Электронная книга «Секреты исполнения желаний»
Скачать 1.41 Mb.
|
| Глава 2 Мотивация желаний Хочу, хочу, хочу! Желаю машину, хочу замуж за миллионера, хочу выиграть в лотерею! Хочу избавиться от лишнего веса, мечтаю съездить в Тибет и т.д. Именно так звучат желания. Каждый день их возникает все больше и больше, и все они разного уровня. Как же в них разобраться? Надо реализовывать или не надо, очень необходимо, или так себе? Все зависит от МОТИВАЦИИ. Мотивация желаний (целей, потребностей) — это не что иное как ИСТИННАЯ причина реализации стремлений. Мотивации отражают наши потребности, ценности и намерения. Очень важно (и сложно) определить мотивацию вашего стремления, так как зачастую оказывается, что в исполнении желания заинтересованы не вы, а ваши дети, родители, сущности и т.д. Имеет ли смысл тратить на чужие потребности время и ваши энергетические и материальные ресурсы? Задумайтесь, перед тем как осуществлять желание. Цель. Желание. Потребность Прежде чем говорить о мотивации, давайте разберемся в понятиях цели, желания, потребностей. С.И. Ожегов в своем словаре толкует их так: «Цель — желание, намерение, предмет стремления, то, что надо, желательно осуществить. Желание — стремление к осуществлению чего-либо, обладанию чем-нибудь. Намерение — предположение сделать что-нибудь, желание, замысел. Потребность — надобность, нужда в чем-нибудь, требующая удовлетворения. Целеустремленный — имеющий ясную и определенную цель, стремящийся к ее достижению». Если мы изучим смысл этих слов, то не увидим большой разницы. Одни называют свои стремления потребностями, другие — желаниями, третьи — целями, разделяя эти термины в зависимости от важности выполнения, очередности, основываясь на своих ценностях и потребностях, приоритетах. В этих понятиях — одна основная смысловая нагрузка — достижение чего-либо, стремление к чему-либо. И не важно, как вы это назовете. Реализация цели, потребности имеет те же правила, что и исполнение желания. О смешении этих понятий говорит следующий пример: покупка машины для одного человека может быть потребностью (не берут на работу без машины — актуально для Запада). Для другого человека — это мечта, желание иметь машину, как «конфетку». Для следующего — это главная цель его жизни: накопить денег и купить, и в этом он видит показатель своей самореализации. А еще один намеревается купить себе машину, но для него это не настолько важное событие, чтобы торопиться. Если к желанию добавить действия, получится цель. Если к намерению добавить эмоциональную заинтересованность, то получится желание. Если потребность очень сильная, но не важная для жизнедеятельности, то это можно назвать желанием. А если нет предела в перечне потребностей, то это уже неуемные желания. Все наши желания формируются для реализации потребностей, основываясь на нашей системе ценностей. И можно бесконечно слагать формулы — определения о сходстве и различии этих понятий. Вывод: То, к чему мы стремимся, каждый человек называет по-своему. Эти понятия носят абсолютно субъективный характер в зависимости от мотивации. Классификация желаний Разберемся в том, на чем основывается формирование тех или иных человеческих желаний. Желания формируются в зависимости от потребностей и ценностей человека. Ценности — это кодекс нашего внутреннего поведения, те принципы, на которых мы строим свою жизнь и принимаем свои решения. Система ценностей каждого человека формируется в зависимости от ряда многочисленных причин: воспитания в семье, национальности, сословия и др. В соответствии с нашими ценностями, мы определяемся в своих целях и желаниях. В тех или иных ценностях нет ничего ни плохого, ни хорошего, но важно понимать, что иногда преувеличенные, устаревшие или ложные ценности могут препятствовать реализации желаний (целей) и тем самым — развитию, накоплению знаний и жизненного опыта человека. Например, мама желает, чтобы сын играл на фортепиано. Для сына превыше всего моральная ценность: слушаться и подчиняться матери. Когда сыну исполняется 25 лет и он руководствуется и опирается на эту же ценность — слушаться и подчиняться матери, продолжает заниматься музыкой, а любимое дело — рисовать — остается нереализованным, это ненормально. Ценность устарела. В результате его желание стать художником не реализовано, и человек чувствует себя несчастным. Можно утверждать, что мы, имея определенную субъективную систему, иногда заблуждаемся в принятии решений: осуществить нам задуманное или нет. Зная это, необходимо периодически ПЕРЕСМАТРИВАТЬ свою систему ценностей (так как она устаревает с нашим эволюционированием, совершенствованием) с учетом наших новых потребностей. Критерием переоценки может служить наше внутреннее состояние удовлетворенности или неудовлетворенности в принятии решений. Вывод: Ценности необходимо пересматривать в процессе жизни. Они устаревают и тормозят развитие. Очень важно разобраться, какие прежние ценности мешают осуществлению ваших планов, а какие, напротив, способствуют движению вперед. Каждый человек в процессе жизни формирует свою собственную систему ценностей, основанную на утвердившейся с детства, исключает устаревшие пункты и внедряет новые, проверенные личным опытом и интуицией. На одном из занятий по эзотерике проводился тест по определению иерархии ценностей: в процессе игры надо было последовательно отдавать ценности, чтобы осталась самая главная. Затем неожиданно объявлялось, что именно с этим вы и «пришли к Богу». Когда я увидела рядом со мной человека, который «пришел к Богу» с квартирой, как с самой высшей его ценностью, я была шокирована. Из этого наблюдения можно сделать заключения: 1. Все люди имеют разные системы ценностей, зачастую это показатель уровня эволюционного развития. 2. Люди часто заблуждаются, имеют ложные ценности и не в состоянии привести в порядок свою ценностную систему. Думаю, это показатель здоровья человека (например: «я не женюсь, потому что у меня больна мама и мне надо за ней ухаживать…»). 3. Мы никогда не можем решить за другого человека, какая система хороша и какая ценность на первом месте. Это субъективная категория. Мы не имеем ни права, ни достаточной мудрости, чтобы судить. Кто сможет сказать, что ценнее — духовность, вера, любовь или благополучие детей? Где истина? Если ваши ценности мешают развитию, разрушают здоровье, ухудшают благосостояние, процветание других людей, то, однозначно, вы то же и получите, исходя из закона причинно-следственной связи. И наоборот, если ваши ценности позитивны, то они несут благо и вам, и всем окружающим. Как ни крути, мы приходим к одному и тому же принципу: мы всегда имеем то, что отправляем в мир. Из наших ценностей формируются привычки, на которых основываются черты характера. Основные духовные ценности, наличие которых в человеке дает возможность успешности в любых достижениях: вера, правда, честность, сострадание, надежда, любовь, терпимость, терпение, сотрудничество, понимание, порядочность, благодарность, справедливость, свобода, доверие, юмор, гармония, равенство, простота, ответственность, чистота, настойчивость, милосердие и т.д. Если вы имеете в своем «вооружении» хотя бы 7 из этих ценностей и среди них есть правдивость и честность, то у вас исполнятся все желания. Если этих ценностей нет, то надо срочно «вооружиться» ими в качестве собственных поведенческих ориентиров. Вывод: Создавайте себе базу из позитивных ценностей, на которых основывайте вашу моральную, этическую и духовную жизнь. Чтобы успешно внедрить ценности в жизнь, совершайте конкретные действия с применением этих принципов. Некоторое время тренировки, и ценность работает «автоматически» (например: хотите стать понимающим — простите и не обижайтесь на людей; хотите стать милосердным — соберите ненужные вам хорошие вещи, которые пылятся у вас дома на полках, и отдайте нуждающимся людям и т.д.). Вывод: Желания, базирующиеся и выполненные на основе истинных духовных ценностей, реализуются ОЧЕНЬ БЫСТРО и в обязательном порядке. Желания можно классифицировать по ценностям: — духовные (уважение, цельность, сострадание, любовь и т.д.); — материальные (деньги, имущество); — физиологические (физиология, внешность, здоровье); — традиционные (крещение, бракосочетание, получение высшего образования, престижный социальный статус и т.д.). Превосходную классификацию потребностей и их иерархию составил Абрахам Маслоу, известный американский психолог. По иерархии потребностей мы прослеживаем, на каком уровне эволюции находится человек на пути самореализации (самоактуализации). Человек эволюционирует от основных потребностей (еда, секс) к высшим духовным (передача знаний). Визуально Маслоу изобразил свою классификацию в виде пирамиды с горизонтальными делениями: 1. Физиологические потребности (еда, вода, одежда, жилье, воспроизведение рода); 2. Потребность в безопасности (защита от врагов, нищеты, болезней); 3. Социальные потребности (в любви, дружбе, общении с людьми); 4. Потребность в уважении (других людей со стороны и самоуважении); 5. Потребность в самореализации (развитие возможностей, способностей и их активное использование). Согласно модели, люди в течение всей жизни и даже одного дня двигаются по этой пирамиде вверх-вниз, удовлетворяя свои потребности. Конечно, уровень «верха» у каждого свой: мало кто достигает 5-ой ступени — самореализации, но движутся к ней все. Желания по потребностям в эволюционном смысле можно объединить в группы: — инстинктивные: в пище, материальном комфорте, безопасности, здоровье, размножении; — развитие ума: приобретение знаний; — реализация ума в мудрость: признание обществом, польза обществу, потребность обучать, передавать знания, духовно развиваться, перераспределение доходов и т.д. По мере того, как человек удовлетворяет свои потребности (с низа до верха, «по пирамиде»), он ЭВОЛЮЦИОНИРУЕТ и достигает высшей стадии человеческого развития — самореализации. В соответствии с этой моделью, потребности, находящиеся на вершине пирамиды, могут влиять на поведение людей лишь после того, как удовлетворены потребности, находящиеся на низлежащих уровнях. Пирамида Абрахама Маслоу не просто изображает «иерархию потребностей», она отражает количественное соотношение людей, имеющих определенные потребности. Людей, реализующих инстинктивные потребности, намного больше, чем нуждающихся в духовном развитии. Такое большое количественное различие имеет место потому, что большинство людей останавливается на некоторых стадиях в пределах одной жизни. Происходит «застревание», неумение реализовывать насущные потребности и пройти в следующую стадию. Намного чаще в мою школу приходят за помощью люди с желанием найти работу, повысить материальное благополучие, создать семью, вылечить заболевания. Мы наблюдаем, что большинство людей всю жизнь только и занимаются тем, что зарабатывают себе на еду, одежду, предметы быта и комфорта и еле сводят концы с концами. Есть другая категория людей, которым совсем не сложно найти работу и заработать деньги, но они строят и строят семью, одну за другой и т.д., то есть «зависают» на стадии обретения опыта (неумение исправлять свои ошибки, ложные ценности и т.д.). Нередко встречаются люди, занимающиеся ТОЛЬКО своим развитием. Они практикуют медитацию, занимаются йогой, читают духовную литературу, но у них абсолютно отсутствует потребность помощи в развитии других людей. Здесь мы наблюдаем мощную реализацию в приобретении знаний, навыков для своего развития. Часто нежелание передавать знания другим людям, помогать им основывается на еще не преодоленном эго, гордыне, чувстве собственности на знания, ощущении превосходства, скупости, нарушении равновесия «отдай — возьми». После преодоления этих препятствий человек резко «вырастает» в духовном направлении и попадает в высшую иерархию. Все перечисленные потребности есть в наличии у КАЖДОГО из нас, только удовлетворяются они в разной степени. Иногда «застревание» на этапах потребностей основывается на движении расширения (ненасытности): купил квартиру, затем построил дом, затем — 3-х этажный особняк, потом понравилось другое место — купил дворец и т.д. В этом нет ничего плохого, если параллельно с увеличением благосостояния и повышения комфорта жизни человек развивается и в других направлениях. Предполагается, что Бог дает нам заработать деньги для того, чтобы посмотреть, как мы их будем тратить (перераспределять). Основная часть заработка должна идти на увеличение знаний. Конечно, одновременно с присутствием в каждом человеке всех потребностей, надо отметить закономерное НЕРАВЕНСТВО между необходимой НОРМОЙ для удовлетворения каждого отдельного человека. Одному достаточно хлеба с маслом, а другой привык к акульему мясу; одного устраивают решетки на окнах для удовлетворения потребности «безопасность», а другому нужны сигнализация, охранники и злая собака; одному достаточно командовать женой и детьми, а другому — ротой солдат или целой страной. Когда мы изучаем классификации, следует помнить, что люди вкладывают свой смысл в понятия, и чаще искаженный. Например, под самореализацией часто понимается приобретение большого количества имущества и т.