Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас


НазваниеМетодические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас
страница4/4
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
1   2   3   4

Методические рекомендации по обеспечению доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность для детей с РАС

Детям с аутистическими расстройствами не требуются специальные условия для обеспечения доступа в здание образовательного учреждения, но важным параметром внешних условий является организация питания детей, а также медицинское сопровождение.

Организация питания

Для детей с расстройствами аутистического спектра часто характерно стремление сохранить постоянные привычные условия жизни, сопротивление изменениям в жизни, в том числе в бытовой ее стороне, в сохранении собственных стереотипных интересов и стереотипных привычек и т.п.

Это часто становится причиной необходимости организовать возможность для ребенка питаться принесенной из дома пищей, а также возможность пользоваться одноразовой или личной посудой.

Медицинское сопровождение

Многим детям с аутистическими расстройствами необходимо сопровождение врача психиатра в учреждениях здравоохранения.

Литература

  1. Аржакаева Т.А., Вачков И.В., Попова А.Х. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1-4 классе. — М.: Генезис, 2012

  2. Гуськова А.В. Роль Модели психического» при решении мыслительных задач / Вопросы психологии 2008

  3. Заломаева Н.Б.Опыт обучения аутичных детей начальным школьным навыкам. http://autist.narod.ru/p045.html

  4. Как научить ребенка с аутизмом учиться. Практическое руководство для педагогов и специалистов образовательных учреждений. Составитель: Паллот Э.М. Пер. с англ. – Пермь, 2004

  5. Крюкова С.В., Слободяник Н.П. Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь. Программы эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие — М.: Генезис, 2002

  6. Лаврентьева Н.Б.Обучение детей с аутизмом осмысленному чтению // Дефектология. — 2009. — № 1. — С. 33–44

  7. Лаврентьева Н.Б. Обучение чтению детей с аутизмом: создание «Личного букваря» // Дефектология. — 2008. — № 6. — С. 45–53

  8. Лаврентьева Н.Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей — дошкольников // Дефектология. — 2008. — № 4. — С. 52–63; № 5. — С. 26–35

  9. Лебедев В.А. Дидактические аспекты организации учебных занятийhttp://www.autism.ru/read.asp?id=96&vol=50

  10. Лебединский В.В., Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция
    М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990

  11. Никольская О. С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М.Аутичный ребенок: пути помощи М.: Теревинф, 1997

  12. Никольская О. С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М.Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение . Серия «Особый ребенок», М.6 Теревинф, 2005

  13. Никольская О., Фомина Т., Цыпотан С. Ребенок с аутизмом в обычной школе М.: "Чистые пруды", 2006

  14. Никольская О.С. Трудности школьной адаптации детей с аутизмом // Особый ребенок: исследования и опыт помощи. - М.: Центр лечебной педагогики; Теревинф, 1998

  15. Никольская О.С.Проблемы обучения аутичных детей // Дефектология. — 1995. — № 1

  16. Специальный федеральный государственный стандарт начального образования детей с расстройствами аутистического спектра (основные положения) http://almanah.ikprao.ru/articles/almanah-14/specialnyj-federalnyj-gosudarstvennyj-standart-nachalnogo

  17. Шоплер Э., Ланзинд M., Ватерc Л.
    Поддержка аутичных и отстающих в развитии детей
    Сборник упражнений для специалистов и родителей
    Издательство БелАПДИ - «Открытые двери», Минск, 1997
1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по применению законодательства по опеке...
Правительства Российской Федерации №423 Минобрнауки России направляет методические рекомендации по применению законодательства по...

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по подготовке и реализации инвестиционных...
Далее Методические рекомендации содержат основные рекомендации исполнительным органам государственной власти и органам местного самоуправления...

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМинистерство экономического развития Республики Коми Методика разработки...
Примерный макет коллективного договора (Методические рекомендации)

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по ведению адвокатского производства 21. 06. 2010
В случае ведения адвокатом производства в иных отраслях права настоящие рекомендации подлежат применению по аналогии

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по проведению специальной оценки условий...
Уважаемые посетители сайта! Предлагаем Вашему вниманию для ознакомления и практического применения Методические рекомендации по применению...

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по разработке электронных сервисов и применению...
Методические рекомендации по разработке электронных сервисов и применению технологии электронной подписи при межведомственном электронном...

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по разработке электронных сервисов и применению...
Методические рекомендации по разработке электронных сервисов и применению технологии электронной подписи при межведомственном электронном...

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по применению законодательства о специальной оценке
Приложение №3 Ответы Минтруда на вопросы по проведению соут

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине...
Цель курсового проектирования – систематизировать и закрепить знания студентов, полученные при изучении дисциплин по специальным...

Методические рекомендации по применению дидактических материалов для детей с рас методические рекомендации по применению специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с рас iconМетодические рекомендации нормативно правовых и информационно методических...
Методические рекомендации предназначены для руководителей органов государственной власти, органов местного самоуправления, юридических...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск