2. У обучающегося/обучающейся были сформированы общие компетенции (элементы компетенций)
Сводная ведомость оценки уровня освоения общих компе- тенций по результатам практики
Название ОК
|
Элементы ОК, продемон- стрированные обучающим- ся/обучающейся
во время практики
|
Оценка ОК
освоена/ не освое- на
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчи- вый интерес.
|
- понимать социальную ценность и важность профессиональной деятельности, престиж профессии в глазах окружающих
|
|
|
- профессионально пользоваться основными терминами и поняти- ями, относящимися к туристской деятельности, на русском и ино- странном языках
|
|
ОК 2. Организовывать соб- ственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффектив- ность и качество.
|
- составлять индивидуальный план работы, понимать цели, функции, виды и уровни обще- ния;специфику делового обще-
ния, структуру коммуникативного акта и условия установления кон- такта
|
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестан- дартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
|
|
|
- организовывать и проводить мероприятия по защите работаю- щих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситу- аций
|
|
|
|
|
Название ОК
|
Элементы ОК, продемон- стрированные обучающим- ся/обучающейся
во время практики
|
Оценка ОК
освоена/ не освое- на
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информа- ции, необходимой для эф- фективного выполнения профессиональных задач, профессионального и лич- ностного развития.
|
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходи- мой для постановки и решения профессиональных задач, профес- сионального и личностного раз- вития.
|
|
|
- пользоваться законодательными актами и нормативными докумен- тами по правовому регулирова- нию туристской деятельности
|
|
|
- уметь четко и решительно дей- ствовать в нетипичных ситуаци- ях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой
|
|
ОК 5. Использовать ин- формационно- коммуникационные техно- логии в профессиональной деятельности.
|
- использовать информационно- коммуникационные технологии для совершенствования профес- сиональной деятельности. техно- логии и организации работы с клиентами, технологии и органи- зации работы с партнерами, ин- формационные технологии и про- граммные продукты.
|
|
|
- консультировать туристов по вопросам пользования банков- скими, финансовыми услугами, современными информационны- ми технологиями
|
|
|
- использовать возможности ин- формационных, банковских и финансовых услуг и технологий в
|
|
Название ОК
|
Элементы ОК, продемон- стрированные обучающим- ся/обучающейся
во время практики
|
Оценка ОК
освоена/ не освое- на
|
|
туризме;
|
|
ОК 6. Работать в коллекти- ве и команде, эффективно общаться с коллегами, ру- ководством, потребителя- ми.
|
- уметь владеть собой в психоло- гически напряженных, конфликт- ных, провоцирующих ситуациях.
|
|
- выполнять нормы и правила профессионального поведения и этикета; Знать
механизмы взаимопонимания в общении
|
|
ОК 7.
Брать на себя ответствен- ность за работу членов ко- манды (подчиненных), ре- зультат выполнения зада- ний.
|
- ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, орга- низовывать и контролировать их работу с принятием на себя от- ветственности за результат вы- полнения заданий
|
|
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразова- нием, осознанно планиро- вать повышение квалифи- кации.
|
- принимать участие в семинарах, обучающих программах, ознако- мительных турпоездках, органи- зуемых туроператорами
|
|
- постоянно повышать свою ква- лификацию. владеть методами научной организации труда;
|
|
- самостоятельно определять за- дачи профессионального и лич- ностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квали- фикации.
|
|
ОК 9.
Ориентироваться в услови- ях частой смены техноло- гий в профессиональной деятельности.
|
- быть готовым к смене техно- логий в профессиональной дея- тельности. возможности инфор- мационных, банковских и финан- совых услуг и технологий в ту-
|
|
|
|
|
Название ОК
|
Элементы ОК, продемон- стрированные обучающим- ся/обучающейся
во время практики
|
Оценка ОК
освоена/ не освое- на
|
|
ризме;
|
|
|
- быть готовым правильно и свое- временно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательством, обширной до- кументацией, опубликованной ли- тературой;
|
|
ОК10.
Исполнять воинскую обя- занность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязан- ностей военной службы на воин- ских должностях в соответствии с полученной специальностью;
|
|
Вывод: в отношении трудовых (производственных) заданий обу- чающийся/обучающаяся проявил(а) себя:
Итоговая оценка по практике (по пятибалльной систе- ме)
Куратор практики
подпись И.О. Фамилия
20 г.
М.П.
Руководитель практики от колледжа
подпись И.О. Фамилия
С результатами прохождения практики ознакомлен
подпись И.О. Фамилия
20 г.
20 г.
|