д. Желания делятся по принадлежности: — свои; — чужие (родителей, мужа, жены, детей, энергосущности и других). Прежде чем приступить к реализации своего желания, убедитесь в том, что это желание принадлежит ВАМ. Например: вы стремитесь получить повышение на работе, но если задумаетесь, то, возможно, это желание родителей, которые всю жизнь хотели, чтобы вы стали «большим» человеком? Или: алкоголик хочет выпить — это желание самого человека или сущности? Таким образом, тщательно изучите и проанализируйте, откуда возникло желание и чье оно. По приоритету желания бывают: — первоочередные; — второстепенные. Эта классификация очень важна при составлении порядка реализации для экономии энергии и других ресурсов. Необходимо реализовывать свои желания последовательно, а не растрачиваться на все сразу или второстепенные. Утрированно это выглядит так: например, вы взяли отпуск на 3 дня и приехали на море. Один день искали красивую шляпу для пляжа, второй день вы «оторвались» возле телевизора, третий день гладили и складывали в чемодан ровными стопками вещи для обратного пути. А море было в двух шагах… Очень часто мы не обращаем внимания на очередность реализации, и оказывается, что на САМОЕ важное желание у нас не остается ни сил, ни времени. По возможности реализации желания бывают: — реальные; — нереальные. Моя пятилетняя племянница Алина мечтает иметь КРЫЛЬЯ. Красивое желание, но, к сожалению, нереальное в трехмерном пространстве. Конечно, она может их иметь в астральном теле и летать. Таким образом, мы можем уверенно сказать, что ВСЕ желания исполняются, и даже те, которые мы называем нереальными (потаенными) — они исполняются в других измерениях. З. Фрейд доказал, что сон включает в себя реализацию тайных желаний, «запрещенных» супер-эго (воспитанием, моралью, ценностями, авторитетами и т.п.). Психоаналитики лечат людей, расшифровывая смысл снов (одна из методик), и на основе «потаенных» желаний определяют проблемные моменты жизни, на которых «застрял» человек. Конечно, мы должны устанавливать рамки своим желаниям. Желание «хочу в 90 лет стать футболистом международного класса» не имеет ни смысла, ни энергетической и временной возможности на реализацию. Или: «хочу стать вторым Аленом Делоном (при росте 140 см)» — в этом мире нереально. Есть категория желаний, называемых «нереальными» ТОЛЬКО в определенный момент времени. Например: сейчас нет денег и поэтому нереально приобрести машину, нет возможности. Таких желаний большинство! Мы неразумно думаем, что невозможность «сейчас» будет таковой и «завтра». Если мы хотим чего-то, но нет возможности, то РАСШИРЯЙТЕ их и реализуйте желания. Многие пытаются реализовывать свои потребности за счет других людей: делают ремонт за деньги родителей, просят у родственников «пенсию» на проживание — это временное и недальновидное решение проблем. Вы берете в долг у Высших сил, а ТАМ дается ТОЛЬКО заслуженное и заработанное, поэтому тут же образуется равновесие — «забирается» часть вашего блага, самыми разными путями. Приведу пример: моя родственница (она здоровая, умная женщина 40 лет) привыкла к поступлениям денег со стороны в виде «жалости» и была удовлетворена «подачками» дня 2–3, а потом опять нуждалась. Через некоторое время она стала забывать даже говорить «спасибо». Однажды я спросила: «Ты получила денежный перевод?» Она ответила с недовольством: «Получила, и что… У меня из зарплаты вычли непонятно за что…». Таким образом, мы развращаем своих близких, делаем их инфантильными, неспособными самим зарабатывать НА СВОИ ПОТРЕБНОСТИ, и им наши «подачки» НЕ ПРИНОСЯТ НИ РАДОСТИ, НИ ПОЛЬЗЫ! Хотя людям трудно отказаться от незаслуженных поступлений. Также обстоят дела и с государственными кредитами (слишком мы доверяем рекламе). У Бога есть все для каждого из нас, и в любом количестве. Важно заслужить это (расширить свои возможности) и правильно реализовать получение желаемого. По экологической направленности желания бывают: — экологически чистые; — насильственные, несущие вред и зло. Например, если вы хотите взаимной любви с определенным человеком и осуществляете свое желание через насилие (шантаж, приворот) — это нарушение законов мироздания и сильно наказуемо во всех мирах, не только в нашем измерении. Экологически чистое желание — это стремление, построенное на исполнении законов космоса (мироздания), и исключает «насилие» и «зло». По сложности желания (цели) можно разделить на: — многошаговые; — простые. Многошаговые желания состоят из простых желаний. Когда мы хотим получить высшее образование, нам необходимо реализовать множество целей, желаний (дел) для достижения этого. Надо, например, сдать экзамены (это простое желание), поступить, закрыть все сессии. Хотя любое, даже простое желание можно разбить на составные части. Классификация желаний по зрелости: — «красное»; — «зеленое»; — «завязь». Реализуйте желание тогда, когда вы основательно созрели для этого. Вспоминаю первый свой институт и понимаю, что первые два курса «проваляла дурака», а учиться стала только на третьем, то есть созревание к высшему образованию произошло на третий год. Осознание необходимости знаний к каждому приходит по-разному. «Красные» — желания, цели, готовые к реализации и соответствующие вашим способностям и возможностям. «Зеленые» — нуждающиеся в расширении возможностей и знаний. «Завязь» — начальный этап стремления к чему-либо. Это «сырой», необдуманный вариант желания. Классификация по временным особенностям исполнения: — быстрые; — в течение года; — более года. Классификация по моменту исполнения: — случайные; — запланированные; — забытые и уже ненужные. Случайные желания — неожиданно вы получаете то, на что уже не рассчитывали. Но надо помнить, что это условное название, так как СЛУЧАЙНОСТЕЙ НЕ БЫВАЕТ. Вы получили то, что заслужили и просили. Запланированный результат — это реализация по нашей формуле. Даже еще не зная ее, вы, конечно, если и исполняли свои желания, интуитивно шли по ней. Забытые результаты и уже ненужные — это то, что лежит, покрытое пылью, в наших шкафах. Например, когда-то (лет 10 назад) вы очень хотели приобрести шелковое платье. А сегодня вам его подарили, но вы уже не носите шелковые вещи и забыли, что мечтали об этом. Классификация по качеству реализации: — ожидаемый результат; — неожиданный результат. Неожиданный результат — это когда вы очень хотели получить первый приз на конкурсе домохозяек. И вы получаете его — игрушечную модель стиральной машины (утешительный приз), но он ПЕРВЫЙ, и вы выходите за призом первая, так как на этом конкурсе первыми призами начинают награждать проигравших. Частая причина неожиданного результата в непродуманности мыслеформы желания, непонимания Высшими силами вашей «просьбы», или некачественная подготовка к реализации, его «незрелость». В любом случае, ВАЖНО ВСЕГДА БЫТЬ ДОВОЛЬНЫМ РЕЗУЛЬТАТОМ реализации (если вы приложили ВСЕ усилия, возможные в данный момент), потому что все ИМЕЕТ СМЫСЛ, закономерность и носит неслучайный характер. Классификация желаний по следствиям: — ведущие к изменениям в жизни; — бессмысленные. Бессмысленные желания удовлетворяют прихоти (если реальны) и не меняют ничего в вашей жизни. На них «распыляются» и отвлекаются от основного пути. Пример: «хочу форму головы, как у соседки» или «хочу купить книгу с переплетом по цвету, подходящему к сумочке». В зависимости от характера действий, все желания можно разделить на группы: — стать кем-то (учителем, доктором наук и т.д.); — иметь что-то (машину, дом); — избавиться от чего-то (от лишнего веса, болезни). Мотивация желаний В зависимости от того, на какой ступени развития находится человек, различают его мотивации на достижение целей, осуществления желаний, удовлетворения потребностей. Как было изложено выше, человек, находящийся на начальном эволюционном периоде своего развития (все это очень условно), большое значение придает и действует в направлении удовлетворения своих материальных и физических потребностей. Люди общаются либо нет, находят общий язык или нет на основе приоритетов ценностей и потребностей. Мотивацией любого желания, цели является реализация потребностей человека (опирающаяся на систему ценностей). Приведу пример. Встречаются два молодых человека и один другому говорит: «Почему ты не женишься на своей девушке? ВЫ ЖЕ ЛЮБИТЕ ДРУГ ДРУГА?» А в ответ слышит: «Да, любим, но зачем мне на ней жениться? У НЕЕ НЕТ НИ КВАРТИРЫ, НИ ДЕНЕГ». Поймут ли друг друга эти мужчины? Однозначно — нет. Хотя, понять-то поймут, а вот «дружно жить» (дружить) не будут — расстанутся. Основываясь на определенных ценностях и потребностях, мы ищем для общения ПОДОБНЫХ себе. Только в этом случае могут быть тесные дружные, доверительные отношения. Если вы не можете разобраться в своем друге, подруге, если у вас постоянные разногласия с близкими, выясните для себя: какими ценностями обладают эти люди. Если хотя бы 3 первые ценности (по иерархии) у вас сходятся, можно продолжать усилия по налаживанию контактов с этим человеком. Если ценности абсолютно расходятся, то надо их или пересмотреть, или, если они вас устраивают, прекратить отношения, так как ничего хорошего, продуктивного из них не получится. Часто под благой, казалось бы, целью лежит негативная мотивация. Например, служащий очень тщательно исполняет свою работу не по причине своей обязательности и трудолюбия, а по причине зарекомендовать себя перед продвижением на вышестоящую должность. Вывод: Неважно, как вы назовете свое стремление — ЖЕЛАНИЕМ или ЦЕЛЬЮ, важно, какова мотивация реализации. Когда ко мне в центр приходят люди на первичную консультацию, я обычно пытаюсь объяснить закон причинно-следственной связи, нарушение которого — основа всех ошибок и проблем. Одна женщина пришла на собеседование для приема в школу. В разговоре с ней я пыталась объяснить кармический закон со всех сторон и в разных видах: «Если вы хотите, чтобы вас любили — дарите любовь; хотите не нуждаться в материальном — будьте щедрыми; хотите быть счастливыми — делайте окружающих таковыми». Она подумала немного и сказала: «То есть ВЫГОДНО БЫТЬ ХОРОШИМ?» Я слегка опешила, но потом поняла, что мне и в голову не приходило, что это ВЫГОДНО, а ей пришло, и в этом она меня (скорее всего) уличает. Теперь задаю вам вопрос: «Когда вы делаете кому-то добро, вы получаете от этого позитив и эмоции (удовольствие)? Значит, делать добро выгодно?» Ну, даже если и выгодно (некрасивое слово), уверена: для того чтобы человек научился делать добро и совершал это постоянно, и затем автоматически, то на начальном этапе не имеет значения, если вы будете это делать из ВЫГОДЫ (чтобы иметь взамен добро вокруг). Потом, НЕСОМНЕННО, вы перейдете к другим мотивациям, и это называется духовным ростом. Святые Петр и Павел были великими грешниками, и только к концу жизни стали святыми. У грешников есть будущее, а у святых — прошлое. У нас с вами есть будущее. Вывод: Когда мы стремимся к добру, к позитивным поступкам (вступили на путь соблюдения кармического закона), на НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ мотивация «получать удовольствие от сделанного блага людям» очень даже неплоха. Мотивации у всех людей различны в зависимости от их потребностей. Даже едят люди по разным мотивам: голод; замена удовольствия; невкусно, но полезно; похудеть; набрать вес; поддержать гостей за столом и т.д. Есть мотивации, абсолютно одинаковые у всех людей: получение организмом кислорода, утоление жажды и т.д. Также существует много индивидуальных мотиваций — любовь к путешествиям, покорение снежных вершин и т.п. История 1. К нам в центр долго ходила лечиться пациентка М., потом «пропала». Проблема ее была в том, что она не могла найти работу — все ей не нравилось. В семье были плохие отношения с мужем. Она собиралась разводиться и говорила о том, что от мужа ей нужны только деньги (а он зарабатывает мало), ей нужно воспитывать двух маленьких детей, которые ходили в садик. Работы, подходящей для нее, нет. Все не то… И вот она приходит и спрашивает с таинственной счастливой улыбкой: «Скажите, а можно стоять на сеансах энергокоррекции беременной?» Я обрадовалась: «У вас нормализовались отношения с мужем? Поэтому вы решили родить третьего ребенка?» И получила ошеломительный ответ: «Нет, я до сих пор хочу с ним разводиться — он мне не нужен». Я поинтересовалась: «А зачем тогда рожать третьего ребенка?» Женщина ответила: «Не знаю». Тогда я набираюсь смелости и говорю: «Вы несколько лет не можете найти работу, подходящую вам, не является ли рождение третьего ребенка причиной (мотивацией) опять долгое время (оправданно) НЕ РАБОТАТЬ?» Конечно, женщина не ожидала и даже не задумывалась о своей мотивации, и было ясно, только что осознала ее. М. ушла от меня задумчивая, озадаченная, и улыбка благополучия исчезла с ее лица. В дальнейшем, слава Богу, она оказалась не беременна. Исследование мотивации — чрезвычайно сложная тема в психологии. Часто мы сами не осознаем, что является мотивацией: физиологические потребности (голод, желание отдыха и др.), психологические (получение одобрения или жажда любви) или другие. Мотивация существует и вне достижений целей: когда человек ест, спит, управляет автомобилем, он все равно каким-либо образом мотивирует свои действия. Если у человека отсутствует мотивация, значит, он спит или мертв. В основе мотивации лежат потребности и стимулы. Пример: проводится конкурс, призы достается тому, кто съест больше пирога. Мотивация: получения приза — стимул. Для совершенствования человеку необходимо прослеживать мотивации своих потребностей, «фильтровать» их через сито разума, совести, любви, добра. Только здоровые, позитивные мотивации могут нести истинное духовное развитие человеку. О.М. Айванхов пишет: «…перед каждой открывающейся вам возможностью привыкайте задавать себе вопрос: «Что это даст для моего продвижения на пути духовного развития? И, если вы увидите, что это простая трата времени и энергии, то проходите мимо такой возможности. В жизни много всяких соблазнов, и если не научился им противостоять, а поддаешься им, то потом раскаиваешься, так как чувствуешь себя ослабленным, униженным. Можно было бы избежать множества ошибок, спрашивая себя перед тем, как что-либо делать: «Я осуществлю свои желания — это так, но каковы будут последствия этого для меня и для всех, кто меня окружает?» Тот, кто не ставит перед собой этого вопроса, бывает удивлен тем, что происходит. А не надо удивляться: то, что происходит, надо было предвидеть, так как последствия всегда можно предвидеть…». Несколько лет назад я поймала себя на мысли, что кому-то что-то доказываю, что на многое способна, но не могла определить, «кому». И когда прочла у Пауло Коэльо о «незримом противнике», поняла, о ком идет речь: «… друзья спрашивают воина света, откуда черпает он свою энергию. «От незримого противника, — отвечает он…, — им может быть сверстник, который когда-то в детской драке одолел воина; девочка, которая в одиннадцать лет сказала, что он ей не нравится; учитель, который назвал его тупицей. Утомившись и обессилев, воин вспоминает, что этот незримый противник еще не видел его отваги. Нет, он не помышляет о мести, ибо незримый противник уже давно перестал быть частью его жизни. Он думает только о том, как бы достичь совершенства, чтобы молва о его деяниях облетела весь свет и достигла ушей человека, в далеком прошлом причинившего ему боль. Эта вчерашняя боль — источник силы для воина света». Этот абзац, конечно, интересен, в первую очередь, для психоаналитических расшифровок. Тем не менее такие мотивации имеют место, и понимание этого помогает ПЕРЕЙТИ к «здоровым» мотивациям. Иногда некоторые желания реализуются от «дела чести», «сказал — сделал», «слово не воробей — его не поймаешь». Тогда качество исполнения второстепенно. «Разбиваются в лепешку», чтобы сделать реализацию более качественной, а результат желания просто еще «не созрел» до конца. И если бы еще подождать немного времени, то качество результата было бы «отменным». Но первостепенная задача — «выполнить обещанное». А ведь можно объяснить ситуацию более поздней реализации события ради качества результата, конечно, при условии, если реализация цели терпит время (откладывание), то есть в каждом случае индивидуальные размышления. Вывод: Если вы идете по пути совершенствования, то перед реализацией очередного желания задавайте себе вопрос: «Что это даст для моего продвижения на пути духовного развития?» При реализации очень важно следовать интуиции, чувствовать иерархию потребностей, анализировать и выявлять истинные мотивации и следовать разуму. «Своя игра» Скажи о своих желаниях, и я скажу, кто ты. Люди стремятся к своим целям в зависимости от своего предназначения и достигнутого уровня эволюционного развития. В течение жизни человек исполняет множество «ролей»: в транспорте — пассажир, дома — сын, в школе — ученик, в театре — зритель, на улице — прохожий и т.д. Таких ролей — десятки. Подумайте и перечислите свои роли. Мы их проживаем по-разному: хорошо, плохо, посредственно. Представьте, если бы мы в автобусе играли роль матери, командовали и заботились о посторонних пассажирах (укрывали им ноги пледом, кормили своими бутербродами, разделив на крохотные кусочки). Смешно? Обратите внимание, что многие так и живут: выполняют не те роли и не там, где необходимо. И таких примеров множество: начальник распоряжается своими коллегами так, как привык распоряжаться женой, а на жену кричит, как кричит на своих подчиненных и т.