Типовая программа подготовки судоводителей спортивных парусных яхт яхтеный рулевых прибрежного плавания «coastal skipper»
Скачать 1.17 Mb.
|
4.2 | Плавание в свежую и штормовую погоду | 3 |
| уметь: | ||
| подготовить яхту к плаванию в штормовую погоду; | ||
| выбрать способ штормования; | ||
| знать: | ||
| обеспечение безопасности плавания яхты на сильном волнении и в штормовую погоду; | ||
| правила безопасности для команды при работах на палубе; | ||
| действия при встрече шквала; | ||
| действия при приближении шквала во время якорной стоянки; | ||
| меры по предупреждению заливания яхты; | ||
| об опасностях при прохождении над малыми глубинами при сильном волнении; | ||
| выбор порта-убежища (укрытия); | ||
| классические приемы штормования; | ||
| плавучий якорь, его устройство, способ отдачи; | ||
| 4.3 | Особые случаи управления | 3 |
| 4.3.1 | Прохождение узкостей | 0.9 |
| знать: | ||
| действия при прохождении узкостей под парусами и машиной; | ||
| 4.3.2 | Буксировка | 0.8 |
| знать: | ||
| правила и приемы буксировки малых судов, аварийная буксировка; | ||
| правила безопасности на буксирующем и буксируемом яхтах, ответственность при буксировке; | ||
| 4.3.3 | Шлюзование | 0.9 |
| знать: | ||
| действия и выполнение команд при шлюзовании; | ||
| 4.3.4 | Использование шлюпок | 0.4 |
| знать: | ||
| спуск, подъем, управление яхтенной шлюпкой (тузиком); | ||
| правила безопасности и перевозки людей на шлюпке (тузике); | ||
| 4.4 | Аварийные ситуации | 4 |
| 4.4.1 | Действия при посадке на мель | 1.0 |
| знать: | ||
| первоочередные действия при посадке на мель; | ||
| действия для снятия с мели в типовых случаях | ||
| 4.4.2 | Действия при наличии водотечности | 0.6 |
| знать: | ||
| оценка степени опасности водотечности; | ||
| действия в зависимости от степени опасности водотечности; | ||
| 4.4.3 | Действия при повреждениях конструктивных элементов яхты | 0.3 |
| знать: | ||
| знать: | ||
| первоочередные действия при повреждении конструктивных элементов яхты; | ||
| 4.4.4 | Действия при поломке рангоута и такелажа, разрыве парусов. Первоочередные меры и способы ремонта | 0.4 |
| знать: | ||
| первоочередные действия при поломке рангоута, такелажа, парусов, способы ремонта; | ||
| 4.4.5 | Действия при столкновении | 0.4 |
| знать: | ||
| первоочередные действия в случае столкновения судов; | ||
| 4.4.6 | Действия экипажа при поломках рулевого устройства. | 0.4 |
| знать: | ||
| способы изготовления и установки временного рулевого устройства; | ||
| методы управления яхтой без руля; | ||
| 4.4.7 | Способы постановки опрокинувшегося швертбота, катамарана | 0.3 |
| знать: | ||
| действия для постановки опрокинувшегося швертбота и катамарана; | ||
| 4.4.8 | Оставление яхты | 0.6 |
| уметь: | ||
| оценить ситуацию; | ||
| передать сигнал бедствия; | ||
| знать: | ||
| типовые действия при оставлении яхты; | ||
| 5. | Эксплуатация яхты | 6 |
| 5.1 | Подготовка яхты к эксплуатации | 2 |
| иметь практический опыт: | ||
| подготовки яхты к плаванию; | ||
| знать: | ||
| правила безопасности при судовых работах; | ||
| способы и действия, правила безопасности при спуске/подъеме яхты на воду; | ||
| действия при установке рангоута, проводке и обтягивании такелажа; | ||
| размещение предметов снабжения; | ||
| регламентные работы по уходу за яхтой; | ||
| действия по подготовке яхты к техническому освидетельствованию; | ||
| 5.2 | Такелажное дело и парусные работы | 3 |
| уметь: | ||
| вязать узлы: | ||
| связывающие: прямой, рифовый, шкотовый, брамшкотовый, фламандский (встречная восьмерка); проводники: фламандская петля (проводник с восьмеркой), беседочный, беседочный с контрольным; штыки: штык простой, штык со шлагом, рыбацкий штык, штык с обносом (буксирный), схватывающие: задвижной штык (стопорный), австрийский схватывающий, выбленочный (буйрепный); , удавка со шлагом, сваечныйе. | ||
| изготавливать: простую и прошивную марку, бензель | ||
| знать: | ||
| виды тросов, употребляемых на яхтых (материалы и конструкция); | ||
| области применения различных тросов, их достоинства и недостатки; | ||
| такелажные и парусные инструменты; | ||
| материалы для изготовления и ремонта парусов; | ||
| 5.3 | Судовая организация | 1 |
| знать: | ||
| распределение обязанностей на яхте; | ||
| права и основные обязанности капитана; | ||
| организацию несения вахты в различных режимах плавания; | ||
| правила ведения судового журнала; | ||
| судовые расписания; | ||
| правила поведения на яхте; | ||
| 6. | Правила предупреждения столкновения судов | 5 |
| В результате изучения дисциплин раздела обучающийся должен: | ||
| иметь практический опыт: | ||
| применять положения Международных Правил предупреждения столкновения судов в море | ||
| применять Правил плавания по внутренним водным путям Российской Федерации; | ||
| знать: | ||
| общие положения, термины и определения, применение, ответственность; | ||
| правила плавания и маневрирования; | ||
| огни и знаки; | ||
| звуковые и световые сигналы; | ||
| 7. | Гидрометеорология | 10 |
| В результате изучения дисциплин раздела обучающийся должен: | ||
| иметь практический опыт: | ||
| определять фактическую силу ветра и высоту волнения; | ||
| определять соответствие фактической погоды прогнозной карте; | ||
| по местным признакам определять приближение шквала и резкое изменение погодных условий; | ||
| уметь: | ||
| определять местные признаки погоды и составлять прогноз погоды по местным признакам; | ||
| определять основные параметры ветра; | ||
| иметь понятие о картах погоды; | ||
| читать морской прогноз погоды, полученный от МСКЦ, НАВТЕКС на русском и английском языке | ||
| знать: | ||
| общие понятия: строение атмосферы, ее состояние и явления, происходящие в ней; | ||
| понятие о ветре. Ветры барические и местные. Понятие об усилениях (порывы, шквалы) и ослаблениях, заходах и отходах ветра. Влияние рельефа местности, береговой черты на скорость и направление воздушного потока; | ||
| характерные элементы барического рельефа; | ||
| природу и типы облаков, циркуляцию воздушного потока; штормовые облака; | ||
| местные признаки погоды, признаки образования и приближения шквала, смерча, атмосферного фронта; | ||
| физическое понятие скорости (силы) ветра, шкалу Бофорта; | ||
| практические методы определения основных параметров ветра; | ||
| основные условные обозначения на картах погоды; | ||
| понятия о морских и речных течениях, приливах и отливах, поверхностных и глубинных течениях; | ||
| влияние береговой черты, глубин, естественных и искусственных препятствий на скорость и направление течений; | ||
| понятие о волне: типы и форма волн. Волны ветровые, мертвая зыбь. Влияние глубин и формы дна на волну. Отличия волн на закрытых акваториях (реки, водохранилища) и открытых водных пространствах (большие озера, моря). Шкала волнения; | ||
| 8. | Сигнализация и радиосвязь | 6 |
| В результате изучения дисциплин раздела обучающийся должен: | ||
| иметь практический опыт: | ||
| применять Международный свод сигналов для связи с судами и кораблями; | ||
| вести УКВ переговоры с соблюдением правил; | ||
| подавать и распознавать сигналы бедствия, в том числе с использованием радиосредств на русском и английском языке; | ||
| знать: | ||
| общие определения, виды и способы сигнализации и связи; | ||
| правила визуальной связи МСС, однофлажные сигналы МСС; | ||
| сигналы бедствия; | ||
| общие представления о радиосвязи, частотах радиосвязи, особенностях радиосвязи в различных диапазонах, Правилах радиосвязи; | ||
| сигналы особой важности (бедствия, безопасности, срочности) и порядок радиотелефонных переговоров, связанных с обеспечением безопасности; | ||
| общие представления об организации радиосвязи в системе ГМССБ. Регионы А1 и А2; | ||
| общие представления о технических средствах УКВ радиосвязи, рекомендациях по их использованию; | ||
| 9. | Морское право | 8 |
| В результате изучения дисциплин раздела обучающийся должен: | ||
| 9.1 | Источники морского права |
Похожие:
 | «Яхтенный рулевой прибрежного плавания» (coastal skipper). Материал подготовлен в соответствии с разработанными и опубликованными... |  | Й видимости распространяются на все суда и составы, за исключением маломерных и парусных, при плавании по внутренним судоходным путям... |
| Принципы обмера и определения балла 0105 по правилам ior,формула для обмерного балла (MR) | | Ходатайство спортивных школ, федераций по видам спорта, спортивных организаций и органов местного самоуправления |
| Спортизация и единовременный учет спортивных сооружений проводятся с целью уточнения состояния материально-технической базы физической... | | Федеральным агентством по физической культуре и спорту (далее Росспорт), в соответствии с правилами соревнований по плаванию, утверждёнными... |
| Центрального правления Ассоциации «Росохотрыболовсоюз» по присвоению спортивных званий и спортивных судейских категорийв виде спорта... | | В соответствии с частью 1 статьи 3, частью 2 статьи 55 Кодекса торгового мореплавания Российской Федерации п р и к а з ы в а ю |
| «Присвоение спортивных разрядов и соответствующих квалификационных категорий спортивных судей» | | Роль международных спортивных соревнований в развитии межгосударственного сотрудничества |