В случае одинаковой бальной оценки по общеобразовательным предметам, принимается решение в пользу кандидата обладающего лучшими общественными, творческими и спортивными достижениями.
27. Приемная комиссия училища по результатам конкурсных вступительных испытаний составляет конкурсные списки кандидатов в соответствии с набранными баллами.
Кандидаты, имеющие преимущественное право зачисления в училище, при равенстве набранных баллов с другими кандидатами вносятся в конкурсный список по отношению к ним в первую очередь.
Конкурсные списки кандидатов в срок до 25 июля направ-ляются в центральную приемную комиссию (конкурсные списки кандидатов, поступающих в военно-музыкальное училище – до 15 августа).
Центральная приемная комиссия на основании сформированного с учетом выбранного кандидатами для поступления училища проекта именных списков готовит проект приказа Министра обороны Российской Федерации о зачислении кандидатов в училища и представляет его на утверждение Министру обороны Российской Федерации.
Списки зачисленных кандидатов размещаются на сайте Министерства обороны Российской Федерации в глобальной информационной сети «Интернет».
28. Дополнительное зачисление в училище после издания приказа Министра обороны Российской Федерации о зачислении кандидатов в училища осуществляется по решению Министра обороны Российской Федерации.
29. Извещение телеграммой о зачислении за подписью председателя приемной комиссии училища направляется родителям (законным представителям) с указанием даты прибытия зачисленного кандидата в училище (кроме военно-музыкального училища).
30. Воинские перевозочные документы для проезда в училище оформляются в военном комиссариате по месту жительства зачисленного кандидата на основании извещения о зачислении.
31. Зачисленному кандидату в училище выдается удостоверение обучающегося.
32. Материалы конкурсного отбора на зачисленных кандидатов хранятся в училище в течение всего цикла обучения, на незачисленных кандидатов – в течение года.
IV. Учебная и воспитательная работа в училище
33. Организация образовательного процесса в училище осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, приказами Министра обороны и закрепляется в уставе училища.
34. Содержание образования в училище определяется основной образовательной программой (основными образовательными программами), разрабатываемой училищем в соответствии с примерной основной образовательной программой и обеспечивающей выполнение федерального государственного образовательного стандарта общего образования и федерального государственного образовательного стандарта среднего профес-сионального образования по соответствующей специальности.
Основная образовательная программа с учетом ее уровня и направленности, дополнительные образовательные программы и рабочие программы учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей) разрабатываются и утверждаются училищем самостоятельно.
Основной образовательной программой училищ предусматривается изучение учебного предмета «Основы военной подготовки» (в нахимовских военно-морских училищах и морских кадетских корпусах – кроме того «Основы военно-морской подготовки»).
В этих целях создаётся кафедра военной подготовки, включающая строевую, огневую, тактическую, техническую, инженерную, военную топографию, военно-морское дело, медицинскую, физическую подготовки и защиту от оружия массового поражения.
Для выполнения программ основ военной подготовки используются летние лагеря и войсковые стажировки.
Училище обеспечивается техникой, учебным вооружением и боеприпасами, средствами связи, химическим, инженерным и медицинским имуществом из расчёта на две штатные мотострелковые роты, которое хранится в специально отведённых для этого и охраняемых местах.
Для выполнени целей предназначения учебных учреждений, их командование может заключать договоры с профильными учреждениями высшей школы, на подготовку части своих воспитанников по необхолимым и оговоренным специальностям, позволяющим выпускникам поступать в эти учреждения без экзаменов.
35. Организация образовательного процесса в училище строится на основе учебного плана и годового календарного учебного графика, разрабатываемого училищем и утверждаемого в установленном порядке.
Учебный план разрабатывается училищем самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом и согласовывается с управлением (военного образования) Главкомата Сухопутный войск и Главного управления кадров Министерства обороны Российской Федерации.
Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются уставом училища в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
36. Учебная работа является частью образовательного процесса и включает в себя организацию и проведение всех видов учебных занятий, а также текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной (итоговой) аттестации.
37. Форма, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
38. Обучающиеся, освоившие в полном объеме основную образовательную программу учебного года, по представлению педагогического совета училища приказом начальника училища переводятся на следующий курс обучения.
39. Освоение обучающимися основных общеобразовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается государственной (итоговой) аттестацией.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоив-ших основные образовательные программы основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального образования, проводится в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Училище выдает обучающимся, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования, заверенные печатью училища.
40. Обучающиеся, не освоившие основную образовательную программу предыдущего уровня, в соответствии с законодательством Российской Федерации не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Лицам, не завершившим основное общее, среднее общее образование, училищем выдаются справки установленного образца.
41. На период обучения обучающиеся в зависимости от года зачисления подразделяются на классы (взвода). Более двух классов (взводов) одного года зачисления объединяются в роту.
Количество рот, взводов в училище определяется с учетом санитарно-эпидемиологических требований и наличия условий, необходимых для осуществления проживания, образовательного и воспитательного процесса.
При проведении занятий по иностранному языку (кроме восточных языков), информатике и вычислительной технике, технологии, во время практических занятий по физике и химии взводы делятся на две группы (подгруппы), а при изучении восточных языков – на три группы (подгруппы).
При наличии необходимых условий и средств возможно деление обучающихся на группы (подгруппы) по другим предметам, а также деление на большее количество групп (подгрупп) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
По окончании второго полугодия с обучающимися (кроме одиннадцатого классов) в соответствии с учебным планом проводится летняя практика в специально отведённых для этого местах (летних лагерях) (практические полевые занятия, военно-морская практика).
В военно-музыкальном училище после окончания учебного года на первом курсе проводятся военные сборы, а на втором и третьем курсах – производственная (исполнительская) практика и учебные занятия.
42. Воспитательная работа является частью образовательного процесса и одним из основных видов деятельности училища.
Основными задачами воспитательной работы являются формирование и развитие у обучающихся:
воспитание готовности и стремления к службе Отечеству с детсва на военном и гражданском поприщах;
государственно-патриотического сознания, понимания значимости укрепления государственного единства, целостности и верности России;
стремления к овладению профессией офицера, выработки в себе высокого чувства долга и ответственности, дисциплинированности и исполнительности, чести и достоинства, благородства и милосердия;
трудолюбия, добросовестного отношения к учебе;
уважения к товарищу, коллективизма, дружбы и способности к взаимной выручке;
интернационального отношения к товарищам по классу, сохранение этнокультурной самобытности каждого;
понимания дружбы народов, населяющих Россию в целях обеспечения интересов безопасности государства, общества, человека и гражданина;
общей культуры межкультурного воспитания и высоких морально-нравственных качеств.
Воспитание обучающихся базируется на общечеловеческих ценностях, лучших образцах мировой и национальной культуры, истории Отечества и героических традициях российской армии и флота, Вооруженных Сил Российской Федерации.
Воспитательный процесс организуется на основе комплексного подхода к решению задач воинского, патриотического, правового, нравственного, эстетического и физического воспитания обучающихся. При этом основные задачи его реализуются в процессе повседневной жизни обучающихся, в совместной учебной и других видах деятельности обучающихся и остальных участников образовательного процесса.
Воспитательная работа в училище организуется начальником (директором) и его заместителем по воспитательной части.
Непосредственное ведение воспитательной работой с учащимися поручаются офицерам-воспитателям под руководством командира роты в СВУ, НВМУ, КВК а также воспитателям и старшим воспитателям в ПКУ и ПВМО.
Эффективность воспитательного процесса достигается постоянной и планомерной работой офицеров-воспитателей и командиров рот, поддержанием образцового внутреннего порядка, соблюдением воинских ритуалов (разводов, строевых смотров, общеучилищных вечерних проверок с исполнение Зори и Государственного гимна России, необходимых условий (инфраструктуры) для успешной учебы, жизни, быта и досуга, предполагающего реализацию спортивных и культурных дополнительных программ обучающихся, всесторонним информационным обеспечением, а также сочетанием высокой требовательности к обучающимся с уважением их личного достоинства, точным исполнением Устава Внутренней службы и Дисциплинарного Устава Вооружённых сил РФ.
Основной формой воспитания является систематическая и целенаправленная индивидуальная воспитательная работа с каждым обучающимся.
43. Распределение времени в училище в течение суток осуществляется в соответствии с распорядком дня и уставом училища.
Распорядок дня училища определяет по времени выполнение основных мероприятий повседневной деятельности, учебы и быта обучающихся и составляется с учетом их круглосуточного пребывания.
Учащиеся образуют соответствующие подразделения (роты, батареи - в СВУ, НВМУ, КВК, классы – в ПКУ и ПВМО) соответственно своему возрасту и размещаются в классных и спальных помещениях, согласно этого расчёта.
Обучающиеся увольняются из расположения училища по представлению офицера-воспитателя командиром роты в назначенные начальником училища дни в установленном порядке.
Обучающимся, получившим увольнение за пределы гарнизона, выдается отпускной билет, подписанный начальником училища; увольняемым в пределах гарнизона – увольнительная записка, подписанная командиром роты.
44. Из числа наиболее подготовленных и дисциплинированных обучающихся старших классов начиная с 8 класса назначаются заместители командиров взводов и командиры отделений.
В младших классах должности замкомвзводов могут исполнять только тщательно подобранные и отданные приказом воспитанники старших курсов.
По истечении трех месяцев со дня назначения на должность при отсутствии взысканий приказом начальника училища им может быть присвоено звание «вице-сержант» («вице-старшина 2-й статьи»).
По истечении шести месяцев со дня назначения на должность при отсутствии взысканий приказом начальника училища заместителям командиров взводов присваивается звание «старший вице-сержант» («вице-старшина 1-й статьи»).
Обязанности обучающихся, в том числе заместителей командиров взводов и командиров отделений, перечень взысканий, налагаемых на обучающихся и права воспитателей по наложению взысканий устанавливаются локальными актами училищ в соответствии с законодательством Российской Федерации.
45. Локальными актами училища предусматривается соблюдение статей 46-58 (воинское приветствие), 67-74 (о воин-ской вежливости и поведении военнослужащих), 227-233 (подъем, утренний осмотр и вечерняя поверка) Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации.
Обучающихся во вне учебное время могут привлекаться к хозяйственным работам для наведения порядка в учебных классах и других помещениях и благоустройства территории, закрепленной за училищем, а также для выполнения обязанностей дежурного и дневального по роте(курсу (классу), для 5-7 классов за исключением времени, отведенного для сна, для старших курсов круглосуточно
Для СВУ, НВМУ и КВК, в соответствии с распорядком дня в училище выделяется время для ухода за техникой и вооружением, а также проводится развод на занятия и нарядов на внутреннюю службу.
46. В процессе обучения в училище осуществляются следую-щие воинские ритуалы:
посвящение в суворовцы, нахимовцы, кадеты, воспитанницы – торжественное построение обучающихся нового набора с объявлением приказа Министра обороны Российской Федерации о зачислении обучающихся в училища, вручением обучающимся погон (при наличии в форме одежды) и удостоверений;
торжественное построение и митинг в связи с началом учебного года;
последний звонок – в последний день занятий на выпускном курсе;
Торжественная церемония выпуска из училища с прощанием со знаменем училища.
Разрешается участие обучающихся в проведении ритуалов и торжественных мероприятий, проводимых в гарнизонах, Городах-героях, посвящённых памяти защитников Отечества, дней городов по месту дислокации училищ и других мероприятий по усмотрению начальников училищ.
По решению Министра обороны Российской Федерации обучающиеся училища могут привлекаться к участию в параде войск гарнизонов и на парадах, проводимых в честь государственных праздников на Красной площади в Городе-герое Москве. |