д. Все спуталось. А у вас? Пересмотрите роли, свои отношения. Вы ловили себя на мысли, что вам уже не хочется заниматься каким-нибудь делом, которое когда-то сильно интересовало и вы долгое время были увлечены им? Как только мы обучаемся правильно «играть» и понимаем все правила своей роли, нам становится неинтересно: начинаем изучать и играть во что-нибудь другое. Здесь важно не путать непостоянство, неумение доводить начатые дела до конца с ОСВОЕННОЙ деятельностью. В течение всех жизней человек, предположительно, должен прожить все роли и получить знания по всем направлениям: бизнесмена, отца огромного семейства, актера и т.д. Есть очень мудрая поговорка: «Вся жизнь — игра». Это означает, что человек играет «свою игру». Его игра и есть его предназначение, его путь по жизни. Когда мы видим монаха, у нас появляется чувство преклонения перед человеком, который отказался от реализации мирских желаний и большую часть жизни молится Богу. Мы думаем о том, как труден его путь, исходя из «примеривания» на себя его предназначения, и нам кажется, он страдает от выбранного пути. Нет, конечно, уважение к людям — это замечательно, но должно быть и понимание разности путей и предназначений каждого человека. Он (монах) не желает иметь семью, или ЭТО уже было у него реализовано или будет, но в данной жизни ему предначертано молиться Богу. Вывод: Если вы думаете, что другому человеку будет хорошо заниматься тем же, чем и вы, то глубоко заблуждаетесь. У каждого своя «игра», свое предназначение, свой путь. Стремиться играть все роли с качеством 100 % невозможно, это значит быть ответственным, добросовестным, целеустремленным, и это показатель быстрого развития человека во всех направлениях. Продуманная, соответствующая предназначению, насыщенная разнообразной деятельностью (не путать с распыленностью без качества, системы и законченности), наша жизнь дает ощущение удовлетворенности, увеличивает количество знаний, повышает благосостояние и ведет по пути к совершенствованию. Вывод: Активная деятельность по реализации целей, желаний, соответствующая вашему предназначению, является средством эволюционного РАЗВИТИЯ человека — СМЫСЛОМ ЖИЗНИ. Самореализация как основная цель Какие бы желания мы не выполняли, они, все до единого, являются составляющими ОДНОГО, САМОГО ВАЖНОГО ЖЕЛАНИЯ (цели) — это самореализация или исполнение предназначения. Но не все сразу приходят к пониманию этого. Если человек уже определил свое НАЗНАЧЕНИЕ в жизни, то ему проще: все его цели, желания и потребности направлены на осуществление и реализацию СВОЕГО ПУТИ по жизни. И мелкие желания, и средние, как ручейки в реку, «втекают» в одну большую цель: выполнить свое предназначение. Пример: женщине предназначено быть хорошей матерью и родить много детей. Все ее желания связаны с основной целью — быть замечательной матерью. Она читает книги о материнстве, воспитании, водит детей в музыкальную школу, готовит им разнообразные блюда, придумывает для них новые игры и т.д. Вся радость жизни, все действия крутятся вокруг воспитания детей, женщина чувствует себя счастливой. А другому человеку Высшие силы «задали задачу»: зарабатывать деньги, быть бизнесменом и посмотреть, как человек будет эти деньги перераспределять. Вывод: Какую бы цель мы не реализовывали, она является составляющей самой главной нашей цели — реализации предназначения. |
Похожие:
 | Ооо «Адамас-Ювелирторг» именуемое в дальнейшем «Организатор», осуществляет выпуск собственных Карт Клиента программы «Карта золотых... | | Ооо «адамас-ювелирторг» именуемое в дальнейшем «Организатор», осуществляет выпуск собственных Карт Клиента программы «Карта золотых... |
| Ооо «адамас-ювелирторг» именуемое в дальнейшем «Организатор», осуществляет выпуск собственных Карт Клиента программы «Карта золотых... |  | Сущность понятий «электронный бизнес», «электронная торговля» и «электронная коммерция» 3 |
| Бэрсс. 541 Большой Эл раскрывает свои секреты. /Подготовлено к печати Цветов И. М. М. 1999. 48 с.(Библиотека начинающего предпринимателя... | | Студентам: электронная книга | литература | указатель | форум | мнения | однокурсники | рейтинг |
| Книга-игра, книга-головоломка, книга-лабиринт, книга-прогулка, которая может оказаться незабываемым путешествием вокруг света и глубоким... | | Коллектив Исследовательсвого Центра Виктора Воксанаева сердечно поздравляет своих читателей с наступающим 2011 г и Рождеством. Желаем... |
| Книга, которую вы держите в руках, поможет вам открыть для себя много нового, интересного и полезного, в том числе и некоторые секреты... | | «Робер Амбелен «Драмы и секреты истории. 1306 – 1643»»: Издательская группа «Прогресс»; «Прогресс Академия»; Москва; 1992 |