. Геологическая деятельность ледников. Геологическая деятельность рек, озер и морей. Геологическая деятельность живых организмов. Влияния геологических процессов на строительную среду.
4	Геологические карты и разрезы	Чтение геологических разрезов и карт. Построение геологических разрезов. Инженерно-геологические изыскания для строительства. Оформление отчета о геологических изысканиях.

4.4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4
1	Механика грунтов	+	+	+	+
2	Основания и фундаменты	+	+	+	+

4.5. Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Объем, часы
1	1	Изучение породообразующих минералов по образцам	2
2	1	Изучение магматических, метаморфических и осадочных горных пород	4
3	1	Ознакомление с грунтами по образцам	4
4	3	Определение коэффициента фильтрации и притока подземных вод к скважине	4
5	4	Инженерно-геологические изыскания в строительстве	4

5. Образовательные технологии

Метод проблемного изложения материала, как лектором, так и студентом; самостоятельное чтение студентами учебной, учебно-методической и справочной литературы и последующие свободные дискуссии по освоенному ими материалу, использование иллюстративных видеоматериалов (видеофильмы, фотографии, аудиозаписи, компьютерные презентации), демонстрируемых на современном оборудовании, опросы в интерактивном режиме.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

В качестве самостоятельной работы по разделам дисциплины №№ 1-4 студенту необходимо изучать соответствующую основную и дополнительную литературу.

По разделу № 4 в качестве самостоятельной работы следует рекомендовать домашнюю работу по составлению примерного отчета о инженерно-геологических изысканиях с составлением геологического разреза. Сдача домашней работы проходит в форме собеседования по сделанным студентом выводам о возможности строительства. Сдача домашней работы возможна также в форме тестирования.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

Ананьев В.П., Потапов А.Д. Инженерная геология. – М.: Высшая школа, 2009. – 575 с.
Ананьев В.П., Фильктн Н.А., Потапов А.Д. Специальная инженерная геология. – М.: Высшая школа, 2008. – 263 с.
Бондарик Г.К., Ярг Л.А. Инженерно-геологические изыскания. – М.: КДУ, 2007. – 424 с.
Вознесенский Е.А., Королев В.А., Трофимов В.Т. Грунтоведение. – М.: МГУ, Наука, 2005. – 1024 с.
Добровольский А.Д., Добролюбов С.А., Михайлов В.Н. Гидрология. – М.: Высшая школа, 2008. – 463 с.
Короновский Н.В., Ясаманов Н.А. Геология: учебник для экологических специальностей вузов. – М: Академия, 2006. – 448с.
Милютин А.Г. Геология. – М.: Высшая школа, 2008. – 448 с.

б) дополнительная литература:

Болтрамович С.Ф., Жиров А.И., Ласточкин А.Н. Геоморфология. – М.: Академия, 2005. – 528 с.
Караулов В.Б., Никитина М.И. Геология: основные понятия и термины. Справочное пособие. – Едиториал УРСС, 2007. – 152 с.
Кашперюк П.И., Потапов А.Д., Глумова Г.М., Юлин А.Н. Инженерная геология и геоэкология. Учебное пособие. – М.: МГСУ, 2007. – 150 с.
Предельский Л.В., Приходченко О.Е. Инженерная геология. – Р.-Д.: Феникс, 2009. – 460 с.
Чернышев С.Н., Чумаченко А.Н., Ревелис И.Л. Задачи и упражнения по инженерной геологии. Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2004. – 254 с.
Шестаков В.М. Гидрогеодинамика. – М.: МГУ, 1995. – 368 с.
Комплект геологических, географических карт и карт сейсморайонирования (ОСР-97), гидроизогипс, гидроизобат в электронном виде.

в) Программное обеспечение:

- Microsoft Windows;

- Microsoft Office Word 2007;

- Microsoft Office PowerPoint;

- Microsoft Office Excel 2003.

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/).

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 61

	Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом...		Основная образовательная программа высшего образования направление... ...
	Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...		Российской федерации Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 034700 – Документоведение и архивоведение...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика»		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»...
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция		Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,... Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по специальности 050706. 65 (031000 по гос) –...
	Образовательная программа высшего образования бакалавриата, реализуемая... Образовательная программа высшего образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция»...		Основная образовательная программа (ооп), реализуемая вузом по специальности... Общие положения

Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62 «Строительство»

Похожие: